高考生物第一輪高頻考點(diǎn)復(fù)習(xí)-文庫吧
2024-12-24 13:58 本頁面
【正文】 交的比較 續(xù)表 1.(2022浙江 )用動、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是 ( ) A．都需用 CO2培養(yǎng)箱 B．都須用液體培養(yǎng)基 C．都要在無菌條件下進(jìn)行 D．都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性 C 【 解析 】 動 、 植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)都要在無菌條件下進(jìn)行；動物成體的體細(xì)胞離體培養(yǎng)用液體培養(yǎng)基 ， 不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性；植物成體的體細(xì)胞離體培養(yǎng)不一定用液體培養(yǎng)基 ， 能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性 。 故 C正確 。 2.(2022江蘇 )下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述 ， 正確的是 ( ) A． 愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞 B． 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株 C． 用人工薄膜將胚狀體 、 愈傷組織等分別包裝可制成人工種子 D． 植物耐鹽突變體可通過添加適量 NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得 D 【 解析 】 愈傷組織是在植物組織培養(yǎng)過程中 ， 已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成的未分化的細(xì)胞；二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到的是單倍體植株 ， 只有一個(gè)染色體組的植物是高度不育的；人工種子是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體 、 不定芽 、 頂芽或腋芽經(jīng)過人工薄膜包裝后得到的 。 3.(2022全國新課標(biāo) )請回答： (1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇 。該技術(shù)可以保持品種的 _________， 繁殖種苗的速度 ______。 離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng) ， 最終能夠形成完整的植株 ， 說明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部 __________。 (2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí) ， 需要在超潔凈工作臺上進(jìn)
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