小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)《窮人》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-09-27 17:12 本頁(yè)面
【正文】 難點(diǎn) 疑點(diǎn)及解決辦法 （一）重點(diǎn)、難點(diǎn) 分析掌握桑娜內(nèi)心的矛盾，體會(huì)桑娜的善良是本文重點(diǎn)。 展開想象，續(xù)編 《 窮人 》 這個(gè)故事是難點(diǎn)。 （二）疑點(diǎn) 體現(xiàn)桑娜內(nèi)心矛盾的重點(diǎn)語句。 （三）解決辦法 采用抓重點(diǎn)詞語進(jìn)行品析、指導(dǎo)朗讀來解決重難點(diǎn)；啟發(fā)學(xué)生在弄清主要人物性格特點(diǎn)、思想品質(zhì)及故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生合理想象。 四、師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì) （一）教師活動(dòng)設(shè)計(jì) 啟發(fā)，談話，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文，教師穿插感情描述，感情朗讀課文。 （二）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 1．自讀自悟，勾畫重點(diǎn)詞句，質(zhì)疑問難。 2．小組討論重點(diǎn)問題。 3．認(rèn)真觀察課文插圖，發(fā)揮想象，表述練習(xí)。 4．感情朗讀課文，表現(xiàn)主人公心靈美好。 5．續(xù)編 《 窮人 》 這個(gè)故事。 五、教學(xué)步驟 （一）導(dǎo)入新課，揭示課題 1．板書課題，學(xué)生解題。（窮人就是窮苦的人。） 2．介紹作者及時(shí)代背景 本文作者是俄國(guó)作家列夫 托爾斯泰。我們?cè)谝郧霸?jīng)學(xué)過他寫的 《 跳水 》 一課。他是偉大
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