【正文】
高 中 中 中 高 高 低 低 高 高 低 高 中 低 廣泛 廣泛 狹窄 高 高 低 雙重導(dǎo)向 過(guò)程導(dǎo)向 結(jié)果導(dǎo)向 EMBA組織行為學(xué)講義 1 企業(yè)文化分類 靈活性 F l exi bi l i t y 家族式文化 發(fā)展式文化 C l a n C ul t ur e D ev el opm ent al Cul t ur e 內(nèi)向性 外向性 I nt er nal Ext er nal 官僚式文化 市場(chǎng)式文化 B u r e a u c r a t i c C ul t ur e M ar ket Cul t ur e 穩(wěn)定性 S t a b i l i t yEMBA組織行為學(xué)講義 1 ? 競(jìng)爭(zhēng)策略 企業(yè)文化 價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)策略 創(chuàng)新性產(chǎn)品策略 高品質(zhì)產(chǎn)品策略 官僚式文化 發(fā)展式文化 市場(chǎng)式文化 家族式文化 企業(yè)策略與企業(yè)文化的配合 EMBA組織行為學(xué)講義 1 支援性作業(yè) —— 工作分析 ?工作分析的三個(gè)層次 ?組織層次、部門(mén)層次、崗位層次 EMBA組織行為學(xué)講義 1 支援性作業(yè) —— 績(jī)效評(píng)估 ?績(jī)效評(píng)估是 HRM的核心環(huán)節(jié),為 HRM提供員工晉升、培訓(xùn)、員工專長(zhǎng)、工資報(bào)酬的基本根據(jù),并具有改善員工工作績(jī)效、態(tài)度和能力的作用 。 EMBA組織行為學(xué)講義 1 支援性作業(yè) —— 績(jī)效評(píng)估 ?組織為什么必須搞績(jī)效評(píng)估? ?績(jī)效評(píng)估中應(yīng)重視態(tài)度還是重視效果? EMBA組織行為學(xué)講義 1 績(jī)效評(píng)估的主要內(nèi)容和程序 測(cè)量 測(cè)量準(zhǔn)則 測(cè)量方法 評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)