“想像能力訓(xùn)練”教學(xué)設(shè)計語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實(shí)錄能手公開課示范課-文庫吧
2025-01-01 05:07 本頁面
【正文】 想像的翅膀。)二、詩句填充，學(xué)會“合理想像”出示投影2《0的斷想》，請學(xué)生運(yùn)用想像，把這首散文詩填充完整。0是謙虛者的，驕傲者的0是一面，讓你認(rèn)識自己0是一只，讓弱者隨波逐流0是一面敲響的，叫強(qiáng)者進(jìn)取0是一塊，任你耕種五谷此題的答案不是惟一的，只要同上下文和諧即可。(解說：設(shè)計此練習(xí)的目的是，讓學(xué)生認(rèn)識想像的要求之一是合理，合理的標(biāo)準(zhǔn)就是應(yīng)結(jié)合上下文展開想像，想像的東西應(yīng)合乎一定的情景。)三、仿寫訓(xùn)練，學(xué)會多向想像，感知“多向想像”。出示投影3關(guān)于“蠟燭”的想像，請學(xué)生思考討論：哪一句想像得好?，也
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