【總結】2021/11/10武漢大學08雙學位《管理學》教案(劉林青)1管理學BusinessManagement武漢大學經濟與管理學院劉林青副教授聯系方式:027623566582021/11/10武漢大學08雙學位《管理學》教案(劉林青)2?為什么要學習管理學2021/11/10武漢
2025-10-10 02:05
【總結】【測評】運犯人的船?不論在英國上船裝多少人,到澳洲上岸時再清點人數支付報酬。一個制度的改變把所有問題都解決了。?責任與利益的統(tǒng)一。企業(yè)任務目標的完成,離不開企業(yè)內部的專業(yè)化分工和協(xié)作,但隨著分工程度提高,協(xié)調的難度增大,組織效率就會降低。?要注意分工的合理性,即分工要符合精干的原則,即經濟原則,以減少不必要的管理層次,并有利于資源的有效利用。
2025-10-10 02:07
【總結】管理學主講:劉戰(zhàn)豫河南理工大學經濟管理學院E-mail:Phone:13782605291第七章激勵研究成果表明,按時計酬的職工僅能發(fā)揮其能力的(20~30)%,而如果受到充分激勵的職工其能力可發(fā)揮到(80~90%)。這就是說,同樣一個人在受到充分激勵后所發(fā)揮的作用相當于充分激勵前的
2025-04-13 22:20
【總結】1第七章管理溝通知識加油站案例分析主要內容實戰(zhàn)訓練學習目標本章導航2返回學習目標基礎知識重點與難點3主要內容第三節(jié)溝通障礙第一節(jié)溝通概述第二節(jié)溝通方法4一個
2025-01-04 22:26
【總結】管理學總復習(一)游戲:高高飛翔?指令:?每組的目標是做出試飛過的最好的紙飛機。?1、你們將有15分鐘制作和試飛你們的紙飛機。?2、15分鐘時限后我們將測試每只飛機并與別的作比較,看看那只飛得最遠。?各組列出每個團隊成員對他們的紙飛機的設計、制作和試飛所做的貢獻。以下的問題是用來激發(fā)您的思考,不是將您的思路限制在所列
2025-01-21 21:43
【總結】環(huán)境管理環(huán)境管理的定義:依據國家的環(huán)境法律、法規(guī)、政策和標準,從環(huán)境與發(fā)展綜合決策入手,運用法律、經濟、行政、技術和教育等手段,調控人類的各種行為,協(xié)調經濟發(fā)展同環(huán)境保護之間的關系,限制人類損害環(huán)境質量的活動以維護區(qū)域正常的環(huán)境秩序和環(huán)境安全,實現區(qū)域社會可持續(xù)發(fā)展的行為總體。?管理的對象:人(人的三種基本行為)?管理的核心:限
2025-01-19 15:57
【總結】1第九章短期資產管理2《財務管理》課程結構企業(yè)財務目標第1章財務管理的基礎觀念第2章財務(報表)分析工具第3章財務管理基本內容籌資第4、5、6章投資第7、8、章營運資金管理第9、10、章利潤及其分配第11章3第
2025-10-07 22:02
【總結】二.領導行為論(一)密歇根大學的研究該研究由研究的目的:期望建立實現預期的績效和滿意水平的基本原理,以及有效的領導方式類型。兩種不同的領導方式工作(生產)導向性的領導行為。①領導者關心工作的過程和結果,并用監(jiān)督和施壓的辦法來獲得好業(yè)績和工作評
2025-10-07 21:59
【總結】第2章管理者的職責和素質?孫加明認為:在企業(yè)中,討論制訂了很多的制度,既然在制訂的時候大家都沒有異議,按道理平時就應該一律照章辦事,違反了規(guī)章制度就應該照章處理,但在實際工作中,周云龍常常以屬于特殊情況為由,不按規(guī)章制度處理,導致下面的人一違反規(guī)章制度就找周云龍說情,到最后規(guī)章制度也成了嘴上講講、紙上寫寫的東西。?周云龍則認為:這實際上是兩人在到底應
2025-01-18 09:10
【總結】11/10/20211第二講管理過程——PDCA循環(huán)◆計劃◆執(zhí)行◆控制◆調整11/10/202121.PDCA管理循環(huán)管理的對象是人和事!對人的管理要藝術化,對事的管理要科學化?。≈魅螌ξ覀兪遣诲e!但我覺得工作安排不合理!11/10
2025-01-14 22:43
【總結】2022/2/81管理學Management山東財政學院工商管理學院SchoolofBusinessAdministration
2025-01-11 12:34
【總結】1企業(yè)中一線管理者的角色㈠主講人:李放一九九九年四月2重新認識一線管理者的角色?什么是一線管理和一線管理者?一線管理者的工作?一線管理的過程?一線管理者面臨的環(huán)境和挑戰(zhàn)?一線管理者角色及技能的獨特性?
2025-08-09 11:50
【總結】第二章運作戰(zhàn)略?本章重點:–企業(yè)戰(zhàn)略與運作戰(zhàn)略關系–運作戰(zhàn)略及其基本類型–運作戰(zhàn)略的制定?使命(mission)、目標(objective)、戰(zhàn)略(strategy)、策略(tactic)關系–使命是組織存在的目的–目標是使命的具體化–戰(zhàn)略是實現目標而制定的計劃–策略是完成戰(zhàn)略
2025-10-10 02:13
【總結】管理學Management工商管理學院《管理學》課程組第一章管理活動與管理理論各種管理定義的聯系與區(qū)別,各種管理職能的具體含義及相關關系,管理的兩種屬性及其區(qū)別,每個管理理論分支的代表人物、內容與特征管理的定義管理的職能管理者角色管理活動、管理思想與管理理論之間的關系,管理理論
2025-01-14 19:13
【總結】第九章績效結果應用與改進【學習目標】?熟練運用績效考評結果改善企業(yè)績效水平;?熟練掌握績效改進步驟或流程;?了解并掌握績效改進的常用技巧。第一節(jié)績效考評結果的應用一、考評結果與薪酬管理?考評結果應用于定薪和加薪?考評結果應用于獎金分配?考評結果應用于薪酬管理的注意事項?考評結果應用于定薪和加