【總結(jié)】孫玉紅情緒管理情緒的案例社會(huì)事件:鞋套事件職場主要幾種情緒:工作前景職業(yè)倦怠感與上下級(jí)、同事、客戶的溝通追求完美上海的研究生虐貓事件一名公交車售票員因座位問題當(dāng)場掐死一位14歲少女女秘書PK老板課程內(nèi)容、情緒的來源情緒是如何來的信念系統(tǒng)、身份對(duì)
2025-08-01 15:46
【總結(jié)】第一篇:如何讓孩子學(xué)會(huì)情緒管理 如何讓孩子學(xué)會(huì)情緒管理 當(dāng)今社會(huì)流行這樣一句話:“情商比智商更重要?!庇醒芯勘砻鳎绊懸粋€(gè)人的成才,情商占80%,智商僅占20%。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來說,情商也是一個(gè)很...
2025-11-09 23:56
【總結(jié)】做情緒的主人一個(gè)人的文化心理結(jié)構(gòu)?IQ智商15%?EQ情商:EmotionalQuotient80%?AQ逆境情商5%?CQ創(chuàng)造力商數(shù)?憤怒?快樂?失望?激動(dòng)?害羞?絕望?驚恐?悲傷?不關(guān)心?神秘?陶醉?性感人的需求和
2025-04-28 23:37
【總結(jié)】如何調(diào)節(jié)情緒暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院精神心理科徐伊什么是情緒??情緒與人的生理需要(食物、水、空氣等)是否得到滿足有關(guān),具有明顯的情境性,如果情景發(fā)生變化,情緒就會(huì)隨之很快改變或消失,因此情緒一般是不穩(wěn)定的.Thebigsixbasichumanemot
2025-01-17 05:04
【總結(jié)】 做合格黨員如何不忘初心 前段時(shí)間,南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記徐川給學(xué)生的一封回信“我為什么入黨”引起了廣泛的關(guān)注,徐川用他自己的親身經(jīng)歷給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)精彩的黨課,回答了信...
2025-11-27 04:39
【總結(jié)】第一篇:如何讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒 如何讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒 青春期的孩子常對(duì)父母有所不滿,因?yàn)榘殡S成長而來的自我要求,總和父母的規(guī)定互相沖突,父母必須要盡力克服這種過渡期困難,讓孩子順利地成熟長大. ...
2025-10-19 11:49
【總結(jié)】 當(dāng)眾講話如何不緊張大全 1、他有他的高見,我談我的觀點(diǎn) 2、以丑為美 3、心無掛礙,心無掛故,心無恐懼——《心經(jīng)》 4、出門看天氣、進(jìn)門看場合、開口看聽眾 用聽眾愛聽的方式講我們?cè)撝v的東...
2025-09-21 21:30
【總結(jié)】 組工干部如何不忘初心 “初心”是黨的根本宗旨,無論世情、國情、黨情發(fā)生了怎樣的變化,無論工作的內(nèi)容、形式、任務(wù)發(fā)生了怎樣的變化,我們黨為人民服務(wù)的宗旨不能變,代表最廣大人民根本利益的原則不能...
2025-11-28 01:26
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生如何管理情緒 老師應(yīng)如何幫小學(xué)生管理情緒 近年來,小學(xué)生由于情緒變化而導(dǎo)致心理與行為上的失誤,嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康和發(fā)展,甚至危害了家庭,危害了社會(huì)。作為一名小學(xué)教師,要善于把情緒的...
2025-10-01 19:56
【總結(jié)】如何管理自己的情緒摘要:心理學(xué)上把焦慮、緊張、憤怒、沮喪、悲傷、痛苦等情緒統(tǒng)稱負(fù)面情緒,擺脫這些負(fù)面情緒需要通過自身的調(diào)節(jié)。情緒的調(diào)節(jié)方法有多種,通過管理自己的情緒,我們可以獲得更多的快樂。關(guān)鍵字:負(fù)面情緒心理調(diào)節(jié)宣泄心理平衡獲得快樂每個(gè)人都有情緒不好的時(shí)候,沒有安全感,害怕自己不能成功、自卑對(duì)學(xué)習(xí)和工作感到缺乏
2025-08-28 13:28
【總結(jié)】為什么需要管理情緒01請(qǐng)憮考:丌管理情緒會(huì)慫樣?①能夠控制情緒是一個(gè)人成熟的標(biāo)志?丌能很好的調(diào)節(jié)自己的心情、控制自己的情緒,會(huì)給人丌成熟的感覺,有時(shí)甚至?xí)Φ絼e人,讓人望而生畏。?由此帶來很多負(fù)面影響:同事敬而遠(yuǎn)乀,領(lǐng)尋也丌敢委以重仸,家庭關(guān)系也可能會(huì)存在緊張。把脾氣拿出來,那叫本能;把脾氣壓
2025-01-01 14:04
【總結(jié)】HRPlanning-Orgchart自然工作組(NWG)01July2020作者:劉少四Springliu介紹內(nèi)容NaturalWorkGroup?什么是自然工作組及其目的?自然工作組的總體架構(gòu)?今后計(jì)劃?分享及不斷改進(jìn)?自然工作組運(yùn)作流程?問與答?獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
2025-08-05 17:41
【總結(jié)】NLP情緒管理NLP高級(jí)執(zhí)行師:王青松2008年11月成都NLP高級(jí)執(zhí)行師專業(yè)教練:王青松主講課程:NLP教練式管理、情緒管理、親子關(guān)系、超級(jí)影響力、銷售技巧郵箱:手機(jī):159-828-14500王青松講師簡介?資深職業(yè)經(jīng)理人;?GCDG全球職業(yè)規(guī)劃師;?中國N
2025-08-01 16:12
【總結(jié)】~EQ管理課程結(jié)構(gòu)訴求~認(rèn)知人生無奈不知選擇不願(yuàn)怨對(duì)不能退化生命存在我知本質(zhì)全格輸效局迴我能超能歷史形成現(xiàn)況習(xí)性未來可能排血父行型業(yè)信態(tài)智念度能欲角進(jìn)求色化我願(yuàn)積因面對(duì)無知與無能真
2025-08-01 16:08
【總結(jié)】教師情緒管理深圳市南山區(qū)教育科研中心劉道溶2022年7月9日Tel:26486032(0)13006601806E-mail:喜、怒、哀、樂的源頭。一、情緒的性質(zhì)與表達(dá)情緒喜:Bush總統(tǒng)上班第一天悲:美國“911”事件5周年情緒
2025-08-01 15:45