【總結(jié)】南華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 南華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2007~2008學(xué)年度第1學(xué)期)課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)c++描述課程設(shè)計(jì)名稱迷宮問題姓名
2025-04-11 23:03
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說明書課程名稱:數(shù)值計(jì)算與算法設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目:水塔流量問題的插值與擬合解法院系:理學(xué)院_專業(yè)班級:_應(yīng)用數(shù)學(xué)2005-2學(xué)號:_200513795_學(xué)生姓名:__李坷坷__指導(dǎo)教師:__許峰___2008年7月11日安徽理工大學(xué)
2025-01-14 19:51
【總結(jié)】1二階常微分方程邊值問題的數(shù)值解法摘要求解微分方程數(shù)值解的方法是多種多樣的,它本身已形成一個(gè)獨(dú)立的研究方向,其要點(diǎn)是對微分方程定解問題進(jìn)行離散化.本文以研究二階常微分方程邊值問題的數(shù)值解法為目標(biāo),綜合所學(xué)相關(guān)知識(shí)和二階常微分方程的相關(guān)理論,通過對此類方程的數(shù)值解法的研究,系統(tǒng)的復(fù)習(xí)并進(jìn)一步加深對二階常微分方成的數(shù)值解法的理解,
2025-03-04 10:47
【總結(jié)】數(shù)值逼近課程設(shè)計(jì)數(shù)值逼近課程設(shè)計(jì)報(bào)告-21-一、目的意義(1)進(jìn)一步熟悉掌握復(fù)化梯形和復(fù)化拋物線公式(2)學(xué)會(huì)比較復(fù)化梯形公式和復(fù)化拋物線公式如何達(dá)到所要求的精度(3)提高編程能力(4)通過數(shù)值方法求出很難求得原函數(shù)的積分和解析表達(dá)是沒有明確的給出積分的近似值二、內(nèi)容要求積分計(jì)算問題:分別用復(fù)化梯形和復(fù)化Sim
2025-03-23 03:20
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說明書課程名稱:數(shù)值計(jì)算與算法設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目:水塔流量問題的插值與擬合解法院系:理學(xué)院_專業(yè)班級:_應(yīng)用數(shù)學(xué)2021-2學(xué)號:_202113795_學(xué)生姓名:__李坷坷__指導(dǎo)教師:__許
2025-06-07 13:47
【總結(jié)】地鐵車站數(shù)值分析課程設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)說明本地鐵車站為地下二層側(cè)式車站,考慮車輛限界及建筑設(shè)計(jì)要求,車站主體斷面采用單柱雙跨箱形框架結(jié)構(gòu)。頂?shù)装寰捎煤癜褰Y(jié)構(gòu),柱網(wǎng)結(jié)合建筑布局條件設(shè)置。本車站結(jié)構(gòu)計(jì)算選取標(biāo)準(zhǔn)組合,用來計(jì)算承載能力極限狀態(tài)和驗(yàn)算正常使用極限狀態(tài)。結(jié)構(gòu)分析主要為車站橫斷面受力計(jì)算。其中橫斷面計(jì)算由于結(jié)構(gòu)和圍巖地質(zhì)的復(fù)雜性,借鑒三維
2025-01-19 08:37
【總結(jié)】二階常微分方程邊值問題的數(shù)值解法摘要求解微分方程數(shù)值解的方法是多種多樣的,它本身已形成一個(gè)獨(dú)立的研究方向,其要點(diǎn)是對微分方程定解問題進(jìn)行離散化.本文以研究二階常微分方程邊值問題的數(shù)值解法為目標(biāo),綜合所學(xué)相關(guān)知識(shí)和二階常微分方程的相關(guān)理論,通過對此類方程的數(shù)值解法的研究,系統(tǒng)的復(fù)習(xí)并進(jìn)一步加深對二階常微分方成的數(shù)值解法的理解,為下一步更加深入的學(xué)習(xí)和研究奠定基礎(chǔ).
2025-06-18 12:44
2025-01-18 23:44
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)(論文)題目名稱矩陣問題課程名稱C語言程序課程設(shè)計(jì)學(xué)生姓名學(xué)號系
2025-01-14 21:00
【總結(jié)】電子設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告(一)PROTEL部分1.任務(wù)說明:(1)熟練掌握PROTEL軟件的使用;(2)按要求繪制電路原理圖和PCB版圖(能夠用自動(dòng)布線和手動(dòng)布線相結(jié)合);(3)能夠按要求建立元件庫和封裝庫。2.原理圖繪制說明:
2025-01-21 18:53
【總結(jié)】摘要在手機(jī)普遍流行的今天,建設(shè)基站的問題分析對于運(yùn)營商來說很有必要。本文針對現(xiàn)有的條件和題目的要求進(jìn)行討論。在建設(shè)此模型中,核心運(yùn)用到了0-1整數(shù)規(guī)劃模型,且運(yùn)用lingo軟件求解。對于問題一:我們引入0-1變量,建立目標(biāo)函數(shù):覆蓋人口最大數(shù)=所有被覆蓋的社區(qū)人口之和,即max=,根據(jù)題目要求建立約束條件,并用數(shù)學(xué)軟件LINGO對其模型求解,得到最優(yōu)解。對于問題二:
2025-04-07 02:43
2025-04-11 23:02
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)(論文)題目名稱矩陣問題課程名稱C語言程序課程設(shè)計(jì)學(xué)生姓名學(xué)號
2025-06-05 10:03
【總結(jié)】《數(shù)值分析》課程設(shè)計(jì)三次樣條插值算法院(系)名稱信息工程學(xué)院專業(yè)班級09普本信計(jì)1班學(xué)號090111073學(xué)生姓名宣章然
【總結(jié)】數(shù)值分析課程設(shè)計(jì)一、課程設(shè)計(jì)的目的和意義?《課程設(shè)計(jì)》是數(shù)值分析的同步課程,是《數(shù)值分析》的上機(jī)實(shí)習(xí)課。?《數(shù)值分析》課程中構(gòu)造了各種有效的算法和有效公式,同學(xué)們通過上機(jī)作課程設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)揣摩這些算法的思想和構(gòu)造,評價(jià)算法的優(yōu)劣性。?通過上機(jī),可以提高同學(xué)們運(yùn)用數(shù)學(xué)軟件編程解決問題的能力,為今后從事科學(xué)計(jì)算和軟件開發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。二、設(shè)
2025-07-25 06:32