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重點(diǎn)中學(xué)八級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末沖刺試卷兩套匯編四內(nèi)附答案解析-文庫(kù)吧

2024-12-30 01:47 本頁(yè)面


【正文】 cm的正方形按如圖所示擺放,點(diǎn)A、B、C、D分別是四個(gè)正方形的中心,則圖中四塊陰影面積的和是( ?。ヽm2.A.2cm2 B.4cm2 C.6cm2 D.8cm2【考點(diǎn)】正方形的性質(zhì).【分析】由圖形的特點(diǎn)可知,每個(gè)陰影部分的面積都等于正方形面積的,據(jù)此解題.【解答】解:由正方形的性質(zhì)可知,每個(gè)陰影部分的面積都等于正方形面積的,故圖中四塊陰影部分的面積和為一個(gè)正方形的面積,即22=4cm2.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了正方形的特性及面積公式,解答本題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)每個(gè)陰影部分的面積都等于正方形面積的. 8.如圖,點(diǎn)A,B為定點(diǎn),定直線l∥AB,P是l上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M,N分別為PA,PB的中點(diǎn),對(duì)下列各值:①線段MN的長(zhǎng);②△PAB的周長(zhǎng);③△PMN的面積;④直線MN,AB之間的距離;⑤∠APB的大?。渲袝?huì)隨點(diǎn)P的移動(dòng)而變化的是(  )A.②③ B.②⑤ C.①③④ D.④⑤【考點(diǎn)】三角形中位線定理;平行線之間的距離.【專題】壓軸題.【分析】根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得MN=AB,從而判斷出①不變;再根據(jù)三角形的周長(zhǎng)的定義判斷出②是變化的;確定出點(diǎn)P到MN的距離不變,然后根據(jù)等底等高的三角形的面積相等確定出③不變;根據(jù)平行線間的距離相等判斷出④不變;根據(jù)角的定義判斷出⑤變化.【解答】解:∵點(diǎn)A,B為定點(diǎn),點(diǎn)M,N分別為PA,PB的中點(diǎn),∴MN是△PAB的中位線,∴MN=AB,即線段MN的長(zhǎng)度不變,故①錯(cuò)誤;PA、PB的長(zhǎng)度隨點(diǎn)P的移動(dòng)而變化,所以,△PAB的周長(zhǎng)會(huì)隨點(diǎn)P的移動(dòng)而變化,故②正確;∵M(jìn)N的長(zhǎng)度不變,點(diǎn)P到MN的距離等于l與AB的距離的一半,∴△PMN的面積不變,故③錯(cuò)誤;直線MN,AB之間的距離不隨點(diǎn)P的移動(dòng)而變化,故④錯(cuò)誤;∠APB的大小點(diǎn)P的移動(dòng)而變化,故⑤正確.綜上所述,會(huì)隨點(diǎn)P的移動(dòng)而變化的是②⑤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,等底等高的三角形的面積相等,平行線間的距離的定義,熟記定理是解題的關(guān)鍵. 二、填空題(毎小題3分,共21分,把答案寫在題中撗線上)9.2﹣6+的結(jié)果是 3﹣2 .【考點(diǎn)】二次根式的加減法.【分析】先把各根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再合并同類項(xiàng)即可.【解答】解:原式=﹣2+2=3﹣2.故答案為:3﹣2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是二次根式的加減法,熟知二次根式相加減,先把各個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式,再把被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并,合并方法為系數(shù)相加減,根式不變是解答此題的關(guān)鍵. 10.如圖,四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC=8cm,DB=6cm,DH⊥AB于點(diǎn)H,則DH的長(zhǎng)為  .【考點(diǎn)】菱形的性質(zhì).【分析】根據(jù)菱形的面積等于對(duì)角線積的一半,可求得菱形的面積,又由菱形的對(duì)角線互相平分且垂直,可根據(jù)勾股定理得AB的長(zhǎng),根據(jù)菱形的面積的求解方法:底乘以高或?qū)蔷€積的一半,即可得菱形的高.【解答】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,OA=OC=AC=4cm,OB=OD=3cm,∴AB=5cm,∴S菱形ABCD=AC?BD=AB?DH,∴DH==.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了菱形的性質(zhì):菱形的對(duì)角線互相平分且垂直;菱形的面積的求解方法:底乘以高或?qū)蔷€積的一半. 11.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過A(1,0)和B(0,2)兩點(diǎn),則它的圖象不經(jīng)過第 三 象限.