【正文】 先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來(lái)源于：教改先鋒網(wǎng) 教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來(lái)源于：教改先鋒網(wǎng) 教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來(lái)源于：教改先鋒網(wǎng) 答 案 七年級(jí)期末模擬考 語(yǔ) 文 試 卷 一、積累與運(yùn)用 (24 分 ) 1．根據(jù)拼音，在“田”字格里寫(xiě)出漢字，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)要占格。 (2 分 ) gěi z236。 jǐ y236。 diǎn x236。n xīn， qi225。n t hu236。 w xi224。n guāng m237。ng . 教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來(lái)源于：教改先鋒網(wǎng) 2．給下面選文中加點(diǎn)的字注音，根據(jù) 所給的拼音寫(xiě)漢字。 (2 分 ) 風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。都在微微潤(rùn)濕的空氣里 y249。 n ni224。 ng( )( )。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng) 和 ． ( )著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天 嘹 ． ( )亮地響著。 3．下列成語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)加以改正。（ 2 分） 返老還童 德高望眾 花枝招展 繁弦急管 玲瓏賜透 多姿多采 無(wú)憂無(wú)慮 心曠神貽 錯(cuò)別字 改 正 4．根據(jù)下列語(yǔ)句的意思，寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。 (2 分 ) (1)謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽樣子。 （ ） (2)形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。 （ ） 5．給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)，表達(dá)不同的意思。 (2 分 ) (1) 甲 隊(duì) 大 敗 乙 隊(duì) 獲 得 冠 軍 (2) 甲 隊(duì) 大 敗 乙 隊(duì) 獲 得 冠 軍 6．根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線句子，接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話 。 (2 分 ) 閱讀天地，聆聽(tīng)萬(wàn)籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。 春，以她的勃勃生機(jī)動(dòng)人 心弦 ；夏，以她的熱情奔放激人奮發(fā) ； ； 。 7．默寫(xiě)填空。 (每空 1 分，共 14 分 ) (1) ，風(fēng)正一帆懸。 （ 2）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 。 （ 3）歷代詩(shī)人留下了無(wú)數(shù)吟詠花 草的名句。如：白居易《錢(qián)塘湖春行》中的“ ， 。 ”現(xiàn)代名家又何嘗遜色，如朱自清 《春》中的“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)， ， 。”寫(xiě)盡了春草的活力、質(zhì)感和顏色。 （ 4） 孔子曰：“ ， 。”我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要善于思考，要學(xué)會(huì)用腦筋學(xué)習(xí)。只有把學(xué)和思真正地結(jié)合起來(lái)，才能收到事半功倍的效果。 教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來(lái)源于：教改先鋒網(wǎng) （ 5）“怎么，不高興我來(lái)嗎？”分別了多年的好友，如今笑盈盈地站在我面前 開(kāi) 玩笑。我緊緊握住他的手，激動(dòng)地說(shuō)：“怎么會(huì)，孔子云 ： ‘ ， ？’我高興還來(lái)不及呢！”