3、教師職業(yè)是“造就下一代”、“培養(yǎng)接班人”的職業(yè)-文庫吧
2024-09-10 10:21 本頁面
【正文】 的圣誕橘子。 杰克含著眼淚懇求原諒，并且許諾以后再也不會把泥土帶進(jìn)孤兒院里來，但是沒有用處。他感到一種無助的和被拋棄的感覺。那天夜里，杰克趴在他的枕頭上整整哭了一夜。在圣誕節(jié)那天，他感覺內(nèi)心空虛而又孤獨(dú)。 當(dāng)杰克從地板上站起來，爬回到他的床上時(shí)，一只柔軟的手摸了摸他的肩膀。他吃了一驚，接著，一個(gè)東西被輕輕地放在了他的雙手上。然后，給他東西的那個(gè)人什么也沒說，就悄無聲息地離開了房間，把不知所措的杰克一個(gè)人留在了黑暗里。 它不是一只又光滑又閃亮、形狀規(guī)則的普通橘子，而是一只特殊的橘子，一只非常特殊的橘子。在一個(gè)用橘皮碎片拼接在一起的橘殼里，有九片大小不一樣的橘子瓣兒。那是為杰克做成的一只完整的橘子！是孤兒院里的其他九個(gè)孩子從他們自己珍貴的幾瓣橘子中每人捐出了一瓣，組成的一只完整的、送給杰克做圣誕禮物的橘子！ 那一刻，杰克淚如雨下。 那是他收到的最漂亮、最美 味的一只圣誕橘子！ 讓孩子沐浴在陽光里 ? 蘇霍姆林斯基在一所學(xué)校當(dāng)校長時(shí)，非常重視校園環(huán)境的整潔和美化。學(xué)?；ǚ坷锸㈤_的玫瑰花鮮艷奪目，組成了一道美麗的風(fēng)景，吸引著全校師生駐足觀賞，贊不絕口。 ? 一天，蘇霍姆林斯基像往常一樣巡視校園。突然，這位前蘇聯(lián)教育家看到一個(gè)大約四歲的女孩從容地走進(jìn)花房，舉手摘下了一朵玫瑰花，隨后拿著它往外走。 ? 校長沒有大發(fā)脾氣地命令女孩站住，更沒有疾言厲色地訓(xùn)斥一頓，而是慢慢地俯下身來，和顏悅色地問道：“孩子，可不可以告訴我，你摘下來的這朵花是送給誰的？” “先生，我奶奶病得很重，躺在床上。我告訴她學(xué)校花房里的玫瑰花開得真好看，想使她高興。可是，奶奶不相信。我只好摘下一朵來，讓她親眼看一看，開開心?！迸⒈ＷC說，“奶奶看完了，我一定把花送回花房?！? ? 蘇霍姆林斯基聽完之后，被小女孩的一片愛心所感動。他牽著她的手返回花房，又摘下了兩朵玫瑰花?！昂⒆?，這一朵是獎給你的，因?yàn)槟阈⌒∧昙o(jì)就知道關(guān)愛別人；另一朵是送給你媽媽的，感謝她養(yǎng)育了你這樣一個(gè)懂事的孩子?！毙ｉL說完之后，把玫瑰花給了她。 ? 對于蘇霍姆林斯基的做法，有人可能弄不明白：摘了花還能得到贊許和獎勵(lì)，簡直不可思議。然而，這正是他的與眾不同之處 ——理解別人，充滿愛心，信任至上。在他看來，必須使孩子從小懂得如何熱愛生活，熱愛人類，從而樹立一種做人的責(zé)任。 滿 點(diǎn) 教 師 示 意 圖 和藹可親 富有幽默感 平易近人 為同學(xué)著想 講課很有意思 具有吸引力 說話干脆利落 課下能與學(xué)生融為一體 沒有師生界限 老師能成為學(xué)生的朋友 具有親和力 一視同仁 道德素質(zhì)高尚 有較強(qiáng)的責(zé)任感與信心 關(guān)心學(xué)生 幽默風(fēng)趣 講課生動希望老師和學(xué)生能成為好朋友 多與學(xué)生交流 對學(xué)生負(fù)責(zé) 又具有幽默感 講課生動形象 易被學(xué)生所接受 幽默 有責(zé)任感 和同學(xué)相處融洽 對自己工作負(fù)責(zé) 課上是師生 課下是朋友 幽默 善良 有同情心 和學(xué)生有共同語言 我喜歡一上課就可以給我們帶來非常輕松感覺的教師 講話風(fēng)趣些 具有幽默感 開朗的性格 對學(xué)生既嚴(yán)格 又有幽默感 敢于批評學(xué)生 指正學(xué)生的錯(cuò)誤 關(guān)心同學(xué) 和藹可親 能與學(xué)生打成一片 尊重同學(xué) 問卷調(diào)查 學(xué) 生 講課具有吸引力 能夠認(rèn)真修改作業(yè) 能與學(xué)生交朋友 1：切記，一個(gè)學(xué)生一個(gè)世界 2：做一名陽光的教師 3：教師，請記住學(xué)生的名字 4：教師，要有耐心 5：要善于換位思考 6：控制好你的情緒 7：談心是一門藝術(shù) 8：毫不吝嗇地贊美學(xué)生 9：換個(gè)思路激勵(lì)學(xué)生 10：給“特殊學(xué)生”特別的關(guān)愛 11：期盼是更深層的愛 12：威信：教育的潛在動力 13：公正，就是對學(xué)生的尊重 14：做學(xué)生的知心朋友 15：寬容是一種美德 16：教育需要嚴(yán)格 17：引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞 18：把學(xué)生放在第一位 19：主動問候?qū)W生 20：與家長常溝通 21：每天反思一下自己 22：創(chuàng)新，教出個(gè)性 23：堅(jiān)持個(gè)性備課
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