【考點(diǎn)】一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.【分析】將A(1,0)和B(0,2)分別代入一次函數(shù)解析式y(tǒng)=kx+b中,得到關(guān)于k與b的二元一次方程組,求出方程組的解得到k與b的值,確定出一次函數(shù)解析式,利用一次函數(shù)的性質(zhì)即可得到一次函數(shù)圖象不經(jīng)過第三象限.【解答】解:將A(1,0)和B(0,2)代入一次函數(shù)y=kx+b中得:,解得:,∴一次函數(shù)解析式為y=﹣2x+2不經(jīng)過第三象限.故答案為:三.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,以及一次函數(shù)的性質(zhì),靈活運(yùn)用待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵. 12.如圖,點(diǎn)D、E、F分別是△ABC各邊的中點(diǎn),連接DE、EF、DF.若△ABC的周長(zhǎng)為10,則△DEF的周長(zhǎng)為 5?。究键c(diǎn)】三角形中位線定理.【分析】由于D、E分別是AB、BC的中點(diǎn),則DE是△ABC的中位線,那么DE=AC,同理有EF=AB,DF=BC,于是易求△DEF的周長(zhǎng).【解答】解:如上圖所示,∵D、E分別是AB、BC的中點(diǎn),∴DE是△ABC的中位線,∴DE=AC,同理有EF=AB,DF=BC,∴△DEF的周長(zhǎng)=(AC+BC+AB)=10=5.故答案為5.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形中位線定理.解題的關(guān)鍵是根據(jù)中位線定理得出邊之間的數(shù)量關(guān)系. 13.某大學(xué)自主招生考試只考數(shù)學(xué)和物理.計(jì)算綜合得分時(shí),按數(shù)學(xué)占60%,物理占40%計(jì)算.已知孔明數(shù)學(xué)得分為95分,綜合得分為93分,那么孔明物理得分是 90 分.【考點(diǎn)】加權(quán)平均數(shù).【分析】先計(jì)算孔明數(shù)學(xué)得分的折算后的分值,然后用綜合得分﹣數(shù)學(xué)得分的折算后的得分,計(jì)算出的結(jié)果除以40%即可.【解答】解:(93﹣9560%)247。40%=(93﹣57)247。40%=36247。40%=90.故答案為:90.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了加權(quán)平均數(shù),關(guān)鍵是根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式列出算式,用到的知識(shí)點(diǎn)是加權(quán)平均數(shù). 14.如圖一副直角三角板放置,點(diǎn)C在FD的延長(zhǎng)線上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90176。,AC=5,CD的長(zhǎng) ?。究键c(diǎn)】勾股定理;矩形的判定與性質(zhì).【分析】過點(diǎn)B作BM⊥FD于點(diǎn)M,根據(jù)題意可求出BC的長(zhǎng)度,然后在△EFD中可求出∠EDF=45176。,進(jìn)而可得出答案.【解答】解:過點(diǎn)B作BM⊥FD于點(diǎn)M,在△ACB中,∠ACB=90176。,∠A=60176。,AC=5,∴∠ABC=30176。,BC=ACtan60176。=5,∵AB∥CF,∴BM=BCsin30176。=5=,CM=BCcos30176。=,在△EFD中,∠F=90176。,∠E=45176。,∴∠EDF=45176。,∴MD=BM=,∴CD=CM﹣MD=﹣.故答案為:﹣.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解直角三角形的性質(zhì)及平行線的性質(zhì),難度較大,解答此類題目的關(guān)鍵根據(jù)題意建立三角形利用所學(xué)的三角函數(shù)的關(guān)系進(jìn)行解答. 15.如圖,四邊形ABCD中,∠A=90176。,AB=3,AD=3,點(diǎn)M,N分別為線段BC,AB上的動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn),但點(diǎn)M不與點(diǎn)B重合),點(diǎn)E,F(xiàn)分別為DM,MN的中點(diǎn),則EF長(zhǎng)度的最大值為 3?。究键c(diǎn)】三角形中位線定理;勾股定理.【專題】壓軸題;動(dòng)點(diǎn)型.【分析】根據(jù)三角形的中位線定理得出EF=DN,從而可知DN最大時(shí),EF最大,因?yàn)镹與B重合時(shí)DN最大,此時(shí)根據(jù)勾股定理求得DN=DB=6,從而求得EF的最大值為3.【解答】解:∵ED=EM,MF=FN,∴EF=DN,∴DN最大時(shí),EF最大,∵N與B重合時(shí)DN最大,此時(shí)DN=DB==6,∴EF的最大值為3.故答案為3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形中位線定理,勾股定理的應(yīng)用,熟練掌握定理是解題的關(guān)鍵. 