社會(huì)工作過(guò)程中的實(shí)務(wù)技能——聚焦-文庫(kù)吧
2025-09-13 16:39 本頁(yè)面
【正文】 “不得不”前來(lái)的想法 ，過(guò)去的違法記錄，以及使用藥物和酒的歷史。 4．所內(nèi)生活的適應(yīng)狀況，與少管所內(nèi)其他人的的關(guān)系。 5. 簡(jiǎn)短的家族史，與家庭成員關(guān)系的詳細(xì)資料，以及可得到的支持和資源。 ，包括成績(jī)、遇到的問(wèn)題、感興趣的科目，以及與個(gè)別老師的關(guān)系。 7．所內(nèi)外的一些同輩關(guān)系。 8．生活目標(biāo)。 9．對(duì)過(guò)去社會(huì)工作服務(wù)的反應(yīng)。 。 。 聚焦主題 （二）自愿情境下的案主 當(dāng)案主是自愿尋求社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，聚焦更可能與當(dāng)下的狀態(tài)有關(guān)。以自愿前來(lái)且患有憂郁癥的中年婦女案主為例。 。 。 ，包括最后一次健康檢查的時(shí)間，目前服用藥物的狀況。 ，特別是前一次發(fā)病的狀況。 。 、意圖和計(jì)劃。 （自我貶低，自我批評(píng)、罪惡感、無(wú)價(jià)值感、無(wú)助感、無(wú)望感等）。 。 ，包括案主社交技巧和缺點(diǎn)，婚姻或親子關(guān)系的沖突和支持 。 。 。 。 。 聚焦主題 三、聚焦中深入主題方法 會(huì)談中的聚焦可以將討論集中在一些相關(guān)主題，以確保會(huì)談?dòng)芍黝}的表面問(wèn)題切入，而能逐漸對(duì)問(wèn)題的隱含意義做深入的探討。缺少經(jīng)驗(yàn)的社工常在會(huì)談中漫談，由一個(gè)表面主題或情緒跳到另一個(gè)主題或情緒，因而搜集了許多表面但扭曲的信息。 錯(cuò)誤示例 : 社工：談?wù)勀愕募彝ァ? 案主：我的爸爸生病進(jìn)醫(yī)院，我的母親已經(jīng)過(guò)世了，所以我和姐姐住在一起。 社工：你和你姐姐相處得如何？ 案主：好啊，我們家的還好啦，她對(duì)我真的很好。 社工：你和父親呢？ 案主：我們處得不錯(cuò)，當(dāng)然我們有一些問(wèn)題，但大部分的時(shí)候還好，我并不太常見(jiàn)到他。 社工：學(xué)校呢？你在那兒還好嗎？ 案主：我不太喜歡學(xué)校，但我的成績(jī)還不太壞。 社工：我發(fā)現(xiàn)你是今年才來(lái)這個(gè)學(xué)校的，你以前的學(xué)校怎么樣？ 以上的案例摘要可以看出，社工不斷地停留在案主的家庭和學(xué)校話題，因而失去深入探討與案主問(wèn)題有關(guān)情境的機(jī)會(huì)，因?yàn)樯绻o(wú)法有效運(yùn)用深入探討主題的技巧。 為了避免這些偏差的表面主題、情緒或者信息，社工在聚集過(guò)程中主要需要使用的是三種方法，包括 開(kāi)放式問(wèn)句、具體化技巧和同理反應(yīng) 。 文本要細(xì)心看哦 （一）開(kāi)放式問(wèn)句 社工在整個(gè)會(huì)談過(guò)程中，開(kāi)放式問(wèn)句具有很重要的作用。無(wú)論他的案主是個(gè)人、夫妻或者是團(tuán)體，都可能會(huì)使用開(kāi)放式的回應(yīng)方式，允許其自由
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