【正文】 83℃ 時變成了淡藍(lán)色的液體_A_；它能支持燃燒 ___D_，使帶火星的木條復(fù)燃 __C_． 8．在雙氧水中加入少量二氧化錳，雙氧水的分解速率明顯改變，但反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒有改變，則二氧化錳對雙氧水的分解起了 __催化 _作用，是 __催化 __劑． 9．（ 1）在你學(xué)過的化學(xué)實驗中，采用如圖 1— 14所示裝置可以進(jìn)行哪些實驗？寫 出兩個具體的實驗名稱． ① _氯酸鉀受熱分解制氧氣 ___② __加熱堿 式碳酸銅 _____ 2）保持圖 1— 14 裝置中試管口稍向下傾斜不變，稍做改動，還可以做哪些實驗？ 寫出改動方法和對應(yīng)實驗的名稱． (高錳酸鉀受熱分解制氧氣 ) 在反應(yīng)器內(nèi)的導(dǎo)管后放一團棉花 10．閱讀下列文字，回答問題： 實驗室制取氨氣，常采用加熱氯化銨和熟石灰混合物的方法．氨氣是一種有刺激性氣味，極易溶于水 的氣體，它的密度比空氣小，是制取氮肥的一種基本原料．試回答： （ 1）實驗室制取氨氣可用到的儀器有： ① 大試管； ② 酒精燈；③ 量筒； ④ 集氣瓶； ⑤ 水槽； ⑥ 導(dǎo)管； ⑦ 漏斗； ⑧ 天平； ⑨ 藥品．下列選擇正確的一組是 _C_ A． ①②③④⑥⑨ B． ②④⑤⑥⑨ C． ①②④⑥⑨ D． ①②④⑤⑥⑨ （ 2）收集氨氣的方法是 _向下排空法 __，原因是 __氨氣的密度比空氣小 __． 三 二氧化碳 一、 [我們學(xué)了什么 ] 一 二氧化碳的性質(zhì) 1 物理性質(zhì)： 通常情況下，二氧化碳是一種無色、能溶于水的氣體，密度比空氣大，故不能用排水法收集二氧化碳，可 用向上排空氣法收集，二氧化碳?xì)怏w加壓、冷卻時可變?yōu)檠┗罟腆w，這 種固體通常稱為 “ 干冰 ” ． 2 化學(xué)性質(zhì)： （ 1） ．一般情況下，二氧化碳不 能燃燒，也不支持燃燒，常用來滅火． （ 2） ．二氧化碳可與水反應(yīng) CO2＋ Ｈ 2Ｏ＝Ｈ 2Ｃ O3， Ｈ 2CO3可使紫色石蕊試液變紅，碳酸不穩(wěn)定受熱容易分解．Ｈ 2CO3=CO2↑ 十 Ｈ 2Ｏ （ 3） ．二氧化碳可與石灰水反應(yīng)Ｃａ（ＯＨ） 2＋Ｃ O2＝ＣａＣＯ 3↓ ＋Ｈ 2Ｏ 此反應(yīng)靈敏，常用來檢驗或鑒定 CO2，但吸收 CO2最好用強堿（如：ＮａＯＨ）溶液． 3 用途： （ 1）二氧化碳是重要的工業(yè)原料，用與制造汽水、純堿、化肥等。 （ 2）“干冰”用與人工降雨。 （ 3）液態(tài)二氧化碳用與滅火。 二氧化碳的滅火原理： CO2既不能燃燒 ，也不能支持燃 燒，而且密度又比空氣大，能使物體跟空氣隔絕而停止燃燒．常用滅火器種類：泡沫滅火器、干粉滅火器和液態(tài) CO2滅火器． （ 4）二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的基本原料。 4 二氧化碳的實驗室制法 （ １ ） ．反應(yīng)原理：常用大理石（或石灰石）與稀鹽酸起反應(yīng)制得． ＣａＣＯ 3＋ 2ＨＣ l＝ ＣａＣ l2＋ Ｃ O2↑ 十 Ｈ 2Ｏ 注意： ① 不能用濃鹽酸，因為濃鹽酸易揮發(fā)出ＨＣ l氣體，使制得的 CO2不純． ② 不能用硫酸代替稀鹽酸，因為反應(yīng)生成的Ｃ aSO4微溶于水，覆蓋在大理石（或石灰 石）表面，使反應(yīng)難以進(jìn)行． ③ 不能 直接用Ｃａ CO3粉末，因為反應(yīng)速度太快，不適宜實驗室制取氣體． （ 2） ．