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正文內(nèi)容

2007年11月企業(yè)人力資源管理師(二級(jí))真題試題及答案-文庫吧

2025-01-03 02:41 本頁面


【正文】 (D)勞動(dòng)保護(hù)權(quán)和職業(yè)培訓(xùn)權(quán) 2( )不具有法律效力。 (A)立法解釋 (B)任意解釋 (C)司法解釋 (D)行政解釋 2企業(yè)資源優(yōu)勢具有( )的特點(diǎn),企業(yè)要不斷投入以保持和創(chuàng)新其優(yōu)勢。 (A)絕對(duì)性和時(shí)間性 (B)相對(duì)性和時(shí)間性 (C)絕對(duì)性和暫時(shí)性 (D)相對(duì)性和持續(xù)性 ( )與缺勤率和流動(dòng)率呈負(fù)相關(guān). (A)組織效率 (B)組織承諾 (C)工作績效 (D)工作分析 3現(xiàn)代人力資源管理的三大基石不包括( )。 (A)定編定崗定員定額 (B)員工的績效管理 (C)員工的引進(jìn)與培養(yǎng) (D)員工的技能開發(fā) 3在動(dòng)態(tài)組織設(shè)計(jì)理論中,( )所研究的內(nèi)容占有主導(dǎo)地位. (A)靜態(tài)組織設(shè)計(jì)理論 (B)動(dòng)態(tài)組織設(shè)計(jì)理論 (C)古典組織設(shè)計(jì)理論 (D)近代組織設(shè)計(jì)理論 3( )將矩陣組織結(jié)構(gòu)形式與事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)形式有機(jī)結(jié)合起來。 (A)模擬分權(quán)組織 (B)分公司與總公司 (C)多維立體組織 (D)子公司與母公司 3在行業(yè)增長階段后期.為減少競爭壓力.企業(yè)會(huì)采取( )。 (A)增大數(shù)量戰(zhàn)略 (B)擴(kuò)大地區(qū)戰(zhàn)略 (C)縱向整合戰(zhàn)略 (D)多種經(jīng)營戰(zhàn)略 3( )是企業(yè)最常用的組織結(jié)構(gòu)變革方式。 (A)改良式變革 (B)爆破式變革 (C)組織結(jié)構(gòu)整臺(tái) (D)突發(fā)式變革 3企業(yè)組織結(jié)構(gòu)整合的程序包括①控制階段:②互動(dòng)階殷;③擬定目標(biāo)階段:④規(guī)劃階段,排序正確的是( ). (A)③②①④ (B)④③②① (C)③②④① (D)③④②① 3人員晉升計(jì)劃的內(nèi)容不包括( ). (A)晉升意向 (B)晉升比率 (C)晉升條件 (D)晉升時(shí)間 3編制人力資源規(guī)劃的核心與前提是( ). (A)人力資源的需求預(yù)測 (B)人力資源管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì) (C)人力資源的供給預(yù)測 (D)人力資源供求平衡和協(xié)調(diào) 3定員定額分析法不包括( ). (A)工作定齲分析法 (B)比例定員法 (C)勞動(dòng)效率定員法 (D)人員比率法 人力資源內(nèi)部供給預(yù)測的方法不包括( ). (A)人力資源信息庫 (B)馬爾可夫模型 (C)管理人員接替模型 (D)回歸分析模型 4銷售工作要求執(zhí)行者能說會(huì)遵,秘書工作要求執(zhí)行者細(xì)致周到.這體現(xiàn)了( )原理. (A)個(gè)體差異 (B)工作差異 (C)人崗匹配 (D)環(huán)境差異 4某一測試問卷中有一道你對(duì) Java 語言的掌握程度如何?的題,選項(xiàng)為A 精通;B 善于;C 尚可.在這里.精通、善于、尚可是指( ). (A)標(biāo)度 (B)指標(biāo) (C)標(biāo)記 (D)標(biāo)準(zhǔn) 4美國教育學(xué)家布魯姆將教育認(rèn)知目標(biāo)由低到高分為六個(gè)層次,最高層是( )。 (A)理解 (B)應(yīng)用 (C)評(píng)價(jià) (D)分析 4某主管總是給自己的得力助手打高分.給其他下屬打低分.這體現(xiàn)了( )。 (A)暈輪效應(yīng) (B)感情效應(yīng) (C)近因散應(yīng) (D)首因效應(yīng) 4關(guān)于面試說法錯(cuò)誤的是( ). (A)面試具有明確的目的性 (B)面試以談話和觀察為主要方式 (C)面試按預(yù)先設(shè)計(jì)的程序來進(jìn)行 (D)面試過程中,考官與應(yīng)聘者的地位平等 4若招聘營銷人員和技術(shù)人員,面試的問題及考核的要素完全一致,這說明( ). (A)面試目的不明確 (B)面試缺乏系統(tǒng)性 (C)面試標(biāo)準(zhǔn)不具體 (D)問題設(shè)計(jì)不合理 4你有什么業(yè)余愛好?