田老師作文主題公園系列九-文庫吧
2025-04-24 22:13 本頁面
【正文】 不起眼的中年流浪漢時被一擊打敗了，而當(dāng)眾人崇拜他時出現(xiàn)了一個十七八歲的少年，流浪漢稱他為師傅。 這樣的范例說明了少年可能是更厲害的角色，背后或許有很多的想象空間，看是我們已經(jīng)將這少年的能力和地位等級，運(yùn)用其他人的力量拉到了一個非凡的高點(diǎn)。 ? 陷阱法橋段：運(yùn)用橋段將主角慢慢逼向絕境，讓讀者一直為主角的危機(jī)而擔(dān)心，再進(jìn)行一個大的轉(zhuǎn)變，使主角的位置正反顛倒，產(chǎn)生極大的落差，以突主角的能力。原則是，設(shè)定持續(xù)低潮的橋段，讓轉(zhuǎn)變過程迅速成為高潮，使主角能力加倍地突顯。 比如：原本一直處在被欺負(fù)困境的主角，到最后才讓讀者知道，原來是主角一直在“大智若愚”，使得后期敵對方突然處在了下風(fēng)。 四、善用伏筆 ? 伏筆是作者為了表現(xiàn)某段重要的劇情，在先前便設(shè)了相關(guān)的橋段或提示，到故事進(jìn)行了一個程度后，再將這個橋段或提示呼應(yīng)出來的手法。 伏筆就象是一個隱藏的炸彈，它讓劇情產(chǎn)生更多的變化，它的表現(xiàn)方式可能只有出現(xiàn)一次的畫面，也可能是一段不經(jīng)意的橋段，甚至有可能是一句對白；伏筆的埋設(shè)，不要和伏筆的呼應(yīng)脫離太久，這樣，讀者的記憶可能會消失，而失去了伏筆的意義；伏筆的描述也可以是連續(xù)性的，在一個個段落中埋下伏筆的一個片段，最后在全部組合起來，這樣方式的可以讓伏筆體現(xiàn)的時間不斷向后延伸。 伏筆離不開主題這是一個不變的原則，故事的重點(diǎn)只有一個，所有的因素都要因這樣的原則而產(chǎn)生，伏筆的內(nèi)容不要和主題無關(guān)，否則不但達(dá)不到效果，也有可能削弱了故事的力量。 ? 不要使用過多的伏筆過多不同的伏筆，反而會讓讀者搞不清楚狀況，失去了伏筆的意義，除非是有連貫性的伏筆，做連續(xù)性的埋設(shè)；過度的買弄伏筆，也會讓故事的主題變的模糊不清。 成為轉(zhuǎn)化的力量與高潮的爆發(fā)點(diǎn)伏筆的設(shè)計，目的是出乎讀者的意料之外，這樣的設(shè)計，也是劇情中轉(zhuǎn)變的一種方式。伏筆的揭曉和呼應(yīng)，時間點(diǎn)相當(dāng)重要，這也牽涉到劇情的節(jié)奏問題，如果我們能善用伏筆，并在高潮點(diǎn)爆發(fā)，這是最好的表現(xiàn)方式。 記得收尾對伏筆的埋設(shè)，我們一定要相當(dāng)?shù)那宄?，否則會變得虎頭蛇尾，到最后突然小時了卻沒有清楚交代；前頭埋伏了幾個復(fù)辟，到最后就一定要相互呼應(yīng)幾個伏筆，如果我們的劇情太過復(fù)雜，建議最好能做筆記，再在編劇過程中不斷地提醒自己，以免劇情結(jié)束后有所遺漏。 五、劇情的節(jié)奏 ? 過山車原理我們說平淡的戲，可能提不起讀者的興趣，但是都是高潮的戲也會讓讀者過度緊張，變得麻痹；假設(shè)劇情的高低，就像一條起伏的曲線，我們可以分析出一個原則，就是高低起伏越大的劇情，達(dá)到的效果就越驚人，就像是
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