反應(yīng)裝置：前面已學(xué)過了氧氣、氫氣的實驗室制法，有了一定的實驗設(shè)計思路，由于實驗室制 CO2為 “ 固十液 ” 不加熱型，因此，其發(fā)生裝置與制Ｈ 2相同． （ 3） 收集方法：因為 CO2能溶于水，且密度比空氣大，所以一般采用向上排空氣法收集． （ ４ ） 驗滿：用燃著的木條放在集氣瓶口，如果火焰熄滅，證明已收集滿． 5 疑難問題解析 （ 1） ．干冰與冰是不同的物質(zhì) 干冰是固體二氧化碳，可升華；而冰是固態(tài)的水，不能升華． （ 2） ．氣體的檢驗方法 實驗室里檢驗氣體應(yīng) 按： “ 一操作二現(xiàn)象三結(jié)論 ” 的順序．如氧氣和二氧化碳的檢驗： 實驗操作 觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論 帶火星的木條伸入集氣瓶中 木條復(fù)燃 是氧氣 將氣體通入澄清的石灰水中 澄清的石灰水出現(xiàn)渾濁 是二氧化碳 （ 3） ．二氧化碳有毒嗎？ 無毒．空氣中含有二氧化碳，人體的生命活動中產(chǎn)生二氧化碳，它在自然界中的碳循環(huán)中起重要作用．但空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到 1%，對人體有害，達(dá)到 10%，會使人窒息．現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為，二氧化碳是污染物，它的過量排放會對環(huán)境造成危害，最顯著 的是容易造成溫室效應(yīng)． [中考考什么 ] 1 二 氧化碳的性質(zhì)；靈活運用二氧化碳的性質(zhì)解釋生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象并分析其用途。 2 會根據(jù)化學(xué)現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì)以及環(huán)境保護和農(nóng)業(yè)發(fā)展等問題。 3 二氧化碳的檢驗。 ４ 會根據(jù)實驗室制取氣體的一般思路和方法探究實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、儀器組裝、集氣方法、驗滿方法和檢驗方法。 [這些容易錯 ] 例１ 為區(qū)別氧氣、氫氣、二氧化碳、空氣四種無色氣體，可采用下列方法中的（ ） Ａ . 加入水 C. 加入紫色石蕊試液 Ｃ．加入澄清石灰水 Ｄ．用燃著木條實驗 分析 ： 本題實際上是要求用一種方法區(qū)別四種氣體．（Ａ）無法區(qū)別；（Ｂ）（ C）只能找出 CO2； 只有（Ｄ）才能將四種氣體都區(qū)別開來，一因為燃著的木條在氧氣中燃燒 更旺，在空氣中無明顯變化，在二氧化碳中熄滅，而氫氣則可被點燃． 解答 選（Ｄ） 例 2 將二氧化碳依次通過圖 5— 3 裝置，寫出 A、 B 兩處可觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論： A 處___________， __________． B 處 ___________， ___________． 分析：本題著重考查二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)．二氧化碳通入紫色石蕊試液中，與水反應(yīng)生成 碳酸，碳酸 能使紫色石蕊試液變紅色．二氧化碳本身不能燃燒，一般也不支持燃燒， 故使蠟燭熄滅．由于二氧化碳的密度比空氣大，使下層蠟燭先熄滅． 答案： A 處：紫色石蕊試液變紅；二氧化碳溶于水生成碳酸． B 處：下層蠟燭火焰先熄滅，上層的后 熄滅；二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大． 例３ 如圖５－８是某同學(xué)設(shè)計的制取純凈、干燥二氧化碳?xì)怏w的裝置．