【總結(jié)】課題:光的反射教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。2、認(rèn)識(shí)光反射的定律,了解法線、入射角和反射角的含義。3、理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。4、了解什么是鏡面反射,什么是漫反射。過程與方法:1、通過實(shí)驗(yàn),觀察光的反射現(xiàn)象。2、體驗(yàn)和感悟我們是如何看見不發(fā)光的物體的。3、經(jīng)歷探究
2024-12-09 09:50
【總結(jié)】物理課堂導(dǎo)入技能物理課堂導(dǎo)入技能物理課堂導(dǎo)入技能的含義物理課堂導(dǎo)入技能的含義是指教師在新課教學(xué)的開始時(shí),教師為是指教師在新課教學(xué)的開始時(shí),教師為引導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生盡快走入學(xué)習(xí)狀態(tài)盡快走入學(xué)習(xí)狀態(tài)而實(shí)施的而實(shí)施的恰當(dāng)恰當(dāng)有效有效的教學(xué)行為。的教學(xué)行為。一、導(dǎo)入的作用一、導(dǎo)入的作用①①創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣②②溫故知新
2025-07-20 01:55
【總結(jié)】二、光的反射一、反射的概念:光射向物體表面時(shí),被物體表面返回原來的介質(zhì)中,這種現(xiàn)象叫做光的反射。我們能看到太陽、電燈等物體?我們能看到教室、人、書本、屏幕上的畫面等這些本身不發(fā)光的物體?我們之所以能看到物體,是因?yàn)檫@個(gè)物體發(fā)出的光線或它反射的光線能夠進(jìn)入眼睛。一切物體的表面都會(huì)發(fā)生光的
2024-12-08 16:09
【總結(jié)】2011年全國(guó)中考物理分類[來源:](2011·山東臨沂),由光的反射形成的是【解題思路】凸透鏡成像是由光的折射形成的。手影、路燈下的影子都是由于光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播形成的。水中的倒影是樹木通過水面反射所形成的虛像,故選C?!敬鸢浮緾[來源:中教網(wǎng)]【點(diǎn)評(píng)】本題是光學(xué)與生活密切聯(lián)系的典型例子,需要學(xué)
2025-01-15 06:22
【總結(jié)】光【教學(xué)內(nèi)容與目的要求】1、知道白光的組成 2、知道色光混合與顏料混合的不同現(xiàn)象3、知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,及光在真空中的傳播速度4、理解光的反射定律5、知道平面鏡成像特點(diǎn)6、知道光的折射現(xiàn)象7、知道凸透鏡的焦點(diǎn)、焦距和光軸,知道凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用8、知道凸透鏡成放大、縮小的實(shí)像和虛像的條件9、知道照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡的
2025-06-07 14:25
【總結(jié)】、電燈等物體?、人、書本等這些本身不發(fā)光的物體?太陽、電燈發(fā)出的光直接射入人的眼睛引起視覺。我們能看見不發(fā)光的物體,就是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入我們的眼睛。光的反射光射向物體表面時(shí),有一部分光會(huì)被物體表面反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射一、光的反射提出問題:光在反射時(shí)遵
【總結(jié)】第一篇:物理課堂教學(xué)模式 物理課堂教學(xué)模式 依據(jù)建構(gòu)主義理論,根據(jù)物理學(xué)科的特點(diǎn)及新形勢(shì)下對(duì)物理教學(xué)的具體要求:物理課程應(yīng)該改變過分強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的傾向,讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培...
2024-10-15 12:00
【總結(jié)】第一篇:激發(fā)物理課堂活力 張揚(yáng)個(gè)性,激發(fā)課堂活力 威海十三中戴濤 在物理教學(xué)中構(gòu)建“自主、合作、探究”的新的學(xué)習(xí)方式,具有強(qiáng)烈的時(shí)代性、先進(jìn)性和創(chuàng)造性,能凸顯學(xué)生的主體,使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,積極奮進(jìn)...
2024-10-21 02:32
【總結(jié)】第一篇:物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 小院中學(xué) 劉玉良 物理教學(xué)設(shè)計(jì)的目的: 是通過優(yōu)化教學(xué)過程達(dá)到提高教學(xué)效率,有利于學(xué)生物理課程的學(xué)習(xí)。 一、物理教學(xué)設(shè)計(jì)概述 中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計(jì)...
2024-10-25 01:54
【總結(jié)】120xx屆中考物理專題訓(xùn)練目錄內(nèi)容答案專題訓(xùn)練一力學(xué)???????????2????7專題訓(xùn)練二電學(xué)專題??????????8????14專題訓(xùn)練三實(shí)驗(yàn)???????????15????1
2025-07-28 14:19
【總結(jié)】第一篇:物理課堂教學(xué)論文:實(shí)現(xiàn)初中物理課堂教學(xué)有效性的策略 物理課堂教學(xué)論文:實(shí)現(xiàn)初中物理課堂教學(xué)有效性的策略 [摘要]教學(xué)的有效性是教學(xué)設(shè)計(jì)的生命,是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)基本追求,它直接關(guān)系到教學(xué)...
2024-10-15 11:54
【總結(jié)】黃岡立傳智能教育中小學(xué)各科功課快速提分輔導(dǎo)方案八年級(jí)物理同步提高復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案課題光的傳播、光的反射時(shí)間2011年月日第周課型復(fù)習(xí)課時(shí)3主備人王濤審核人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。(2)知道光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同
2025-04-16 23:17
【總結(jié)】第二節(jié)光的反射反射光線與入射光線、法線在同一個(gè)平面上;反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè);反射角等于入射角.入射光線與法線的夾角叫入射角∠i;反射光線與法線的夾角叫反射角∠r,反射時(shí)光路是可逆的.物體對(duì)光的反射分鏡面反射和漫反射兩類.漫反射使我們從不同方向都能看到物體,鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律.鏡面反射與漫反射比
2024-12-03 09:42
【總結(jié)】第五節(jié)光的反射教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)了解光的反射現(xiàn)象。(2)了解反射定律,知道法線、反射光線、入射光線、反射角和入射角的含義。(3)了解鏡面反射和漫反射及其應(yīng)用。2、過程與方法經(jīng)歷“探究光的反射定律”的活動(dòng),從而獲得比較全面的對(duì)探究活動(dòng)的體驗(yàn)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)在探究活動(dòng)中
2024-12-09 04:35
【總結(jié)】1在探究中走近物理——初中物理課堂情境教學(xué)系列案例廣州市番禺區(qū)沙頭中學(xué)喻晶湯鉅均教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)從本質(zhì)上說,是教師和學(xué)生以課堂為主渠道的交往活動(dòng),是教師和學(xué)生在特殊教育情景中的自主探究活動(dòng),是教師的教和學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一活動(dòng)。學(xué)生面對(duì)各種信息的刺激,在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,構(gòu)建新的知識(shí)。有效利用情景教學(xué),讓學(xué)生充分體驗(yàn)探究過程在
2024-09-05 17:51