說課程—《高等數學》-文庫吧
2025-09-13 16:29 本頁面
【正文】 提高素養(yǎng) 服務專業(yè) 夯實基礎 突出應用 9 、課程 目標 掌握一元微積分、微分方程、概率統(tǒng)計、無窮級數、多元函數微積分、線性代數等 三位一體 相互支撐 培養(yǎng)學生嚴謹的學習態(tài)度、良好的學習習慣、一定的數學修養(yǎng)。 培養(yǎng)自主學習能力、邏輯思維能力、抽象思維能力、辯證思維能力、計算能力、分析解決問題能力、空間想象能力。 10 、課程 結構 培養(yǎng)學生的數學素養(yǎng)， 奠定必要的數學基礎。 體現與專業(yè)接口，為專業(yè)服務，提高數學應用能力。 體現數學應用，拓展學生思維，提高學習數學的積極性。 公共選修課程 應用數學課程 基礎數學課程 三、課程實施 11 、課程 內容 基礎數學課程 應用數學課程 公共選修課程 一元微積分，課時為 60學時， 開設時間：第一學年第一學期 微分方程、概率統(tǒng)計、無窮級數、多元函數微積分、線性代數等，課時為 30學時，在第二學期開設。 數學實驗、數學建模、線性代數 教學內容 12 zzzzzzzzz 課程實施 班級授課 教學模式 講授法 講練結合法 小組討論法 案例教學法 教學方法 黑板 +粉筆 +教具 多媒體 網絡
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1