考評技術及及方法電類-文庫吧
2025-04-22 12:24 本頁面
【正文】 分心智技能及技術技能。此種類型認知程度一般分為了解、掌握和應用等 3個等次。 職業(yè)標準知識和技能的分類介紹 ? 3．操作型。它主要是指借助動作的力度、協(xié)調性及敏捷性等能力進行操作的技能，是職業(yè)技能中最常見的一種技能類型。 ? 例如安裝接線工藝等，此種技能一般分模仿、掌握和熟練等三個等次。 ? 4．心智型。它是指需要通過判斷、思維等形成能力類的技能。它是職業(yè)技能的另一種技能類型。如排故。這類技能一般分為了解、掌握和應用等三個等次。 職業(yè)標準知識和技能的分類介紹 5．技術型。它是指應用知識轉化為能力的技能，它適用于技術含量較高的職業(yè)。如程序設計、電路設計。 二、考評技術的種類 綜合類 它是現(xiàn)代考評的主要形式 ， 內容上廣度與深度相結合和以文字圖像作答是它的基本特征 ， 適用于規(guī)模性和分散個體性的考試 。 前面提到的識記和應用類知識考試和部分心智技能考試一般采用此形式 。 它是通過試卷試題對知識認知程度和心智類技能水平進行測評 ， 并由考評人員對作答試卷進行評分 。 二、考評技術的種類 操作類 它是職業(yè)技能鑒定特有的主要的考評形式，是一種直接的非文字的考評，通過現(xiàn)場 (全真、半真、模擬 )技能操作完成考核項目是它的基本特征。它是通過一個或幾個考核項目對上述技能所需的熟練和準確程度進行檢測和評定，并由考評人員現(xiàn)場直接評審判分。它適用于操作類和部分心智類、技術類等技能的考評。 二、考評技術的種類 論文類 它是采用以深度為主和廣度為輔的辦法來全面檢查鑒定對象現(xiàn)有技術知識、理論素質、學術水平、技能水平和綜合分析解決實際問題的能力。 筆試 (論文 )和面試并用是它的基本特點。 它適用于識記、應用類知識考試和心智類、技術類技能考核以及高等級的鑒定。如技師以上資格的考評，采用此類別進行考評比較多。同時，技師這個等級對理論知識也有面廣的要求更有深度的規(guī)定，據(jù)此，我們采用了綜合類的問卷方法、操作類的典型作業(yè)方法和論文類的筆試與面試相結合的方法。 三 、 考評方法 問卷法，也稱文字直接質問法 操演法，也稱真實和模擬操作法 口試法，是一種考、評雙方直接 對話的測試方法 問卷法，是一種間接測試方式 操作技能考核評分技巧 考評方法介紹 ? (一 )問卷法，也稱文字 (書面、機考均可 )直接質問法。 ? 這種方法是根據(jù)職業(yè)標準的內容與要求，通過書面文字或圖表 (音像 )組成的試卷對鑒定對象技能所需知識以及應用能力等進行考評。此方法目前被職業(yè)技能鑒定的知識考試和心智類技能考核普遍采用。隨著鑒定技術的發(fā)展，除在職業(yè)技能鑒定中普遍采用了書面考評手段外，近幾年，也在少數(shù)職業(yè)的考評中引入了計算機智能化考評方法。（一些知識和心智技能特點較突出的職業(yè)考試采用此種方法。如公關員和秘書職業(yè)已經做了這方面的嘗試，得到大家的認同。） 考評方法介紹 ? (二 )操演法，也稱真實和模擬操作法。 ? 這種方法是讓鑒定對象按照一定規(guī)程，通過一個或幾個項目操作或實物制作等形式來完成考試項目。這種方法主要分為現(xiàn)場實際操作、典型作業(yè)操作和模擬操作三種方式。 ? 1．現(xiàn)場實際操作法。它以真實的工作環(huán)境和條件對勞動者實際技能水平進行考評。這種方法強調與現(xiàn)實工作環(huán)境和條件一致，采用了全真工作環(huán)境的考評手段，是一種比較原始的考評方法。它對考核場地的環(huán)境和條件要求比較高，鑒定成本比較大。目前職業(yè)技能考評中采用此方法的比較少。但一些有條件的企業(yè)內鑒定可以選用此方法。 考評方法介紹 ? 2．典型作業(yè)法。它是一種以現(xiàn)場考評為基礎形成的考評方式。它以典型作業(yè)的環(huán)境代替真實的工作環(huán)境，以典型作業(yè)考評項目代替實際勞動過程的任務和要求，根據(jù)勞動者現(xiàn)場所完成規(guī)定項目去測量和評價其技能結構與水平。如安裝與調試，通過對鑒定對象操作過程行為反應或完成的結果質量評價，實現(xiàn)測評技能水平的目標。這種既與真實工作環(huán)境保持一致或相似、便于技能項目考評，又有利于統(tǒng)一、規(guī)范的控制考試過程的考評方式，是目前應用較為普遍的形式。比較適用于操作技能強和技能項目相對獨立的職業(yè)技能的考核。這種方法是當前我國職業(yè)技能鑒定考核中采用最普遍的最經濟的一種方法。 ? 3．模擬操作法。它是一種半模擬或全模擬真實工作情景或工作情景下的考評方式，它是通過模擬環(huán)境、語言、設備、音像及形體等完成技能考核。它通過多種模擬操作考核替代或彌補上述兩種方式不能進行的考評和不科學的考評。（其他職業(yè)目前此方法應用不多，隨著科學技術的發(fā)展，將會被更廣泛地采用。）這種方法比較適合心智類、技術類技能和因生產周期長或受高精尖設備、大型設備限制的職業(yè)的技能考評 例如排故 考評方法介紹 考評
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