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正文內(nèi)容

管理學(xué)1——管理管理學(xué)管理者-文庫吧

2024-12-27 12:38 本頁面


【正文】 于其所處的環(huán)境、所受的教育不同,會(huì)有不同的認(rèn)識 觀念決定行為。由于對于同一事物,不同的人有不同的認(rèn)識,因此面對同一事物,不同的人會(huì)采取不同的行為 在 實(shí)際工作中,每一個(gè)人都將按照自己對管理的認(rèn)識來開展或?qū)Υ芾砉ぷ鳌? 要了解管理,并就如何進(jìn)行有效的管理達(dá)成共識,就必須對管理進(jìn)行多角度的全面分析 第 1章 管理、管理學(xué)和管理者 13 大連理工大學(xué)工商管理學(xué)院 管理的表現(xiàn)形式 現(xiàn)象 吃飯應(yīng)酬 —— 公關(guān) 開會(huì)討論 —— 決策 計(jì)劃組織 —— 分配資源 與人談話 —— 做思想工作 審核簽字 —— 監(jiān)督把關(guān) 考核獎(jiǎng)懲 —— 激勵(lì) 分析 從管理工作的表現(xiàn)形式看,管理工作確實(shí)呈現(xiàn)出了多樣化現(xiàn)象。 而且正是由于管理工作表現(xiàn)形式的多樣化,使人們在面對管理時(shí)會(huì)覺得無從著手,難以理解。 [思考題 ] 現(xiàn)實(shí)生活中從事管理工作的人平時(shí)在做什么? 第 1章 管理、管理學(xué)和管理者 14 大連理工大學(xué)工商管理學(xué)院 管理的工作內(nèi)容 總結(jié) 從管理工作的內(nèi)容看,不管管理工作有多少種表現(xiàn)形式,其實(shí)質(zhì)內(nèi)容都是一樣的,那就是協(xié)調(diào)。 管理工作表現(xiàn)形式的多樣化是由于管理協(xié)調(diào)對象的多樣化所導(dǎo)致的。 分析 公關(guān) —— 協(xié)調(diào)組織與組織之間關(guān)系; 決策 —— 協(xié)調(diào)目標(biāo)之間、現(xiàn)狀與目標(biāo)之間關(guān)系; 計(jì)劃 —— 協(xié)調(diào)目標(biāo)與資源、活動(dòng)與活動(dòng)之間關(guān)系 溝通 —— 協(xié)調(diào)人與人、組織與組織之間關(guān)系; 考核 —— 協(xié)調(diào)計(jì)劃與實(shí)績之間關(guān)系 [思考題 ] 各項(xiàng)管理工作之間有否共同之處? 第 1章 管理、管理學(xué)和管理者 15 大連理工大學(xué)工商管理學(xué)院 [討論題 ]為什么需要管理 [思考題 ] 為什么作為個(gè)人也需要管理? 投入 人的資源 無限的 有限的 矛盾 協(xié)調(diào) 人的欲望 [討論題 ] 有哪些可能的協(xié)調(diào)方法? [思考題 ] 是否可能不勞而獲? 人類的難題 如何協(xié)調(diào)人類欲望的無限性與所擁有的資源的有限性之間的矛盾 第 1章 管理、管理學(xué)和管理者 16 大連理工大學(xué)工商管理學(xué)院 《 荀子 性惡 》 ?人之性惡,其為善者偽也; ?性者,天之就也;情者,性之質(zhì)也;欲者,情之應(yīng)也; ?目好色,耳好聲,口好味,心好利,骨體膚理好愉佚(yi),是皆生于人之性情者也; 《 孟子 告子上 》 :告子曰:“ 食、色,性也 ” 欲望 —— 天性 ?要有所“獲得” ,必須有“投入”。 17 大連理工大學(xué)工商管理學(xué)院 可能的協(xié)調(diào)方式 欲望的無限性與資源的有限性之間的矛盾 生產(chǎn) :通過 勞動(dòng) 向大自然要資源,從而在一定程度上滿足自身欲望; 戰(zhàn)爭: 通過 掠奪 他人資源來擴(kuò)展自身資源,從而滿足自己的欲望 組織: 通過與他人的 分工協(xié)作 ,形成超越個(gè)人的群體力量,從而達(dá)成靠個(gè)人的力量無法實(shí)現(xiàn)的欲望 貿(mào)易 : 通過將自身多余或價(jià)值不大的資源與他人 交換, 獲得自身稀缺的資源,以更好地滿足自身的欲望。 道德: 通過 教育 約束每一個(gè)人的欲望,使有限的資源足以滿足眾人的欲望; 管理 : 通過 科學(xué) 的方法提高資源的利用率,力求以有限的資源實(shí)現(xiàn)盡可能多的欲望 第 1章 管理、管理學(xué)和管理者 18 大連理工大學(xué)工商管理學(xué)院 總結(jié) 管理產(chǎn)生的根本 原因 是由于人的欲望的無限性和人所擁有的資源的有限性之間的矛盾。 管理的 功能 在于通過科學(xué)的方法來提高資源的利用率,從而達(dá)到以有限的資源實(shí)現(xiàn)盡可能多的欲望的目的。 管理的實(shí)質(zhì) 人們?yōu)榱擞行У貙?shí)現(xiàn)目標(biāo)而采用的一種手段 管理不是目的 管理是手段 不能為了管理而管理 管理效果取決于管理者水平 啟示 第 1章 管理、管理學(xué)和管理者 19 大連理工大學(xué)工商管理學(xué)院 [討論題 ]管理重要嗎? 每一種協(xié)調(diào)方式均有其適用前提和局限性 哪一種協(xié)調(diào)方式更好取決于我們所處的環(huán)境更符合哪一種協(xié)調(diào)方式的使用前提。 [思考題 ]在當(dāng)今中國,管理重要嗎?為什么? [思考題 ]在前述的協(xié)調(diào)方式中,哪種方式最好? 第 1章 管理、管理學(xué)和管
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