三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分.解答應(yīng)寫出文宇說明,證明過程或演算步驟)16.計(jì)算:(1)247。﹣+;(2)(+1)(﹣1)+﹣()0.【考點(diǎn)】二次根式的混合運(yùn)算;零指數(shù)冪.【分析】(1)根據(jù)二次根式的除法、乘法以及合并同類項(xiàng)可以解答本題;(2)根據(jù)平方差公式和零指數(shù)冪可以解答本題.【解答】解:(1)247。﹣+=﹣+2=4+;(2)(+1)(﹣1)+﹣()0=3﹣1+2﹣1=1+2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次根式的混合運(yùn)算、零指數(shù)冪,解題的關(guān)鍵是明確二次根式的混合運(yùn)算的計(jì)算方法. 17.如圖,四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180176。.(1)求證:四邊形ABCD是矩形.(2)DF⊥AC,若∠ADF:∠FDC=3:2,則∠BDF的度數(shù)是多少?【考點(diǎn)】矩形的判定與性質(zhì).【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的判定得出四邊形ABCD是平行四邊形,求出∠ABC=90176。,根據(jù)矩形的判定得出即可;(2)求出∠FDC的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠DCO,根據(jù)矩形的性質(zhì)得出OD=OC,求出∠CDO,即可求出答案.【解答】(1)證明:∵AO=CO,BO=DO,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠ABC=∠ADC,∵∠ABC+∠ADC=180176。,∴∠ABC=∠ADC=90176。,∴四邊形ABCD是矩形;(2)解:∵∠ADC=90176。,∠ADF:∠FDC=3:2,∴∠FDC=36176。,∵DF⊥AC,∴∠DCO=90176。﹣36176。=54176。,∵四邊形ABCD是矩形,∴CO=OD,∴∠ODC=∠DCCO=54176。,∴∠BDF=∠ODC﹣∠FDC=18176。.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)和判定,矩形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,能靈活運(yùn)用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:矩形的對(duì)角線相等,有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形. 18.某中學(xué)開展“唱紅歌”比賽活動(dòng),九年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.(1)根據(jù)圖示填寫下表;班級(jí)平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)九(1)85九(2)85100(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好;(3)計(jì)算兩班復(fù)賽成績(jī)的方差.【考點(diǎn)】中位數(shù);條形統(tǒng)計(jì)圖;算術(shù)平均數(shù);眾數(shù);方差.【專題】圖表型.【分析】(1)觀察圖分別寫出九(1)班和九(2)班5名選手的復(fù)賽成績(jī),然后根據(jù)中位數(shù)的定義和平均數(shù)的求法以及眾數(shù)的定義求解即可;(2)在平均數(shù)相同的情況下,中位數(shù)高的成績(jī)較好;(3)根據(jù)方差公式計(jì)算即可:s2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2](可簡(jiǎn)單記憶為“等于差方的平均數(shù)”)【解答】解:(1)由圖可知九(1)班5名選手的復(fù)賽成績(jī)?yōu)椋?80、88100,九(2)班5名選手的復(fù)賽成績(jī)?yōu)椋?0、100、100、780,∴九(1)的平均數(shù)為(75+80+85+85+100)247。5=85,九(1)的中位數(shù)為85,九(1)的眾數(shù)為85,把九(2)的成績(jī)按從小到大的順序排列為:70、780、100、100,∴九(2)班的中位數(shù)是80;班級(jí)平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)九(1)858585九(2)8580100(2)九(1)班成績(jī)好些.因?yàn)榫牛?)班的中位數(shù)高,所以九(1)班成績(jī)好些.(回答合理即可給分)(3),.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了中位數(shù)、眾數(shù)以及平均數(shù)的求法,同時(shí)也考查了方差公式,解題的關(guān)鍵是牢記定義并能熟練運(yùn)用公式. 19.如圖,有兩條公路OM,ON相交成30176。角.沿公路OM方向離O點(diǎn)80米處有一所學(xué)
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