（填《論語(yǔ)》中的句子） （ 6）曹操《龜雖壽》中表達(dá)詩(shī)人雄心壯志的千古名句是“ ， ； ， ?！? 二、閱讀（ 40 分） (一 )陳太丘與友期 (12 分 ) 陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸?君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。 ”友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。 8．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（ 3 分） ⑴ 太丘與友 期 ． 行 ( ) ⑵ 去后 乃 ． 至 ( ) ⑶ 元方時(shí)年七歲，門(mén)外 戲 ． ( ) ⑷ 尊君在 不 ． ( ) ⑸ 相 委 ． 而去 ( ) ⑹ 下車(chē) 引 ． 之 ( ) “之”字與“下車(chē)引之”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是 （ ）（ 2 分） A. 故時(shí)有物外 之 ． 趣 ,欲毆之 10. 翻譯文中畫(huà)橫線的句子 (3 分 ) 譯 : ,這些道理可以用兩個(gè)字來(lái)概括 , 即 和 。 (2 分 ) 12. “ 八榮 ” 之一就是要以誠(chéng)信為榮。你能說(shuō)出與誠(chéng)信有關(guān)的諺語(yǔ)、成語(yǔ)、 格言或故事嗎？ (至少２個(gè) ) (2 分 ) （１） （２） (二 ) 小 名 (15 分 ) 大約我的出生與水有關(guān)，于 是 頗 懂 得 斯文的外公順口給我起名叫 淼（ mi225。o）兒。在“淼兒、淼兒”的呼喚中我慢慢長(zhǎng)大了，到了要上學(xué)的年齡時(shí)，爸爸覺(jué)得該有個(gè)體面的學(xué)名才對(duì)，便為我取了個(gè)挺大眾化的名字，可家里人還是“淼兒、淼兒”地叫。特別是媽媽叫得尤為響亮頻繁。 教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來(lái)源于：教改先鋒網(wǎng) 不知為什么，隨著年齡的增長(zhǎng)，再聽(tīng)到家人喚我小名競(jìng)有些不舒服了，好像有一種不被尊重的感覺(jué)。終于有一天，我在聽(tīng)到媽媽又一聲“淼兒”的呼喚后，鄭重地對(duì)她說(shuō)： “媽媽?zhuān)矣写竺?。別叫我小名好嗎 ?”然后我在媽媽驚愕的表情里走進(jìn)了自己的房間。 但媽媽終究還是改不了。 那天是我 16 歲生日聚會(huì)，好多同學(xué)都跑來(lái)了，家里的小客廳擠得滿滿的。我一邊給大家分發(fā)糖果，一邊忙不迭地說(shuō)著謝謝。爸爸媽媽在廚房里忙著做菜，當(dāng)一碟碟香氣四溢的精美小菜端上餐桌時(shí)，同學(xué)萍將送給我的大蛋糕端了上來(lái)。我立刻連聲稱(chēng)謝著打開(kāi)了蛋糕盒。我喊道：“媽媽?zhuān)玫蹲觼?lái) !” 媽媽一邊遞過(guò)來(lái)一把瓜刀，一邊叮嚀：“淼兒，小心點(diǎn) !” “咦 !你原來(lái)叫淼兒呀，挺好玩的名字 !” 萍?xì)g快 地叫著，同時(shí)在空中打了一個(gè)別致的手勢(shì)。朋友們也善意地哄笑起來(lái)，我的臉唰地紅到了耳根。 晚上，臨睡覺(jué)時(shí)，我推開(kāi)了媽媽的房門(mén)。倚著門(mén)框，又一次對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇钦f(shuō)過(guò)嘛，別叫我小名 !”語(yǔ)氣里已有了幾分不耐煩。媽媽的臉上呈現(xiàn)出一種復(fù)雜的表情，看了走進(jìn)來(lái)的爸爸一眼，嘆了口氣：“對(duì)不起 !高翔 !”可我聽(tīng)出我的名字在她口中卻變得十分生硬，似乎很繞口。 沒(méi)多久，我要離開(kāi)家到數(shù)百里外的一座城市去讀書(shū)。 不知怎的。媽媽竟在短短的幾天內(nèi)學(xué)會(huì)了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名時(shí)那樣順口熟練。我自 然很高興。 分別的那一天，爸媽一起送我去車(chē)站，爸爸一直喋喋地叮三囑四，媽媽則沉默著，顯得有些黯然。我大人似的笑笑，反過(guò)來(lái)?yè)嵛恐麄儯骸胺判陌?，沒(méi)事的，我已不是孩子了。” 火車(chē)開(kāi)動(dòng)的剎那，我從車(chē)窗探出頭去，同他們揮手告別，一直不言不語(yǔ)的媽媽突然抬起了頭，眼里竟有了淚。她追著，跑著，揮動(dòng)雙手，脫口喊了出來(lái) —— “寫(xiě)信回來(lái)。淼兒 !” 我稍稍一愣，心里似乎被什么東西猛撞了一下，淚水奪眶而出。 13．本文貫穿全篇的線索是 。 (1 分 ) 14．