回答： 圖 58 （１）指出圖中的錯誤，并說明可能造成的不良后果？ （２）寫出Ａ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 （３）Ｂ中ＮａＨ CO3溶液的作用是 ，能否換成ＮａＯＨ溶液 （填 能或不能）；Ｃ中濃Ｈ 2SO4的作用是 ． ( 4 )Ｂ、Ｃ順序能否交換 ． 分析 ： Ｂ、Ｃ均為洗氣裝置，氣體順利流動，導(dǎo)管要 “ 長進(jìn)短出 ” ，顯然Ｃ有錯誤．排空氣法收集氣體，其導(dǎo)管均應(yīng)插入集氣瓶底部，這樣有利于空氣的排出，Ｄ有錯誤．除雜質(zhì)時，主要物質(zhì)不能與洗氣瓶中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故不能用 ＮａＯＨ（ 2ＮａＯＨ＋ＣO2＝ NaCO2＋ H2O）． Ｂ、Ｃ順序不能變，否則 除去水蒸氣的氣體通過Ｂ時又會帶來水蒸氣。 解答 ： （１）Ｃ中導(dǎo)管沒按 “ 長進(jìn)短出 ” 裝配，氣體無法流動，Ｄ中導(dǎo)管末插入集氣瓶底 部，不便空氣排出，難以收集滿純凈的 CO2． （ 2）Ｃａ CO3＋ 2ＨＣ l＝ ＣａＣ l2十 CO2 + H2Ｏ （３）除少量ＨＣ l氣體；不能．除水蒸氣 （４）不能 例 4 圖 5— 7是實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)的裝置． （ 1）圖中有一處明顯的錯誤，是 ________________________________． （ 2）裝置 A中物質(zhì)的名稱 是 ___________ 和 ______________________． （ 3 ） 裝 置 B 用 來 證 明 二 氧 化 碳 與 水 的 反 應(yīng) ， B 中 應(yīng) 裝 入 的 溶 液 是______________________，實驗現(xiàn) 象是 _________________________________． （ 4 ）裝置 C 中 盛 有 澄 清 的 石 灰 水 ， 通 入 二 氧 化 碳 的 實 驗 現(xiàn) 象 是______________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _____________________． （ 5）在裝置 D 中， ___________蠟燭先熄滅，說明二氧化碳 ___________ 和___________，因此可以 用二氧化碳來 ___________ ． 分析：本題全面地考查了 CO2的實驗室制法及 CO2的性質(zhì)．在發(fā)生裝置中有一處錯誤：長頸漏斗下端位于液面上，這樣生成的 CO2有一部分從長頸漏斗逸出． CO2與 H2O反應(yīng)生成H2CO3， H2CO3能使紫色石蕊試液變紅．因此 B瓶中應(yīng)裝入石蕊試液．將 CO2通入澄清石灰水中， CO2與 Ca(OH)2反應(yīng)生成難溶于水的 CaCO3。又由于 CO2不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣的大，因此可看到下層蠟燭先熄滅，上層的后熄滅．利用 CO2的這兩條性質(zhì) ，將 CO2放在燃燒的物體上面，能達(dá)到滅火的目的． 答案：（ 1）長頸漏斗的下端沒伸入液面以下 （ 2）稀鹽酸 石灰石（或大理石） （ 3）石蕊試液 試液由紫色變?yōu)榧t色 （ 4）變渾濁 CO2＋ Ca(OH)2＝ CaCO3↓ ＋ H2O (5)下層 不能燃燒也不支持燃燒 密度比空氣的大 滅火 例 5 某純凈氣體依次通過圖５－ ４裝置時，可看到如下現(xiàn)象： Ａ瓶中紫色石蕊試液變紅，Ｂ管中黑色炭粉逐漸減少，Ｃ瓶中澄清石灰水變渾濁，試推斷該氣體的名稱，寫出Ａ、Ｂ、Ｃ各處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式． 