是結(jié)構(gòu)化面試中的( )。 (A)經(jīng)驗(yàn)性閫題 (B)情景性問題 (C)壓力性問題 (D)背景性問題 4在一次面試中?考官提問如果公司搌你出差,而這時(shí)你妻子病重.你會(huì)怎么處理?這是一個(gè)( )問題。 (A)經(jīng)驗(yàn)性面試 (B)投射性面試 (C)描述性面試 (D)情景性面試 4無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么素質(zhì)?,這是一個(gè)( )。 (A)兩難式題目 (B)資源爭奪型題目 (C)開放式題目 (D)捧序選擇型題目 50、企業(yè)制定員工培訓(xùn)規(guī)劃的基本前提是( )。 (A)工作崗位說明 (B)培訓(xùn)需求分析 (C)工作任務(wù)分析 (D)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容 5課程設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容是( )。 (A)課程內(nèi)容制作 (B)譚程內(nèi)容安排 (C)課程內(nèi)容選擇 (D)課程內(nèi)容試驗(yàn) 5企業(yè)在發(fā)展期應(yīng)提高( )管理人員的管理能力.使之適應(yīng)企業(yè)的要求。 (A)高層 (B)中層 (C)直線 (D)基層 5從企業(yè)內(nèi)部開發(fā)培訓(xùn)資源的優(yōu)點(diǎn)不包括( ). (A)教師水平較高 (B)培訓(xùn)成本較低 (C)教師與學(xué)員易于變流 (D)培訓(xùn)易于控制 5解決和處理問題方法訓(xùn)練又稱為( )。 (A)決策競賽 (B)輪流任職計(jì)劃 (C)角色扮演 (D)決策模擬訓(xùn)練 55,( )是指評(píng)估者依據(jù)自己的主觀判斷.而不是用事實(shí)和數(shù)宇加以證明。 (A)正式評(píng)估 (B)非正式評(píng)估 (C)建設(shè)性評(píng)估 (D)總結(jié)性評(píng)估 5( )是第二級(jí)評(píng)估.用于評(píng)估學(xué)員在知識(shí)、技能、態(tài)度等方面的收獲。 (A)反應(yīng)評(píng)估 (B)學(xué)習(xí)評(píng)估 (C)行為評(píng)估 (D)螭果評(píng)估 5( )是指受訓(xùn)者取得的成果能真正反映其績效差別的程度. (A)信度 (B)區(qū)分度 (C)相關(guān)度 (D)可行性 5( )可以用來測量受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的態(tài)度、動(dòng)機(jī)以及行為等方面的特征. (A)情感成果 (B)認(rèn)知成果 (C)技能成果 (D)績效成果 5( )更適于評(píng)價(jià)人際接觸和交往頻繁的工作崗位? (A)行為性效標(biāo) (B)結(jié)果性效標(biāo) (C)特征性效標(biāo) (D)綜合性效標(biāo) 60、( )不屬于結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法。 (A)成績記錄法 (B)排列法 (C)勞動(dòng)定額法 (D)短文法 6克服績效考評(píng)寬厚、苛嚴(yán)和居中趨勢誤差的最佳方法是( )? (A)簡單排列法 (B)強(qiáng)迫分布法 (C)成績記錄法 (D)成對(duì)比較法 6( )是績效考評(píng)要素選擇的前提和基礎(chǔ)。 (A)工作崗位分析 (B)工作崗位評(píng)價(jià) (C)企業(yè)績效考核 (D)員工薪酬設(shè)計(jì) 6一般情況下.應(yīng)以( )能達(dá)到的水平作為績效考評(píng)指標(biāo)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)? (A)全體員工 (B)多數(shù)員工 (C)少數(shù)員工 (D)個(gè)別員工 6提取關(guān)鍵績效指標(biāo)的方法不包括( )。 (A)問卷調(diào)查法 (B)目標(biāo)分解法 (C)關(guān)鍵分析法 (D)標(biāo)桿基準(zhǔn)法 6采用( )所獲得的考評(píng)結(jié)果.