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正文內(nèi)容

主講教師丁德春-文庫(kù)吧

2025-08-26 16:02 本頁(yè)面


【正文】 功能及其主要內(nèi)容 人文社會(huì)科學(xué)社會(huì)功能實(shí)現(xiàn)需要的特殊條件 考核要求 l.人文社會(huì)科學(xué)的社會(huì)功能定位 理解:人文社會(huì)科學(xué)社會(huì)功能實(shí)現(xiàn)的特殊條件 2. 人文社會(huì)科學(xué)的多種社會(huì)功能 識(shí)記:人文社會(huì)科學(xué)的八項(xiàng)社會(huì)功能 理解: ( 1) 人文社會(huì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)功能 ( 2) 人文社會(huì)科學(xué)的文化建設(shè)功能 、 政治建 設(shè)功能 、 經(jīng)濟(jì)建設(shè)功能 ( 3) 人文社會(huì)科學(xué)的社會(huì)管理功能 。 應(yīng)用:以教育學(xué)為例 , 說(shuō)明人文社會(huì)科學(xué)在我國(guó)社 會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè) 、 政治建設(shè) 、 文化建設(shè)中的作用 。 一、人文社會(huì)科學(xué)的社會(huì)功能定位 (一)人文社會(huì)科學(xué)具有積極的社會(huì)功能 1、人文社會(huì)科學(xué)的存在推動(dòng)社會(huì)關(guān)糸的 變化,進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步 2、人文社會(huì)科學(xué)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 (二)人文社會(huì)科學(xué)社會(huì)功能實(shí)現(xiàn)的特殊條件 1、須把人文社會(huì)科學(xué)的研究與社會(huì)實(shí)踐結(jié) 合起來(lái) 2、須從政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面保障人文 社會(huì)科學(xué)自主地付諸社會(huì)實(shí)踐 3、正確地認(rèn)識(shí)人文社會(huì)科學(xué)的 “ 科學(xué)性 ” , 使之順利地應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐 二、人文社會(huì)科學(xué)的多種社會(huì)功能 (一)認(rèn)識(shí)功能 1、從人文社會(huì)科學(xué)的產(chǎn)生角度來(lái)看,它是 對(duì)人、人的世界和社會(huì)的認(rèn)識(shí) 2、從人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的角度來(lái)看,人們 利用已有的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)去進(jìn)一步 認(rèn)識(shí)人和人的社會(huì),從而使人文社會(huì)科 學(xué)知識(shí)得以豐富 形成 主體(人) 人、人的社會(huì) 發(fā)展 (二)思想建設(shè)功能 1、思想建設(shè) :樹立正確的思想觀點(diǎn),即樹 立正確的政治觀、哲學(xué)觀和科學(xué)觀等,提 高思想覺(jué)悟,培養(yǎng)良好的確良思想品德, 掌握科學(xué)的思想方法 2、思想建設(shè)功能的體現(xiàn) (1)幫助青年人確立正確的人生觀、價(jià)值 觀,為他們提供鑒別是非、善惡、美 的思想準(zhǔn)則 (2)通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的滲透影響人們的日 常行為,凈化社會(huì)風(fēng)氣 3、如何發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)的思想建設(shè)功能 (1)人文社會(huì)科學(xué)理論的正確程度 (2)采取適當(dāng)?shù)姆椒?—— 以理服人,并堅(jiān) 持平等對(duì)話的原則 (三)文化建設(shè)功能 1、關(guān)于文化教育的理解: (1)廣義的理解: 文化:是人類在社會(huì)活動(dòng)過(guò)程中所創(chuàng)造并保 存下來(lái)的那些內(nèi)容的總和。