【正文】 果為前提，以求達(dá)到良好的公眾印象和樹立企業(yè)形象之個性。 樓層指示牌 樓層指示牌 指示系統(tǒng)是以公司形象標(biāo)識圖形為基礎(chǔ)，趨向于企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計，其設(shè)置須考慮到建筑物及室內(nèi)之視覺環(huán)境，以求樹立良好的公眾印象和企業(yè)文化的統(tǒng)一。與標(biāo)志相輔相承，并力求體現(xiàn)公司精神與理念。 規(guī)格：以實際尺寸按比例制作 材質(zhì)：金屬或有機(jī)玻璃 色彩：標(biāo)準(zhǔn)色 輔助色 門牌（辦公室、庫房） 符號指示系統(tǒng)是以公司形象標(biāo)識圖形為基礎(chǔ)，趨向于企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計，其設(shè)置須考慮到建筑物及室內(nèi)之視覺環(huán)境，以求樹立良好的公眾印象和企業(yè)文化的統(tǒng)一。與標(biāo)志相輔相承，并力 求體現(xiàn)公司精神與理念。 規(guī)格：以實際尺寸按比例制作 材質(zhì)：金屬或有機(jī)玻璃 色彩：標(biāo)準(zhǔn)色 輔助色 產(chǎn)品標(biāo)簽牌 使產(chǎn)品分類更明確，指引過客選擇商品 。 趨向于企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計，其設(shè)置須考慮到建筑物及室內(nèi)之視覺環(huán)境，以求樹立良好的公眾印象和企業(yè)文化的統(tǒng)一。與標(biāo)志相輔相承，并力 求體現(xiàn)公司精神與理念。 辦公桌標(biāo)識牌 符號指示系統(tǒng)是以公司形象標(biāo)識圖形為基礎(chǔ)，趨向于企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計，其設(shè)置須考慮到建筑物及室內(nèi)之視覺環(huán)境，以求樹立良好的公眾印象和企業(yè)文化的統(tǒng)一。與標(biāo)志相輔相承，并力 求體現(xiàn)公司精神與理念。 規(guī)格：以實際尺寸按比例制作 材質(zhì)：金屬或有機(jī)玻璃 色彩：標(biāo)準(zhǔn)色 輔助色 接待臺及背景板 能體現(xiàn)公司的專業(yè)性，能喚起員工對企業(yè)的責(zé)任感和主人翁意識，加強(qiáng)企業(yè)的凝聚力及外界對企業(yè)的信任度。 室內(nèi)企業(yè)精神口號標(biāo)牌 企業(yè)理念的概括，是企業(yè)根據(jù)自身的營銷活動或理念而研究出來的一種文字宣傳標(biāo)語。企業(yè)標(biāo)語口號的確定文字簡潔、朗 朗上口。準(zhǔn)確而響亮的企業(yè)標(biāo)語口號對企業(yè)內(nèi)部能激發(fā)出職員為企業(yè)目標(biāo)而努力 信心 ，對外則能表達(dá)出企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向，提高企業(yè)在公眾心理的印象 。 洪冠焊接文化：以誠信為根本，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求發(fā)展。 電腦條隔斷 電腦隔斷的 符號指示系統(tǒng)是以公司形象標(biāo)識圖形為基礎(chǔ)，趨向于企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計，其設(shè)置須考慮到建筑物及室內(nèi)之視覺環(huán)境，以求樹立良好的公眾印象和企業(yè)文化的統(tǒng)一。與標(biāo)志相輔相承，并力 求體現(xiàn)公司精神與理念。 玻璃門裝飾帶 符號指示系統(tǒng)是以公司形象標(biāo)識圖形為基礎(chǔ)，趨向于企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計，其設(shè)置須考慮到建筑物及 室內(nèi)之視覺環(huán)境，以求樹立良好的公眾印象和企業(yè)文化的統(tǒng)一。與標(biāo)志相輔相承，并力 求體現(xiàn)公司精神與理念。 店面招牌 店牌 具有 吸引注意力 作用 。在某種程度上來說， 店鋪招牌 的設(shè)計代表著該店鋪的形象。能否吸引顧客進(jìn)入店鋪，招牌的設(shè)計有著很重要的作用。 店面展臺 展臺富有吸引力，令人賞心悅目，給人以良好的感覺，使人留下深刻的印象 ，會給產(chǎn)品帶來很多關(guān)注度。 