增分突破二虛詞不虛,四類關(guān)鍵虛詞譯到位-文庫吧
2025-08-26 10:34 本頁面
【正文】 所 ”“ 因?yàn)?” 等。 3分 意思翻譯基本正確，只是個(gè)別詞語翻譯不準(zhǔn)確，如 “ 因?yàn)?” 。 自 我 診 斷 現(xiàn) 場 采 樣 規(guī) 范 提 升 得分點(diǎn) 關(guān)鍵詞語：為所 、 因?yàn)?、 為 。 句意通順 。 答案 詹鼎被抓住后 ， 沒有辦法 ， 因?yàn)檫@樣才替他做事 ， 作了慶元府都事 ， 以廉潔出名 。 現(xiàn)場滿分答案 4分 滿分領(lǐng)悟 解答此題，首先要抓住關(guān)鍵詞語，弄清詞義，如 “ 因?yàn)椤薄?廉 ” 等，然后根據(jù)前后文意思加以翻譯。 完善你的答案 自 我 診 斷 現(xiàn) 場 采 樣 規(guī) 范 提 升 【 題目 2】 上讀表 ,曰： “ 孰謂方氏無人哉 ？ 是可以活其命矣 。 ”乃赦之 ， 不問 。 (4分 )[原文見 “ 自我診斷 ” 第 (3)題 ] 現(xiàn)場失分答案 得分 失分探源 1分 文言知識(shí)掌握不好，造成關(guān)鍵地方未能準(zhǔn)確翻譯，只是翻譯大意。 2分 意思大體正確，個(gè)別關(guān)鍵詞語不夠 準(zhǔn)確 ,如 “ 謂 ”“ 人 ”“ 是 ”“ 活 ” 等 ,另外 還要根據(jù)意思 翻譯 ,如 “ 不問 ” 。 3分 意思翻譯基本 正確 ,只是 個(gè)別詞語翻譯不 準(zhǔn)確 ,如 “ 是 ” ,應(yīng) 翻譯成 “ 這 ” 。 自 我 診 斷 現(xiàn) 場 采 樣 規(guī) 范 提 升 得分點(diǎn) 孰 ?? 哉 、 是 、 活 、 乃 、 問 。 句意通順 。 答案 皇帝讀了奏表 ， 說： “ 誰說方國珍沒有人才呢 ？ 這就可以讓他活命了 。 ” 于是赦免了方國珍 ， 不再問罪 。 現(xiàn)場滿分答案 4分 滿分領(lǐng)悟 解答此題，首先要抓住關(guān)鍵詞語，弄清詞義，如 “ 謂 ”“ 活 ”“ 是 ” 等，然后根據(jù)前后文意思加以翻譯。 完善你的答案 自 我 診 斷 現(xiàn) 場 采 樣 規(guī) 范 提 升 【 參考譯文 】 詹鼎 ， 字國器 ， 是臺(tái)州寧海人 。 他家向來貧賤 ， 父親在集市賣餅為業(yè) ， 寄居在本縣有錢的人家里 。 有錢人家中只有吳氏最富裕顯貴 ， 寄居在吳氏家時(shí) ， 生了詹鼎 。 詹鼎六七歲時(shí) ， 不喜歡與街市兒童嬉戲游玩 ， 唯獨(dú)喜愛上學(xué)館聽人讀書 ,回家后就能說出學(xué)生們所誦的內(nèi)容 。 吳氏愛其聰敏 ， 勸詹鼎的父親讓詹鼎讀書 。 詹鼎非常高興 ， 但他的父親不答應(yīng) ， 罵道： “ 我們本是商人之家 ， 生養(yǎng)兒子能夠繼承我的手藝 ， 我的手藝不廢棄就行了 ， 你怎么能跟讀書人交往呢 ？ ” 然而詹鼎經(jīng)常自己溫習(xí)功課 ， 夜晚常在餅灶之下捧書誦讀不止 。 他的父親見他的志向不能改變 ， 就讓他入學(xué)讀書 。 自 我 診 斷 現(xiàn) 場 采 樣 規(guī) 范 提 升 元末方國珍起兵海上 ， 朝廷不能制住他 ， 于是授予他高官 。 方國珍在慶元成立府署 ， 選置有才能的人為僚屬 。 方國珍聽說詹鼎有才能 ， 用計(jì)謀扣留了他 。 詹鼎被抓住后 ， 沒有辦法 ,因?yàn)檫@樣才替他做事 ， 作了慶元府都事 ， 以廉潔出名 。元至正末年 ， 我軍 (朱元璋的隊(duì)伍 )兵臨慶元城下 ， 方國珍萬分恐懼 ， 乘船逃到海上去了 。 皇上大怒 ， 想要派水兵討伐他 。(方國珍 )走投無路 ， 詹鼎代方國珍起草上表謝罪 ， 他的言辭非常恭謹(jǐn)有理 。 皇上讀了奏表 ,說： “ 誰說方國珍沒有人才啊 ？這就可以讓他活命了 。 ” 于是赦免了方國珍 ， 不再問罪 。 并且讓方國珍做了右丞 ， 詹鼎也被召到京師 。 自 我 診 斷 現(xiàn) 場 采 樣 規(guī) 范 提 升 突破四類虛詞，準(zhǔn)確翻譯句子 一、高頻虛詞：格外留心，確保翻譯到位 所謂高頻虛詞 ， 是指在翻譯中被設(shè)為得分點(diǎn)頻率較高的虛詞 ， 主要有 “ 以 、 其 、 因 、 乃 ” 四個(gè) 。 “ 以 ” 字頻率最高 ， 在語境中 ， 主要譯準(zhǔn)其介詞義 ， 如“ 用 ” (拿 )“ 把 ”“ 根據(jù) ”“ 憑借 ” 等義項(xiàng)；譯準(zhǔn)其連詞義 ，如 “ 因?yàn)?” 。 另有實(shí)詞義 “ 以為 ”“ 率領(lǐng) ” 也不可忽視 。 自 我 診 斷 現(xiàn) 場 采 樣 規(guī) 范 提 升 “ 其 ” ， 翻譯中考查較多的是其指示代詞義 “ 那 ”“ 那些 ” ， 活用為第一人稱的 “ 我 ”“ 自己 ” ；另一重點(diǎn)是其語氣副詞義 ， 如表示推測的 “ 大概 ” ， 表示反問的 “ 難道 ” ，表示期許的 “ 可要
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