采購詢價管理工作流程-文庫吧
2025-08-05 22:43 本頁面
【正文】 . 采購報價基本要求 6. 付款條件 7. 交期要求 8. 物資包轉(zhuǎn)要求 9. 運送方式，交貨方式 10. 采購人員與相關(guān)人員的姓名及聯(lián)系方式 11. 報價截止日期 12. 保密協(xié)議內(nèi)容 13. 售后服務(wù)與保證期限要求 五、確定詢價供應(yīng)商名稱 ，采購人員進行詢價準備，收集相關(guān)信息，通過查閱供應(yīng)商信息庫和市場報告等方式掌握供應(yīng)市場動態(tài)。 ，并交采購部經(jīng)理審核確認。 ，采購人員應(yīng)在供 應(yīng)商庫中查詢原供應(yīng)商，并將其直接列入詢價供應(yīng)商名單。 ，采購詢價人員編制詢價單，并向詢價供應(yīng)商發(fā)出詢價通知。 六、詢價作業(yè)控制 （一） .一般詢價作業(yè)控制 ，采購人員應(yīng)在發(fā)送詢價通知時附圖紙或規(guī)范給詢價供應(yīng)商。 ，采購人員應(yīng)明確報價期限，確保采購作業(yè)的時效性與公平性，對于逾期報價的供應(yīng)商一律不予受理。 （二） .設(shè)備詢價控制 設(shè)備類物資的詢價單中應(yīng)至少注明下列項內(nèi)容。 1. 要求供應(yīng)商必須提供設(shè) 備正常運轉(zhuǎn) 年以上的質(zhì)量承諾，保質(zhì)期所需的各項備品應(yīng)由供應(yīng)商無償提供。 2. 需要列舉保質(zhì)期滿后保養(yǎng)所需的備品明細單，包括品名，規(guī)格，單價，更換周期等，并注明備品價格的有效年限與日后調(diào)價原則。 3. 要求供應(yīng)商提供設(shè)備安裝辦法，試運行條件等事項的詳細說明。 七、詢價整理和結(jié)果呈報 。 ，匯總并整理所有報價，經(jīng)過對比分析，編制采購詢價報告交于采購部經(jīng)理審核。 ，由經(jīng)理對采購詢價報告進行審核。確定候 選的交易供應(yīng)商。 八、相關(guān)文件與記錄 四、催貨、接貨及出貨 賣方應(yīng)將發(fā)貨單以傳真的方式發(fā)給我方 ， 并由 采購人員或總經(jīng)理安排的相關(guān)人員負責(zé)跟蹤貨物運送情況直至貨物到達現(xiàn)場。 貨物送達公司或工程現(xiàn)場，接貨人應(yīng)先確認物品的名稱、件數(shù)，并通過仔細驗貨后方可簽字，若發(fā)現(xiàn)貨品有異常應(yīng)及時與廠家負責(zé)人聯(lián)系。如果遇到較復(fù)雜的情況，應(yīng)向總經(jīng)理做出匯報并提出相應(yīng)的處理意見。 負責(zé)往現(xiàn)場送貨的人應(yīng)根據(jù)物品的屬性選擇相應(yīng)的運輸公司，并及時跟蹤物品的到貨情況，當(dāng)貨物到 達現(xiàn)場時，應(yīng)與接貨人及時核對運送物品的名稱、件數(shù)等情況，待確認物品無誤后與業(yè)主方負責(zé)人簽交貨清單。 采購人員負責(zé)催收當(dāng)次采購貨物的發(fā)票，并交于財務(wù)出納處，也可交予財務(wù)人員，讓其待催發(fā)票。 注：以上各個環(huán)節(jié)中有涉及到的人員，均應(yīng)做好每次記錄，以備后查。 下面為贈送的述職報告 不需要的可以編輯刪除 述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 大家好！ 本人被組織任聘為。副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針， 學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。 工作幾年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng) “勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新 ”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發(fā)老師團隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作 。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如下： 一、加強學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際，提高認識 教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1