九、企業(yè)廣告宣傳 海報版式規(guī)范 海報設(shè)計必須有相當(dāng)?shù)奶栒倭εc藝術(shù)感染力，要調(diào)動形象、色彩、構(gòu)圖、形式感等因素形成強(qiáng)烈的視覺效果；它的畫面應(yīng)有較強(qiáng)的視覺中心 ，應(yīng)力求新穎、單純，還必須具有獨特地藝術(shù)風(fēng)格和設(shè)計特點。 將公司形象以標(biāo)準(zhǔn)的、統(tǒng)一的形式出現(xiàn)，可進(jìn)一步加深公眾對企業(yè)的認(rèn)知。 路牌版式規(guī)范 公司 路牌 象征地表示了公司的企業(yè)標(biāo)志和企業(yè)名稱略稱，表示公司及其所屬公司機(jī)構(gòu)所在地的存在，是公司涉外和大型活動場所首要的象征標(biāo)志和氣氛烘托方式。用于活動場所內(nèi)部或附近道理兩旁。其基本格式須按照本項目標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。 規(guī)格：按規(guī)格縮小或放大 材質(zhì)：人造尼龍綢 、 絲網(wǎng)印刷 色彩：標(biāo)準(zhǔn)色 字體：公司名稱 /標(biāo)準(zhǔn)字體 燈箱設(shè)計 企業(yè)內(nèi)外標(biāo)識、招牌、燈箱等因扮演著功能傳遞的重要角色 。故也需要進(jìn)行統(tǒng)一的外觀識別規(guī)劃。打光方式：內(nèi)打光材料：玻璃鋼封邊，不銹鋼支撐，進(jìn)口飛利浦燈管。畫面：采用高精度燈箱片寫真。 橫豎條幅廣告規(guī)范 通過熱轉(zhuǎn)印技術(shù)制作而成。以延長米計算，寬度有所不同，常用寬度有 50CM、 60 CM、70 CM、 80CM。 宣傳單 宣傳單是目前宣傳企業(yè)形象的推廣之一。它能非常有效地把企業(yè)形象提升到一個新的程次，更好地把企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)展示給大眾，能非常詳細(xì)說明產(chǎn)品的功能、用途及其優(yōu)點（與其他產(chǎn)品不同之處），詮譯企業(yè)的文化理念，所以宣傳單已經(jīng)成為企業(yè)必不可少的企業(yè)形象宣傳工 具之一。 規(guī)格：以實際空間尺寸按比例制作。 印刷：四色印刷 材質(zhì)： 膠板紙、銅板紙、牛皮紙、白卡紙、工業(yè)板、特種紙 易 拉 寶 易 拉 寶：是 一種非常有效的宣傳形式，放置于銷售焦點，創(chuàng)意設(shè)計及其版式，布局可以靈活多樣，但其形象標(biāo)識務(wù)必規(guī)范使用，以充分傳達(dá)其視覺形象。物品可因環(huán)境因素適當(dāng)調(diào)整相關(guān)顏色， Logo 只可使用標(biāo)志規(guī)范內(nèi)允許的顏色。 易拉寶的畫面可配合高光相紙使用，可在表面覆亮膜及亞膜。常用規(guī)格 80CM*200CM， *2M。 X 展架 X 展架是一種非常有效的宣傳形式，放置于銷售焦點，創(chuàng)意設(shè)計及其 版式，布局可以靈活多樣，但其形象標(biāo)識務(wù)必規(guī)范使用，以充分傳達(dá)其視覺形象。物品可因環(huán)境因素適當(dāng)調(diào)整相關(guān)顏色， Logo 只可使用標(biāo)志規(guī)范內(nèi)允許的顏色。 X 展架的畫面可配合高光相紙使用，可在表面覆亮膜及亞膜。 X 展架因為架體本身的材質(zhì)不同分為普通展架和韓式展架。規(guī)格有 60*160CM， 80*180CM 擎天柱燈箱廣告 畫面具有大并且醒目的特點，有極強(qiáng)的宣傳力。 為充分體現(xiàn)企業(yè)形象和 CI 統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化，加強(qiáng)企業(yè)形象的堅定性，將公司形象以標(biāo)準(zhǔn)的、統(tǒng)一的形式出現(xiàn)，可進(jìn)一步加深公眾對企業(yè)的認(rèn)知。 規(guī)格：以實際空間 尺寸按比例制作。 材質(zhì)：絲網(wǎng)印刷電腦噴畫曬印技術(shù)適應(yīng)戶外及戶內(nèi)。 企業(yè) POP 掛旗 企業(yè) POP 掛旗和吊旗不如企業(yè)旗幟那么嚴(yán)格，它們多用于企業(yè)各項宣傳活動中的環(huán)境布置，起活躍氣氛的作用。如新聞發(fā)布會，成品展示會、業(yè)務(wù)交流會等。 材質(zhì)：進(jìn)口小帆布。不銹鋼管做旗桿。印刷方法：絲印。 十、展覽指示系統(tǒng) 展覽設(shè)計是展覽工作的重要組成部分 ， 通過設(shè)計為參展企業(yè)提供其達(dá)到展出目的的環(huán)境和條件 。 展位示意規(guī)范 展臺不僅要展覽產(chǎn)品，要吸引客戶，還要有利于展臺人員推銷、宣傳、調(diào)研，與觀眾交流、與客戶洽談。所有這些工作都要有 相應(yīng)的空間、位置、設(shè)備，都需要設(shè)計人員根據(jù)需要和條件進(jìn)行合理地安排。 