[六年級(jí)語文]增強(qiáng)教學(xué)的趣味性提高復(fù)習(xí)的效率-文庫吧
2024-12-24 00:06 本頁面
【正文】 教師要精心準(zhǔn)備和組織好課堂教學(xué)。課堂是主陣地，復(fù)習(xí)教學(xué)也必須遵循這一原則。復(fù)習(xí)教學(xué)，不能每堂課教師進(jìn)入教室便是“同學(xué)們，我們今天開始復(fù)習(xí)??”或一張?jiān)囶}，或是讀記背這些單一的方式作開場(chǎng)白。這樣老生常談，必然讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。老師應(yīng)力求每堂課有新方式導(dǎo)入新課。如：與復(fù)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的一張圖表、一句名言、一個(gè)短小的故事、一首歌??這樣抓住學(xué)生的心，吸引學(xué)生的注意力，從而保障復(fù)習(xí)課高效地進(jìn)行下去。 過程要精。復(fù)習(xí)的過程則要精要、直觀，抓住要點(diǎn)，放過細(xì)枝末節(jié)，別求面面俱到，否則啰啰嗦嗦，令人生厭。在課堂進(jìn) 2 行當(dāng)中，則要注意聽、說、讀、記、練等多種方式交錯(cuò)使用，使學(xué)生在課堂中始終處于積極的活動(dòng)狀態(tài)之中。 結(jié)課要準(zhǔn)。課的結(jié)尾則要 簡(jiǎn)明扼要地抓
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