包括物質(zhì) 財(cái)富和精神財(cái)富(二形態(tài)論) (2)狹義的理解: A、文化上層建筑說(shuō) B、文化的三層次說(shuō) 2、文化與人文社會(huì)科學(xué)的關(guān)糸 文化 人文社會(huì)科學(xué) 3、人文社會(huì)科學(xué)的文化建設(shè)功能 : (1)人文社會(huì)科學(xué)作為文化的組成部分,其 發(fā)展豐富了文化的內(nèi)容,推動(dòng)文化的進(jìn)步 (2)人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展積極影響自然科學(xué) 的發(fā)展,推動(dòng)文化建設(shè) (3)人文社會(huì)科學(xué)的健康發(fā)展影響科學(xué)之外的 其它文化事業(yè)的發(fā)展 (四)政治建設(shè)功能 1、政治糸統(tǒng)的組成及其相互關(guān)糸 (1)組成: A、政治、法律等思想觀念 B、各種政治、法律制度、政策和各種實(shí) 體性設(shè)施 (2)關(guān)糸: A、政治法律思想觀念是政治制度和設(shè)施 建立的基礎(chǔ) B、政治制度和設(shè)施一旦形成會(huì)要求政治理論 觀念為政治制度和設(shè)施服務(wù) 2、人文社會(huì)科學(xué)的政治建設(shè)功能 (1)人文社會(huì)科學(xué)家的理論研究成果,影 響社會(huì)的政治思想觀念的形成 (2)通過(guò)對(duì)政治家、政黨、和政權(quán)的作用 的研究,為政治活動(dòng)大綱的制定提供理論基 礎(chǔ),從而指導(dǎo)日常的政治活動(dòng)和政治行為 注意: 由于人文社會(huì)科學(xué)各學(xué)科與政治聯(lián)糸的 程度不同,對(duì)政治建設(shè)的作用會(huì)有所不同 (五)經(jīng)濟(jì)建設(shè)功能 1、經(jīng)濟(jì)建設(shè)功能的涵義 指人文社會(huì)科學(xué)所顯示出來(lái)的促進(jìn)事物生產(chǎn)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)功能 2、人文社會(huì)科學(xué)經(jīng)濟(jì)建設(shè)功能的體現(xiàn) (1)人文社會(huì)科學(xué)通過(guò)提高社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中 從業(yè)人員的素質(zhì)來(lái)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 “ 人文社會(huì)科學(xué)是社會(huì)生產(chǎn)力 ” (2)人文社會(huì)科學(xué)通過(guò)對(duì)現(xiàn)代生產(chǎn)各個(gè)環(huán) 節(jié)的參與,影響現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 (六)社會(huì)管理功能 1、管理的涵義 2、人文社會(huì)科學(xué)的社會(huì)管理功能體現(xiàn) (1)心理學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等 人文社會(huì)學(xué)科可以向管理者更好地對(duì)人管 理提供知識(shí) (2)人文社會(huì)科學(xué)可以向管理者提供專門 領(lǐng)域的學(xué)科知識(shí) (3)滲透到各個(gè)領(lǐng)域的現(xiàn)代管理本質(zhì)上是 科學(xué)化管理,其理論基礎(chǔ)主要是人文社會(huì) 科學(xué) (七)社會(huì)決策功能 1、社會(huì)決策 指人們?cè)诟脑焓澜绲倪^(guò)程中,為尋求最優(yōu)化的實(shí)踐活動(dòng)的方向、目標(biāo)、原則和方法等而作出的選擇和決定 2、社會(huì)決策功能的體現(xiàn) (1)人文社會(huì)科學(xué)為決策者提供綜合性人基 礎(chǔ)知識(shí) (2)人文社會(huì)科學(xué)可以為決策者提供專門的 理論和方法論 (八)咨詢功能 1、咨詢的涵義 指那些熟悉、精通某一方面或多方面專門知識(shí)的專家、學(xué)者,運(yùn)用他們所掌握的知識(shí)、 技術(shù)和寶貴經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立而公正地為決策者或者是委托方提供智力服務(wù),以幫助他們解決種種復(fù)雜問(wèn)題的行為 2、人文社會(huì)科學(xué)的咨詢功能 (1)人文社會(huì)科學(xué)家運(yùn)用社會(huì)科學(xué)理論為政 府決策部門提供制定并實(shí)施有關(guān)政策的 具體方案和建議 (2)人文社會(huì)科學(xué)家運(yùn)用社會(huì)科學(xué)理論為社 會(huì)和企業(yè)提供智力支持 本章總結(jié) 1、人文社會(huì)科學(xué)的積極社會(huì)功能 2、人文社會(huì)科學(xué)社會(huì)功能實(shí)現(xiàn)的特殊條件 3、人文社會(huì)科學(xué)的主要功能及其內(nèi)容 問(wèn)題討論 如何評(píng)價(jià)教育科學(xué)的社會(huì)功能? 第三章 人文社會(huì)科學(xué)的研究方法 本章學(xué)習(xí)重點(diǎn) 人文社會(huì)科學(xué)研究的一般方法 人文社會(huì)科學(xué)具體的技術(shù)分析方法 考核要求 l. 人文社會(huì)科學(xué)研究的一般方法 識(shí)記: ( 1) 定性研究 ( 2) 定量研究 ( 3) 直覺(jué) ( 4) 靈感 理解: ( 1) 理性批判與情感激發(fā)相結(jié)合的方法 ( 2) 定性研究與定量研究相結(jié)合的方法 ( 3) 直覺(jué)領(lǐng)悟與技術(shù)分析相結(jié)合的方法 2. 