可用于決定一些非激勵(lì)性的工資待遇 (A)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn) (B)平均標(biāo)準(zhǔn) (C)基本標(biāo)準(zhǔn) (D)落后標(biāo)準(zhǔn) 6當(dāng)績效指標(biāo)的跟蹤和監(jiān)控耗時(shí)過多時(shí),可采取的改進(jìn)措旆是( )。 (A)縮短跟蹤和監(jiān)控的時(shí)間 (B)增加人力、物力的投入 (C)設(shè)置更為精細(xì)的跟蹤指標(biāo) (D)跟蹤正確率指標(biāo)轉(zhuǎn)為跟蹤錯(cuò)誤率指標(biāo) 6360 度考評(píng)法是基于( )的一種考評(píng)方法? (A)性格特征 (B)勝任特征 (C)外貌特征 (D)品質(zhì)特征 6具有快、準(zhǔn)、全特點(diǎn)的薪酬調(diào)查方式是( )。 (A)企業(yè)之間相互調(diào)查 (B)問卷調(diào)查 (C)采集社會(huì)公開信息 (D)委托中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查 6百分位法將崗位的所有薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)從低到高排列,分為( )組。 (A)2 (B)5 (C)10(D)20 70、( )是按照崗位的工作性質(zhì)和特點(diǎn)所進(jìn)行的橫向分類. (A)職組 (B)職等 (C)崗級(jí) (D)崗等 7薪酬滿意度調(diào)查的步驟包括①設(shè)計(jì)并發(fā)放調(diào)查表;②回收并處理調(diào)查表;③確定調(diào)查方式;④確定調(diào)查對(duì)象;⑤反饋調(diào)查結(jié)果;⑥確定調(diào)查內(nèi)容。排序正確的是( )。 (A)④③⑥①②⑤ (B)⑥④③①②⑤ (C)④⑥③①②⑤ (D)⑥③④①②⑤ 7( )是將企事業(yè)單位的所有崗位納入由職組、職系、崗級(jí)和崗等構(gòu)成的體系之中。 (A)崗位評(píng)價(jià) (B)崗位調(diào)查 (C)崗位分類 (D)崗位分析 7崗位評(píng)價(jià)要素的特征不包括( )。 (A)共通性 (B)顯著性 (C)可觀察性 (D)可衡量性 7( )將工資計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合在一起。 (A)年薪制 (B)技能工資制 (C)績效工資制 (D)崗位工資制 7員工的( )應(yīng)與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、部門業(yè)績考核結(jié)果和個(gè)人業(yè)績考核結(jié)果掛鉤。 (A)浮動(dòng)工資 (B)固定工資 (C)基本工資 (D)崗位工資 7( )是企業(yè)及其員工在依法參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,自愿建立的補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。 (A)企業(yè)公積金 (B)企業(yè)年薪 (C)企業(yè)附加福利 (D)企業(yè)年金 7( )是指專門就工資事項(xiàng)簽訂的專項(xiàng)集體合同。 (A)工資指導(dǎo)線 (B)工資協(xié)議 (C)工資集體協(xié)商 (D)工資集體協(xié)商制度 7工資集體協(xié)商時(shí),一方在接到另一方提出的書面協(xié)商意向書后,應(yīng)于( )內(nèi)予以答復(fù)。 (A)15 日 (B)20 日 (C)30 日 (D)60 日 7( )是處理生產(chǎn)與安全兩者之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。 (A)以人為本 (B)獎(jiǎng)懲分明 (C)安全第一 (D)預(yù)防為主 80、勞動(dòng)力市場工資指導(dǎo)價(jià)位的形式包括( )。 (A)年工資收入和月工資收入 (B)月工資收入和周工資收^ (C)日工資收^和小時(shí)工資收入 (D)年工資收入和日工資收入 8企業(yè)應(yīng)安排員工定期進(jìn)行體檢,發(fā)現(xiàn)疾病時(shí)應(yīng)及時(shí)( )。 (A)轉(zhuǎn)崗 (B)解聘 (C)治療 (D)上報(bào) 8按照( )劃分,可以將勞動(dòng)爭
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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