樣品展臺 展品要選擇有代表性的擺設(shè)，必須有選擇。 樣品展板 簡潔、明快是吸引觀眾的最好辦法。照片、圖表、文字說明應(yīng)當(dāng)明確、簡潔。 產(chǎn)品資料架 產(chǎn)品 資料架作為一種宣傳營銷手段，已普及在各企事業(yè)單位的日常商業(yè)宣傳中應(yīng)用。它具有簡單明了、方便取閱、組裝迅速等優(yōu)點，擺放在展會中，能起到展示商品、傳達(dá)信息、促進(jìn)銷售的作用。 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學(xué)班主任特別是 一年級的班主任，是一個復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點做法和體會。 一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈 學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說 說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。 二、細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生 愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生?！案腥诵恼撸群跚?。”工作中，我努力做到于細(xì)微 處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！” 三、具體要求，指導(dǎo)到位 心理學(xué)研究表明，兒童對事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。 我認(rèn)為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。 四、示范帶頭，直觀引導(dǎo) 大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是 任何東西都不能代替的最有用的陽光?！钡湍昙壍膶W(xué)生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細(xì)心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué) 生不遲到，在我的帶動下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個個講文明守紀(jì)律。 五、及時表揚，延遲批評 德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學(xué)生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我采 取延遲批評，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機(jī)會，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第二篇 :四年級班主任工作總結(jié) 學(xué)生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。面對學(xué)生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學(xué)生個體，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢 ?在過去 的一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下： 一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才 做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。學(xué)生自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教 育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。用個人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。 二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng) 團(tuán)結(jié)、嚴(yán) 格、活潑、奮進(jìn) 的班集體 四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此，對