臨床實習教學管理制度-醫(yī)學院教學規(guī)章制度-文庫吧
2025-08-11 00:09 本頁面
【正文】 床實習教學組織，并指定專人負責，以保證完成教學計劃。 必須制訂明確的教學目標管理，保證教學計劃的落實和不斷提高教學質(zhì)量。 根據(jù)臨床實習教學需要，負責選派教師到教學 (實習 )基地帶教；組織并選派副教授以上教師參加有關(guān) 學校教務(wù)處 組織的教學檢查、 負責組織轉(zhuǎn)科 考試等工作。 其他職責參照第十條第六至第九項。 第十條 教學 (實習 )基地職責 各教學 (實習 )基地應成立由分管臨床實習教學的院 (所、站 )長、科教科（醫(yī)教科、醫(yī)務(wù)科） 、護理部、總務(wù)科及科室負責人組成的教學領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導臨床實習教學工作。 科教科 （醫(yī)教科、醫(yī)務(wù)科） 或護理部具體負責實習教學的組織和管理，兼職政治輔導教師負責學生的思想教育、生活管理。 按照學校下達的教學計劃，接受臨床實習生，并負責安排食宿。 根據(jù)實習教學大綱的要求，向科室下達教學任務(wù)；定期檢查各科室的教學情況，幫助解決實習中存在的問題，督促科室完成臨床實習教學計劃。 有計劃地組織好教學查房、床邊教學、病例討論，專題講座等教學活動。要理論聯(lián)系實際，不斷改革教學方法，提高實習教學質(zhì)量，并注意總結(jié)交流經(jīng)驗。 學生進入實習基地后，各教學 (實習 )基地要向?qū)W生介紹本單位情況，各項規(guī)章制度、實習注意事項，并進行職業(yè)道德和組織紀律方面的教育。 定期召開教學座談會，交流教學經(jīng)驗，表彰好 人好事，促進教學相長。 嚴格執(zhí)行考勤制度 （參照《畢業(yè)實習指導書》的要求） 、嚴格執(zhí)行請假 、消 假規(guī)定。對嚴重違犯紀律和規(guī)章制度的學生 ， 要進行批評教育，提出處理意見 ，報 學校教務(wù)處，由教務(wù)處組織有關(guān)二級學院作出處理意見 。 組織臨床教師參加教學檢查、 出 科考試及其他教學活動。 第十一條 教研室職責 教學醫(yī)院應成立各科室教研室或教學組。 科室 （教研室或教學組） 是負責臨床實習教學的基層。在科主任領(lǐng)導下，由指定的專人負責臨床實習教學。 附屬醫(yī)院各科室負責制訂實習教學實施計劃。實習科室按照實習教學計劃要求 ，指定帶教教師，分配帶教任務(wù)。 負責實習學生的進科教育，介紹科室情況，以及有關(guān)規(guī)定，具體安排學生實習。 定期檢查教師帶教和學生實習情況，組織好教學查房、危重、疑難或死亡病例討論，專題講座等教學活動。 根據(jù)教學計劃的要求和科教科 （或醫(yī)教科、醫(yī)務(wù)科） 的安排，組織臨床教師參加 轉(zhuǎn) 科考試等工作。 嚴格實習紀律，認真進行考勤，根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行批評教育或表揚。實事求是地做好學生的實習評語及成績評定。 定期向醫(yī)院領(lǐng)導 和 科教科 （或醫(yī)教科、醫(yī)務(wù)科） 匯報實習教學任務(wù)完成情況。 第十 二 條 實習帶教教師職責 實習學生進入科室的第一天，由帶教教師負責介紹科室的基本情況、有關(guān)的規(guī)章制度、注意事項及具體安排和要求。 負責制訂本科室實習教學具體安排，組織和指導學生的實習，經(jīng)常向科室領(lǐng)導反映學生的實習情況。 組織好教學查房、床邊教學、病例討論、專題講座等活動，負責檢查和修改實習生寫的病歷及各種記錄。 堅持教書育人。關(guān)心學生的思想進步，加強醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)，嚴格組織紀律，與年級教師、兼職輔導員一起搞好學生管理。 學生 出 科實習前，負責對學生進行鑒定。 對于需完成畢業(yè)論文的專業(yè)，指導老師 需負責學生畢業(yè)論文的出題、指導和審核工作。 第四章 實習教學管理 第十 三 條 實習期間， 在教務(wù)處工作計劃指導下 由各 二級學院 負責定期組織實習教學檢查。教學檢查小組由 具有 高級職稱的臨床教師、 二級學院 教學管理人員組成。教學檢查時間、內(nèi)容和方法由各 二級學院做好計劃 ，報學校 教務(wù)處 ，以便予以支持和配合。 第十 四 條 實習期間安排兩輪 轉(zhuǎn) 科考試。 出科考核按理論考試占 50％，臨床技能考核占 50％計。 第十 五 條 實習期間，請假時間累計超過 本 學科實習時間的三分之一以上者，不能參加該學科的出科考試，其成績記以 “ 零分 ” ， 視其具體情況由學校決定是
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