管理者理念與能力提升培訓-文庫吧
2025-09-19 18:46 本頁面
【正文】 轉； 以自己的方法來處理事情； ——結果：無法標準化、定型化，效果不佳； 沒有明確地公布工作時間、地點及承辦者； ——結果：本人不在時部屬一籌莫展，無法進行工作； 身為管理者卻不知要做什么工作； ——結果：無法具體地理解人、物、錢方面的管理，漏洞百出； 認為接受權限后就不須要報告，因此從不報告及聯(lián)絡； ——結果：直屬上司無法得知工作結果，心生不安不敢再委以重任； 認為待在組織便是在工作，認為活動四肢便是在工作； ——結果：一天到晚盡做些與業(yè)績無關的工作，組織的業(yè)績始終無法提升； 認為管理者的工作是照本宣科地實行上司的命令，只要不拂逆上司，不被上司斥責，就盡到管理者的責任； ——結果：變成沒有自主性、缺乏判斷力的機器人管理者； 21 如何培養(yǎng)優(yōu)秀管理者 ?第一：是來自內(nèi)心深處的決心與承諾（組織與個人都需要）； ?第二：是對管理有高度的興趣與學習熱情； ?第三：接受先進的系統(tǒng)化培訓； ?第四：建立支持系統(tǒng)（圖書、研討會等）； ?第五：實際操作，透過實踐深入了解所學，透過實踐修正升華學習的理論。 22 管理的定義 ?通過別人使活動完成得更有效的過程。 ? 運用各項技術； ? 使用各種資源； ? 達成組織目標。 23 管理對象 （資源） ?人、時、物、錢、 ?客戶、信息、技術 24 設定目標 組織資源 激勵與溝通 評估績效 培養(yǎng)人才 （含自己） 管理者 的工作？ 25 高層主管的任務 ?建立愿景 ?制定戰(zhàn)略 ?分配資源 管理工作 理念戰(zhàn)略 一般管理 26 中層主管的任務 制定標準 實施管理 建立程序 27 哪些人不能被任命為管理者 只注意人們的 缺點而非長處 總是確切地知道 人們不能做什么 對“誰是對的” 比“什么是對的” 更有興趣 把才智看得比正直 更為重要的人 缺乏人格和正直 不喜歡很有 能力的部屬 不為自己的工作 制定高標準 28 輔佐 —— 管理你的上司 不好把握？ 29 管理上司 —— 適應、著眼于貢獻 了解自己的風格 了解老板的風格 了解老板的目標 了解老板的壓力 工作類型 聽者型、讀者型 決策類型 控制型、授權型 早晨型、下午型 30 該做些什么？ 才能使上司能 有所作為？ 這些比通常所說的 人際關系 尊敬、鼓勵、支持 更多、更重要 PMP 高估一點？ 31 如何運用上司的長處 上司表現(xiàn)好與否 對我有何影響？ 如果上司不盡 理想怎么辦？ 管理上司的奧妙 在于運用上司的長處 管理上司的方式在于 “適應”。 用能為上司所接受的 方式向上司提出你的見地。 32 不要企圖“改造”你的上司 適應 聽者型 授權型 控制型 讀者型 即如何提出 而不是提出什么 考慮先后順序 而不是輕重是非 33 輔佐上司之道 ?問上司如何才能使他更有績效； ?上司是你賴以發(fā)揮的第一人； ?上司也是平凡人； ?讓上司了解能對你期
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