【總結(jié)】、A型選擇題,不是所有微生物的共同特征是:布廣泛:二、是非題。。。三、名詞解釋四、問答題,分為幾類,各有何特點?緒論測試題答案(僅附A型選擇題、是非題答案
2025-01-09 18:29
【總結(jié)】+貢獻:(1)列文虎克-觀察到細菌——微生物學(xué)先驅(qū)者(2)巴斯徳——微生物學(xué)的奠基人曲頸瓶試驗推翻生命自然發(fā)生說,建立胚種學(xué)說。巴氏消毒法。(3)約瑟夫183。李斯特發(fā)明用石炭酸消毒手術(shù)器械、衣物和手術(shù)環(huán)境,可大大降低感染的機會(4)R.Koch柯赫——細菌學(xué)的奠基人科赫法則:判定某種微生物引起特定疾病,必須同時滿足:–相關(guān)性:這種微生物必須在所有
2025-04-13 00:37
【總結(jié)】微生物學(xué)復(fù)習(xí)資料第一章原核微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能伴孢晶體:少數(shù)芽孢桿菌在形成芽孢的同時,會在芽孢旁形成一顆菱形、方形或不規(guī)則形的堿溶性蛋白質(zhì)晶體,稱為伴孢晶體(即e內(nèi)毒素)。L型細菌:在某些環(huán)境條件下(實驗室或宿主體內(nèi))通過自發(fā)突變而形成的遺傳性穩(wěn)定的細胞壁缺陷變異型。1.沒有完整而堅韌的細胞壁,細胞呈多形態(tài),有些能通過細菌濾器,故又稱“濾過型細菌”。對滲透敏感,在固體
2025-04-27 13:20
【總結(jié)】土壤中纖維素分解菌的分離和篩選及關(guān)于其部分特性的研究摘要取適量的土壤樣品進行蒸餾水溶解、富集培養(yǎng)、剛果紅纖維素培養(yǎng)基篩選等操作后,分離出能夠分解纖維素的細菌和真菌,對這些菌進行純培養(yǎng),觀察其菌落顏色、形態(tài)等特征,并對所得菌用革蘭氏染色法染色。實驗后期分別通過甲基紅試驗、淀粉水解實驗、pH梯度試驗等生理生化反應(yīng),檢測所得纖維素分解菌在分解過程中是否產(chǎn)酸、能否水解淀粉,以及不同pH值下分
2025-01-16 05:31
【總結(jié)】緒論微生物:是指一大類形體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低等生物的總稱。包括原核微生物,真核微生物,非細胞類微生物。微生物的種類:一、原核細胞型微生物:無核膜、核仁、染色體,僅有裸露的DNA鏈形成的核區(qū)域,稱核質(zhì)體;無細胞器細菌、放線菌、衣原體支原體、立克次氏體、藍細菌二、真核細胞型微生物:有核膜,核仁,染色體;有細胞器;核糖體為80S真菌
2025-04-17 01:15
【總結(jié)】臨床微生物與檢驗名詞解釋和問答復(fù)習(xí)資料名詞解釋1、ADPV(成人腹瀉輪狀病毒):2、CPE:細胞病變效應(yīng),當病毒在宿主細胞增值時引起的細胞形態(tài)學(xué)的改變,常見細胞變圓,聚集,壞死,脫落等.3、Dane顆粒:又稱大球形顆粒,是完整的感染性病毒顆粒,呈球形,直徑為42nm,,由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,鑲嵌有HbcAg前S抗原.4、EB病毒:一種皰疹病毒。引起傳染性單核細胞增多癥,并與伯
2025-04-16 13:28
【總結(jié)】安徽工程科技學(xué)院考試中心制作-1-微生物學(xué)試卷試卷號:4學(xué)校:安徽工程科技學(xué)院院系:專業(yè):年級:班級:學(xué)號:______姓名:_______考試時間:120分鐘試卷總分:100(請考生注意,本試卷共6頁)大題一二三四五六七成績
2025-01-09 19:57
【總結(jié)】微生物學(xué)習(xí)題第一章緒論一名詞解釋微生物微生物學(xué)分子微生物學(xué)細胞微生物學(xué)二填空題1微生物包括:細胞結(jié)構(gòu)不能獨立生活的病毒、亞病毒;具有細胞結(jié)構(gòu)的真細菌、古生菌;具有細胞結(jié)構(gòu)的真菌、單細胞藻類、原生動物等。2著名的微生物學(xué)家RogerStanie
2025-01-09 19:48
