六年級語文期末復(fù)習教學計劃-文庫吧
2024-12-03 22:23 本頁面
【正文】 體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法?！ ∈熳x課文，特別是精讀課文，理解內(nèi)容，懂得課文所說明的道理，體會與理解文章所表達的思想感情與表達方法方面的特點?！ ∧苷_、流利地朗讀課文，背誦指定的課文或課文片段?！ ?閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法?！ ?復(fù)習《回顧拓展》中的古詩詞、名言警句等內(nèi)容，鞏固語言積累，感受祖國文化的博大精深?！ ?復(fù)習整理課外閱讀的收獲，背誦課標要求背誦的優(yōu)秀詩文。注意積累一些常見常用的諺語、歇后語、格言警句和名人名言?！ ?能初步把握適合少年兒童閱讀的文章的主要內(nèi)容，體會文章所表達的思想情感。 1學寫簡單的讀書筆記，學寫內(nèi)容梗概?！ ?復(fù)習寫寫實的文章和寫想象的文章，復(fù)習修改習作。 1能初步了解查找資料、運用資料的`方法，能策劃簡單的社會活動，學寫活動計劃。 四、復(fù)習重點、難點： 本復(fù)習計劃，針對不同層次學生，確定了不同的重點難點?！ ?yōu)生、中等生： 重點：在基本掌握識字寫字等基本知識的基礎(chǔ)上，重點進行閱讀和作文訓練。（采取小組合作，在字詞句段的聽寫、默寫基本達到優(yōu)秀后分步進行，早
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