【總結】中考復習準備好了嗎?陽泉市義井中學高鐵牛時刻準備著!課程標準及學習目標(1)圖形的軸對稱①通過具體實例認識軸對稱,探索它的基本性質(zhì),理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質(zhì)。②能夠按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對稱后的圖形;探索簡單圖形之間的軸對稱關系,并能指出對稱軸。[參見例l
2024-11-06 15:46
【總結】制作人:程志偉第四單元:圖形的認識,相交線與平行線單元知識結構示意圖制作人:程志偉生活中的立體圖形畫立體圖形立體圖形的展開圖本節(jié)知識結構示意圖柱體錐體球體棱柱圓柱棱錐
2024-11-06 12:50
【總結】數(shù)學七年級上第十一章圖形的運動翻折與軸對稱圖形(1)一、選擇題1.下列大寫英文字母中,是軸對稱圖形的有()A.4個B.5個C.6個D.7個2.下列圖形中,不
2024-11-15 15:47
【總結】第十章圖形的相似(復習課)一、相似圖形二、相似三角形相似三角形的性質(zhì),對應角相等,對應中線,對應角平分線的比等于相似比比相似三角形的識別兩角對應相等兩條邊對應成比例,并且夾角相等三條邊對應成比例三、位似形
2025-08-01 13:39
【總結】中考數(shù)學專題復習相似圖形【基礎知識回顧】一、成比例線段:1、線段的比:如果選用同一長度的兩條線段AB,CD的長度分別為m、n則這兩條線段的比就是它們的比,即:=2、比例線段:四條線段a、b、c、d如果=那么四條線段叫做同比例線段,簡稱3、比例的基本性質(zhì):=4、平行線分線段成比例定
2025-04-16 12:57
【總結】11.(南京27,9分)如圖①,P為△ABC內(nèi)一點,連接PA、PB、PC,在△PAB、△PBC和△PAC中,如果存在一個三角形與△ABC相似,那么就稱P為△ABC的自相似點.⑴如圖②,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ACB>∠A,CD是AB上的中線,過點B作BE⊥CD,垂足為E,試
2025-07-25 19:39
【總結】12022年中考數(shù)學沖刺必備壓軸題匯編安徽片的兩直角邊上各取一點,分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形,剩下的部分是如圖所示的直角梯形,其中三邊長分別為2、4、3,則原直角三角形紙片的斜邊長是()B.54C.10或54或172解析:考慮兩種情況.要分清從斜邊中點向哪個邊沿著垂線段過去裁剪
2025-01-10 11:08
【總結】1圖形的初步認識一.教學目標1.了解線段、射線、直線的區(qū)別與聯(lián)系.掌握它們的表示方法.2.掌握“兩點確定一條直線”的性質(zhì),了解“兩條直線相交只有一個交點”.3.理解線段的和與差的概念,會比較線段的大小,理解“兩點之間線段最短”的性質(zhì).4.理解線段的中點和兩點間距離的概念.5.會用尺規(guī)作圖作一條線段等于已知線段.6
2024-11-26 18:26
【總結】圖形的展開與疊折一、選擇題1.(2020·河北石家莊·一模)按如圖所示的方法折紙,下面結論正確的個數(shù)()①∠2=90°;②∠1=∠AEC;③△ABE∽△ECF;④∠BAE=∠3.第1題A.1個B.2個C.3個D.4個【考點】翻折變換(折疊問題);相似三角
2024-11-15 16:38
【總結】1.(南京27,9分)如圖①,P為△ABC內(nèi)一點,連接PA、PB、PC,在△PAB、△PBC和△PAC中,如果存在一個三角形與△ABC相似,那么就稱P為△ABC的自相似點.⑴如圖②,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ACB>∠A,CD是AB上的中線,過點B作BE⊥CD,垂足為E,試說明E是△ABC的自相似點.⑵在△ABC中,∠A<∠B<∠C.①如圖③,利用尺規(guī)作出△A
2025-06-07 19:33
【總結】軸對稱一、選擇題1.下列命題中:①兩個全等三角形合在一起是一個軸對稱圖形;②等腰三角形的對稱軸是底邊上的中線;③等邊三角形一邊上的高就是這邊的垂直平分線;④一條線段可以看著是以它的垂直平分線為對稱軸的軸對稱圖形.正確的說法有()個A.1個B.
2024-11-29 12:41
【總結】......《圓》rABCdOd一、點與圓的位置關系1、點在圓內(nèi)點在圓內(nèi);2、點在圓上點在圓上;3、點在圓外點在圓外;二、直線與圓的位置關系
2025-04-04 03:00
【總結】2022年茶陵縣下東中學數(shù)學中考復習資料段中明2022年下東中學數(shù)學中考復習:壓軸題(二)1.(2022廣安)如圖12,在平面直角坐標系xOy中,AB⊥x軸于點B,AB=3,tan∠AOB=3/4。將△OAB繞著原點O逆時針
2025-01-09 20:23
【總結】教學內(nèi)容圖形與證明(一)課型復習課授課人時間教學目標知識技能:1、熟練掌握三角形與四邊形的性質(zhì)與判定。2、能綜合運用知識,靈活合理選擇證明方法完成題目的證明。3、體會條件開放和結論開放性題目的解題思路。過程與方法:1、通過觀察、猜想、逆推等,能給出清晰有條理的證明過程2、進一步培養(yǎng)學生的推
2025-06-07 14:00
【總結】歡迎走進數(shù)學天地執(zhí)教者:解放路實驗學校高明平移、旋轉、翻折(一)平移:在平面內(nèi),將一個圖形沿某一個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫做平移。旋轉:在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點沿某一個方向轉動一定角度,
2025-08-16 01:06