【總結(jié)】微生物正常菌群:當人體免疫功能正常時,這些微生物對宿主無害,有些對人還有利,是正常微生物群,通稱為正常菌群。條件致病菌:有些細菌在正常情況下并不致病,但在某些條件改變的特殊情況下可以致病,這類菌群為條件致病菌。L型細菌:許多細菌在某些因素的影響下,細胞壁肽聚糖受損或合成受抑制,可形成細胞壁缺陷菌,稱為L型細菌。外毒素:有些細菌在生長過程中能產(chǎn)生外毒素,并可從菌體擴散到環(huán)境中,若將
2025-04-04 23:26
【總結(jié)】菌種選育:根據(jù)微生物的遺傳和變異的理論,用人工方法造成菌種變異,再經(jīng)過篩選而得到人們所需菌種的過程稱為菌種選育。菌種退化:是指整個菌體在多次接種傳代過程中逐漸造成菌種發(fā)酵力或繁殖力下降或發(fā)酵產(chǎn)物的率降低的現(xiàn)象。菌種保藏:根據(jù)菌種的生理生化特點,人工創(chuàng)造條件使菌種的代謝活動處于不活潑的休眠狀態(tài)發(fā)酵機制:微生物通過其代謝活動,利用基質(zhì)(底物)合成人們所需要的代謝產(chǎn)物的內(nèi)在規(guī)律。
2025-04-16 23:19
【總結(jié)】環(huán)境微生物復(fù)習(xí)大綱第一章緒論知識要點:1.熟悉環(huán)境微生物的概念、研究意義和研究內(nèi)容,掌握微生物的定義、分類、命名和特點。2.熟悉環(huán)境微生物的研究內(nèi)容和研究意義。復(fù)習(xí)題:名詞解釋:環(huán)境微生物:是在微生物學(xué)、環(huán)境保護、環(huán)境工程及環(huán)境監(jiān)測等學(xué)科相互滲透,相互交叉的一門新興邊緣學(xué)科,是微生物生理學(xué),微生物生態(tài)學(xué)在污染治理、環(huán)境凈化和環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域應(yīng)用過程中逐漸發(fā)展起來
2025-05-02 07:10
【總結(jié)】一、名詞解釋1、免疫球蛋白:具有抗體活性或化學(xué)結(jié)構(gòu)與抗體相似的球蛋白。2、病毒體:結(jié)構(gòu)完整、具有感染性的病毒顆粒。特指病毒在細胞內(nèi)增殖后釋放到細胞外的成熟病毒顆粒,可短暫存活并感染新的宿主細胞。如HBV、HIV。3、菌毛:某些細菌菌體表面比鞭毛更細、多、短而直的蛋白性絲狀物。按功能分為普通菌毛和性菌毛。前者是細菌的黏附結(jié)構(gòu),構(gòu)成細菌毒力,如淋球菌依靠菌毛黏附在尿道上皮細胞表面而致?。?/span>
2025-04-17 07:26
【總結(jié)】第三章生物圈中的微生物復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)目標】掌握細菌真菌病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖方式、及與人類的關(guān)系【學(xué)習(xí)重點、難點】三種微生物的結(jié)構(gòu)和繁殖【復(fù)習(xí)方法】列表比較法【復(fù)習(xí)過程】(一)展示復(fù)習(xí)目標及要求(二)學(xué)生自主復(fù)習(xí)課本后填寫下表列表比較細菌真菌病毒的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生命活動、與人類關(guān)系比較項目種類
2024-11-20 02:21
【總結(jié)】微生物常規(guī)鑒定技術(shù)一、形態(tài)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)特性觀察1、微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察主要是通過染色,在顯微鏡下對其形狀、大小、排列方式、細胞結(jié)構(gòu)(包括細胞壁、細胞膜、細胞核、鞭毛、芽孢等)及染色特性進行觀察,直觀地了解細菌在形態(tài)結(jié)構(gòu)上特性,根據(jù)不同微生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的不同達到區(qū)別、鑒定微生物的目的。2、細菌細胞在固體培養(yǎng)基表面形成的細胞群體叫菌落(colony)。不同微生
2025-08-26 09:58