圖５ ４ 分析 能使紫色石蕊試液變紅的氣體有多種，如ＨＣ l、 CO SO2等，但又能與碳反應(yīng)且使澄清石灰水變渾濁的氣體就只有 CO2． 解答 該氣體為二氧化碳，各處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Ａ . CO2＋ Ｈ 2Ｏ 　　　 Ｈ 2Ｃ O3 Ｂ . CO2＋ Ｃ 高溫 2ＣＯ Ｃ .CO2 十 Ｃａ（ＯＨ） ２ 　　　 Cａ CO3↓ ＋ Ｈ 2Ｏ [這些容易錯 ] 一 、選擇題 １．下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ） Ａ . 銅器生銹 B. 用自來水制蒸餾水 Ｃ．空氣液化制氧氣 Ｄ．干冰變成二氧化碳?xì)怏w 2. 下列有關(guān) CO2性質(zhì)的敘述，正確的是（ ） Ａ . 溶于水，水溶液顯酸性、有可燃性 Ｂ．能溶于水，一般情況下不能支持燃燒，密度比空氣大 Ｃ．溶于水、水溶液有酸性，有毒 Ｄ．難溶于水，無毒，有可燃性 3. 下列說法中，不正確的是（ ） Ａ．溫室里施用二氧化碳，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量 Ｂ．干冰用于人工降雨和致冷劑，是利用了它的化學(xué)性質(zhì) Ｃ．汽水是將二氧化碳加壓溶解在水里制成的 Ｄ．碳在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物屬于氧化物 4．下列各組儀器中，可用于實驗室制 取二氧化碳的是（ ）。 ①集氣瓶，②導(dǎo)氣管，③酒精燈，④長頸漏斗，⑤量筒，⑥廣口瓶，⑦試管，⑧水槽， ⑨帶 1～ 2 個孔的膠塞，⑩燃燒匙。 A．①②④⑥⑨ B ①②④⑦⑨ C．①③⑤⑦⑨ D．②④⑥⑧⑩ 5．下列各組氣體中，都能用排水法收集的是（ ）。 A．氧氣、二氧化碳 B．氫氣、氮氣 C．二氧化碳、氨氣 D．氧氣、氫氣 6．植物的光合作用可以表示為： CO2 + Ｈ 2Ｏ → 淀粉 + O2由此判斷生成的淀粉中一定含有的元素是（ C ） Ａ .碳、氫、氧元素 、氧元素 C．碳、氫元素 Ｄ．氫、氧元素 7．久未開啟的菜窯、干涸的井底等，在進(jìn)入之前可以做一個 ________試驗。如果_______________，說明二氧化碳含量較多，人就不能進(jìn)去了，因為二氧化碳不能________________________。 8．聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳溫室氣體排 放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)． （ 1）綠色植物通過 作用吸收 CO2，通過 作用將 CO2 釋放 到空氣中． （ 2）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將 CO2和 H2 以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)．（反應(yīng)的化學(xué)方程式如下）生成一種重要化工原料和水．請在括號中填寫該化工原料的化學(xué)式： 2CO2＋ 6H2＝ 1（ ）＋ 4H2O 9 硫化亞鐵是一種黑色塊狀固體，把稀硫酸滴在硫化亞鐵的表面，會產(chǎn)生硫化氫氣體，實驗室常用這 個反應(yīng)來制取硫化氫氣體．硫化氫是無色有臭雞蛋氣味的氣體，它的密度比 空氣大，能溶于水，水溶液叫氫硫酸． 圖 59 （１）制取硫化氫。應(yīng)選用圖５－９所示的 裝置（填代號，下同）；收集硫化氫 時應(yīng)選用圖５－