現(xiàn)在的“ 我”為什么不喜歡媽媽叫自己的小名 ?聯(lián)系全文概括出兩點(diǎn)原因。 (4 分 ) (1) (2) 15．作者是用哪一具體事例來(lái)說(shuō)明媽媽“終究還是改不了”的 ?請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出來(lái)，不超過(guò) 15 個(gè)字。 (2 分 ) 16．“我”曾兩次抗議媽媽喊“我”小名，這兩次抗議在語(yǔ)氣上有什么不同 ?媽媽的表情如何 ?(摘引原文回答 )(4 分 ) 第一次抗議的語(yǔ)氣 ，媽媽的表情 ； 第二次抗議的語(yǔ)氣 ，媽媽的表情 。 17．為什么媽媽在送別“ 我”的時(shí)候脫口喊出了“我”的小名 ?(2 分 ) 教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來(lái)源于：教改先鋒網(wǎng) 18．結(jié)尾一段中的“什么東西”應(yīng)該是指什么 ?(2 分 ) (三 ) (15 分 ) ①這是一個(gè)真實(shí)的故事。 ②那年，女孩剛上大學(xué)，她住在有六個(gè)人的宿舍。另外五個(gè)女孩家 里的條件都非常好，而女孩家里很窮。她的穿著非常樸素，人長(zhǎng)得瘦小而且有點(diǎn)兒黑，除了那雙烏黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起來(lái)，就像是天鵝群里的丑小鴨。 ③正因?yàn)檫@樣，女孩很自卑，臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力，但成績(jī)平平。 ④女孩的舍友陸續(xù)地過(guò)生日，她們?cè)诟邫n的卡拉 OK 廳或充滿浪漫情調(diào)的酒吧開(kāi)生日Party。女孩參加 Party 的時(shí)候，總是坐在角落，默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。 ⑤而女孩的生日 總是． ． 被人忘記，因?yàn)樗约阂渤３＿z忘了它。女孩偶爾也會(huì)有想起的時(shí)候，她不 奢望開(kāi)一個(gè)生日 Party，但她希望有一天，有一個(gè)人忽然記起了她的生日，送給她一張賀卡，對(duì)她說(shuō)“生日快樂(lè)”，女孩就心滿意足了?？墒?， 從沒(méi)有． ． ． 一個(gè)人為她這樣做。有一次，她的生日已經(jīng)過(guò)去很久很久了，她的舍友忽然想起，問(wèn)她：“你的生日是不是已經(jīng)過(guò)了 ?”女孩愣了一會(huì)兒才想起自己的生日的確早已過(guò)了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。 ⑥在大三上學(xué)期的一天，女孩坐在圖書(shū)館一個(gè)靠窗的位置，認(rèn)真地看書(shū)。那天，外面的陽(yáng)光燦爛而明媚，透過(guò)玻璃照在了她的身上。女孩因這陽(yáng)光而心情明朗起來(lái)，她轉(zhuǎn)頭望著窗外，只見(jiàn)陰密的小樹(shù)林，有葉子飄 飄柔柔地落下，鋪滿了草地，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑，隨秋風(fēng)起舞。南國(guó)的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一個(gè)小生命哭泣著降臨，而二十年的生命歷程，更是一首美好的樂(lè)章。可是自己卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)覺(jué)這種美麗。女孩剎那間醒悟，當(dāng)自己一個(gè)人跋涉時(shí)，如果沒(méi)有人為你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常會(huì)有挫折，會(huì)有苦難，這時(shí)候需要一種勇氣，一種鼓勵(lì)。 ⑦女孩到蛋糕店，為自己訂了一個(gè)蛋糕。剩下來(lái)的時(shí)間里，她到地?cái)偵?，買(mǎi)了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整 個(gè)人煥然一新。然后她開(kāi)始制定自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。那一天，女孩感到前所未有的快樂(lè)。 ⑧晚上，女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當(dāng)她把蛋糕擺在桌上時(shí)，舍友驚呼：“今天是你的生日？”女孩微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，于是大家都圍攏過(guò)來(lái)，祝福她生日快樂(lè)