西南師范大學-心理學研究的基本程序-文庫吧
2025-04-27 11:33 本頁面
【正文】 選 題 來 源 ? 機遇 在觀察的領域中 ， 機遇只偏愛那種有準備的頭腦 。 舉例： 心理時間分段性的研究； 情緒形容詞表征情緒強度的研究（如難過、悲傷、哀痛、慘痛、適意、愉快、歡樂、大喜、狂喜等）。 文 獻 綜 述 ? 評價課題 判明課題的可行性：能否建構起一種恰當的方法對課題加以學科的回答 。 能否以不損害人的心身健康為前提進行研究 。 課題的意義性：以免不必要的重復 ，判明課題的科學價值及其大小 。 文 獻 綜 述 ? 發(fā)展課題 開初選出的課題可能涉及很多因素 、含混不清 。 例如 ， 有人想研究：早期經驗對知覺發(fā)展有什么影響 ？ 通過文獻綜述可以凈化課題 。 （ 1） 書籍 教科書 、 專著 、 手冊等； 《 心理學年鑒 》 （ Annual Review of Psychology）。 文 獻 綜 述 ? （ 2） 期刊如： Journal of Personality and Social Psychology；Journal of Personality assessment； Psychological Bulletin；Psychological Reriew； Memory and Cognition； Journal of Experimental Psychology:General ； Cognitive Psychology； Psychological Science； Perception amp。 Motor Skill ； Developmental Psychology ； Experimental Child Psychology； Educational P
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