【總結】問:辯證法/辯證唯物主義/哲學道理且材料中提到:某事物先壞后好答:事物發(fā)展的道路是曲折的,前途是光明的。+材料分析例:雖然經歷過大蕭條的苦難,美國經濟還是在1940年回復到他本應有的水平。問:辯證法/辯證唯物主義/哲學道理且材料中提到:某事物在數量或程度上的增或減及其結果答:量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。(如果是好事,就加下面這句)我們要果斷抓住時機
2025-01-14 18:45
【總結】高考數列解答題演練1、(2007全國卷Ⅰ.文21滿分12分)設是等差數列,是各項都為正數的等比數列,且,,(Ⅰ)求,的通項公式;(Ⅱ)求數列的前n項和.解:(Ⅰ)設的公差為,的公比為,則依題意有且解得,.所以,.(Ⅱ).…①;…②②-①得,2、(2007全國卷Ⅱ.文17.滿分10分)設等比數列的公比,前項和為.已知,求的通項公
2025-01-14 14:08
【總結】1.如圖所示,一塊長方形地板,長為60cm,寬為40cm,上面橫豎各有兩道寬為5cm的花紋(圖中陰影部分),那么空白部分的面積是多少? 2.如圖,已知∠P=∠Q,∠1=∠2,AB與ED平行嗎?為什么?
2025-08-05 05:53
【總結】1、接觸懸掛方式有幾種?各有何特點?(1)接觸懸掛方式主要有簡單接觸懸掛和鏈形接觸懸掛兩種。(2)特點:①簡單接觸懸掛:它是一種直接將接觸線固定到支持裝置上的懸掛方式。它的主要優(yōu)點是結構簡單,便于施工,減少了運營維修任務,造價較低;缺點是彈性不均勻,弛度大,可靠性差,導致機車的取流質量較差等。②鏈形接觸懸掛:是接觸線通過吊弦懸掛到承力索上的懸掛方式,臉形懸掛中的承力索在接觸線的上方,用腕臂
2025-06-09 23:10
【總結】答題卡一,選擇題題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案二非選擇題(50分)?(10分)
2025-01-09 20:15
【總結】第1頁共3頁樂都一中高
2025-01-11 01:33
【總結】、單項選擇題1、使用他人營業(yè)執(zhí)照的違法經營者提供商品或者服務,損害消費者合法權益的,消費者可以向其要求賠償,也可以向(A)要求賠償。A、營業(yè)執(zhí)照的持有人B、生產者C、供貨商2、《產品質量法》規(guī)定的“依法追究刑事責任”指的是依據(A)法律。3、消費者有權就產品質量問題,向(C)查詢。A、工商管理部門
2025-01-11 01:56
【總結】第二章食品的干制保藏技術?水分活度概念食品在密閉容器內測得的蒸汽壓(p)與同溫下測得的純水蒸汽壓(p0)之比。Aw值的范圍在0~1之間。?水分活度對微生物、酶及其它反應有什么影響?1、對微生物的影響。Aw值反映了水分與食品結合的強弱及被微生物利用的有效性。各種微生物的生長發(fā)育有其最適的Aw值,Aw值下降,它們的生長率也下降,最后,Aw可以下降到微
2025-01-18 07:25
【總結】第二章食品的干制保藏技術?水分活度概念食品在密閉容器內測得的蒸汽壓(p)與同溫下測得的純水蒸汽壓(p0)之比。Aw值的范圍在0~1之間。?水分活度對微生物、酶及其它反應有什么影響?1、對微生物的影響。Aw值反映了水分與食品結合的強弱及被微生物利用的有效性。各種微生物的生長發(fā)育有其最適的Aw值,Aw值下降,它們的生長
2025-01-08 11:27
【總結】第一章習題1、已知真空中的光速c=3m/s,求光在水(n=)、冕牌玻璃(n=)、火石玻璃(n=)、加拿大樹膠(n=)、金剛石(n=)等介質中的光速。解:則當光在水中,n=時,v=m/s,當光在冕牌玻璃中,n=時,v=m/s,當光在火石玻
2025-01-09 18:02
【總結】仁愛版八年級下Unit6EnjoyingCyclingTopic1We’regoingonaspringfieldtrip.測試題及答案解析(考試時間:90分鐘,滿分:100分)題號第一部分第二部分第三部分總分ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ得分
2025-01-09 18:43
【總結】兼容的服務,及服務器端安裝服務后客戶端可以使用或,但是如果服務器端起動的是服務,客戶端不能用。服務器端升級安裝選中“安裝MapGIS許可證服務器”,直接將服務覆蓋。客戶端升級不用卸載MapGIS客戶端,只需安裝新的MapGISSP1客戶端即可。安裝完畢后,MapGIS客戶端和MapGISSP1客戶端可以同時使用(需
2025-01-09 17:18
【總結】概率與統計1.(本小題滿分12分)質量指標值15253545556575850頻率組距從某企業(yè)生產的某種產品中抽取100件,測量這些產品的質量指標值,由測量結果得到如圖所示的頻率分布直方圖,質量指標值落在區(qū)間,,內的頻率之比為.(Ⅰ)求這些產品質量指標值落在區(qū)間內的頻率;(Ⅱ)若將頻率視為概率,從該企業(yè)生產的
2025-06-23 06:35
【總結】.....語文閱讀理解解題方法歸類一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)三、修辭手法:
2025-03-25 00:43
【總結】一、散文的分類(散文的概念)敘事散文:以寫人記事為中心,表現人物的特點或品質(或闡明事情蘊含的道理),抒發(fā)作者的思想感情。抒情散文:以寫景狀物為主,表現事物所具有的象征意義,抒發(fā)作者的思想感情。二、散文閱讀應分幾步?(閱讀程序)一讀----整體感知:①了解主要內容;②歸納中心意思;③分析題目含義。---用一句話概括中心。二理----理清思路:一抓抒情議論句;二抓過渡句;三
2025-08-09 17:29