人文社會(huì)科學(xué)研究的具體方法 識(shí)記: ( 1) 調(diào)查方法 、 實(shí)地方法 、 文獻(xiàn)情報(bào)方法的 主要含義和功能 ( 2) 調(diào)查方法 、 實(shí)地方法 、 文獻(xiàn)情報(bào)方法的 主要類別 。 理解: ( 1) 抽樣調(diào)查; ( 2) 半?yún)⑴c觀察方法 。 一、人文社會(huì)科學(xué)研究方法的特點(diǎn)和貢獻(xiàn) 1、人文社會(huì)科學(xué)研究方法,目的在于獲得科 學(xué)的人文社會(huì)認(rèn)識(shí)成果 2、人文社會(huì)科學(xué)研究方法是對(duì)傳統(tǒng)研究方法 的繼承和突破 3、人文社會(huì)科學(xué)研究方法的根本特點(diǎn)是對(duì)科 學(xué)思維方法辯證綜合的掌握 二、人文社會(huì)科學(xué)研究方法的特殊貢獻(xiàn) 1、突破唯科學(xué)主義的研究方法,強(qiáng)調(diào)非邏輯 經(jīng)驗(yàn)方法的運(yùn)用 2、否定被動(dòng)的機(jī)械決定論,重視主體在認(rèn)識(shí) 活動(dòng)中的主動(dòng)性 3、科學(xué)研究的準(zhǔn)確性不僅僅依靠技術(shù)工具和邏 輯思維,還有賴于文化 —— 歷史層面的反思 二、人文社會(huì)科學(xué)的研究方法 (一)理性批判和情感激發(fā) 1、理性批判 (1)涵義: A、理性的涵義及其分類 B、理性批判的涵義: 認(rèn)識(shí)主體 以社會(huì)實(shí)踐為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于 認(rèn)識(shí)對(duì)象和認(rèn)識(shí)主體本身 進(jìn)行探索和檢驗(yàn),以發(fā)現(xiàn)以往理論體糸中的錯(cuò)誤和邏輯矛盾,確立新的理論。 (2)、理性批判的意義 A、通過(guò)認(rèn)識(shí)已有的認(rèn)識(shí)狀態(tài),校正新的 認(rèn)識(shí)方向,確立新的文化 認(rèn)知場(chǎng) B、通過(guò)批判需要揚(yáng)棄的常識(shí),開啟人的 創(chuàng)造性思維 2、情感激發(fā) (1)情感激發(fā)的含義 指在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,情感因素較這之自然研究更多地滲透在理論研究中,對(duì)認(rèn)識(shí)主體起激勵(lì)作用。 (2)情感激發(fā)的意義: A、使主體中的某些無(wú)意識(shí)的感受突現(xiàn)出來(lái), 在主體沒(méi)有完全理解研究對(duì)象時(shí),能夠形 成認(rèn)知圖景 B、使主體對(duì)對(duì)象的認(rèn)識(shí)由簡(jiǎn)單到豐富,由朦 朧到清晰,由被動(dòng)到賦予創(chuàng)造激情 3、理性批判和情感激發(fā)的辯證統(tǒng)一 (二)定性研究和定量研究 1、定性研究 (1)定性研究的涵義:指對(duì)于事物的質(zhì)的 方面的分析和研究 (2)定性研究的地位和作用 定性研究有助于識(shí)別對(duì)象屬性,對(duì)之進(jìn)行要素分析與結(jié)構(gòu)整合;有助于揭示對(duì)象功能 2、定量研究 (1)定量研究的涵義:指對(duì)于事物的量的方 面的分析與研究 (2)定量研究的地位和作用 3、定性研究和定量研究的辯證統(tǒng)一 (1)正確認(rèn)識(shí)兩者的關(guān)糸: A、定性研究是定量研究的基礎(chǔ)和前提; B、定量研究是定性研究的進(jìn)一步細(xì)化和 精確化 (2)正確實(shí)施兩者的結(jié)合: 在人文社會(huì)科學(xué)研究的各個(gè)階段即 a)搜集材料過(guò)程、b)消化分析材料過(guò)程和c)對(duì)研究的理論成果進(jìn)行評(píng)價(jià)的過(guò)程 中注重定性研究和定量研究的協(xié)調(diào)運(yùn)作 (三)直覺(jué)領(lǐng)悟與技術(shù)分析 1、直覺(jué)領(lǐng)悟的涵義及其分類 (1) 涵義 : 指一種非神秘性的、與事實(shí)相 聯(lián)糸的、與人的現(xiàn)實(shí)心理活動(dòng)相聯(lián)糸的思 維方式 (2)分類:感性直覺(jué)和理性直覺(jué) a)感性直覺(jué):是對(duì)理論經(jīng)驗(yàn)的直接體驗(yàn),和 理論選擇相聯(lián)糸 b)理性直覺(jué):是理論的創(chuàng)造性活動(dòng),是對(duì)邏 輯元素之間的秩序、關(guān)糸的直覺(jué)。其基本 特征是非邏輯性、綜合性和自覺(jué)性 2、靈感的涵義 指人文社會(huì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)主體在創(chuàng)造過(guò)程達(dá)到高潮階段時(shí),出現(xiàn)的一種最富有創(chuàng)造性的心靈狀態(tài)或認(rèn)識(shí)形式 3、直覺(jué)和靈感的認(rèn)識(shí)作用: (1)作為一種研究方法,彌補(bǔ)了理性分析的 不
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