【正文】 師聽隨堂課每周至少 1 節(jié)。）、三年成長規(guī)劃記載等相關(guān)臺帳，及時發(fā)出檢查簡報，并公布當(dāng)月檢查結(jié)果，計入個人績效考核。對連續(xù)兩次 全優(yōu)的試行免檢制度。 （ 3）堅持集體備課制度。集體備課必須堅持在個人獨立備課的基礎(chǔ)上認真開展。每周一次。集體備課前，確定內(nèi)容 ，圍繞研究專題，個人通讀教材、教參；集體備課時，中心發(fā)言人主講，集體交流，形成共識并確定交流課內(nèi)容及人選；集體備課后，整合集體意見，對備課內(nèi)容進行二次調(diào)整。集備要注重實效。 （ 4）扎實開展教研活動。教研活動分兩個層次；校級與組級。校級教研活動要落實按月主題，所有學(xué)科均圍繞主題進行專題研究，使研究系列化。組級教研活動要制訂好活動計劃，也要做到見人、見時、見事，形式要豐富，要切合本組當(dāng)前教學(xué)中的現(xiàn)狀作專題性研討。 （ 5）抓好質(zhì)量監(jiān)控。要強化質(zhì)量意識，教育質(zhì)量是教育工作的生命線，我們要唯質(zhì)量至上。 學(xué)校建立質(zhì)量監(jiān)測機制，對學(xué)科質(zhì)量進行常態(tài)化的監(jiān)測，以便及時了解現(xiàn)狀，查找原因，找出對策，促使質(zhì)量快速提高。 （ 6）繼續(xù)做好行政導(dǎo)護。堅持行政導(dǎo)護制度，每天從晨讀、出操、就餐指導(dǎo)、路隊管理、到班到崗、午讀管理、大課間活動等方面進行全面巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記載，并督促整改。次天早會進行總結(jié)。 （ 7）加強教科研管理。以立項課題的實施為關(guān)鍵，全面推進學(xué)校教科研水平的提高。各立項課題要提出明確的實施方案，讓每一名成員明確實驗的目標、措施和方法，方能扎實開展。全體同志要圍繞立項課題，確立“問題即課題”理念 ，人人申報一項微型課題，并扎扎實實地進行研究。要確定教科目標，要求每位教師在一學(xué)年中至少有一篇論文發(fā)表或獲獎。 3．活動到位。通過一系列的活動，來全面提高效課堂的實施水平。 （ 1）示范放樣。要充分發(fā)揮市鎮(zhèn)校骨干的力量，進行雙月一次的示范放樣，放樣后要組織教師進行專題的培訓(xùn)，確保放樣活動起到實效，讓教師學(xué)有榜樣，并以此規(guī)范教學(xué)行為。 （ 2）每日一課。繼續(xù)實行每天一課，蹲點領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及同科教師必須參與。每節(jié)課都進行錄音或錄像，課上完后上課者先聽錄音，再進行反思，然后與聽課者進行交換。 （ 3）賽課比賽。全學(xué)期至少組織兩次的賽課比賽，參賽人員要廣，組織要細，標準要明，以此推進高效課堂實施水平的整體提高。 （四）以體藝 2+1 活動為載體，推進學(xué)校特色化發(fā)展之路。 特色創(chuàng)建是學(xué)校發(fā)展的責(zé)任與使命，也是學(xué)校的機遇與挑戰(zhàn)。我們將做好“繩”這篇文章，結(jié)合 2+1 活動的開展，走向?qū)W校特色創(chuàng)建之路。 1．精心上好體育課。本學(xué)期起體育課除了要完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外，每周至少一節(jié)課進行“繩”的教學(xué)。體育組同志要充分認識到這是一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)，要認識到面前的困難。我們要不畏艱難 ，發(fā)揮我們的智慧，認真制訂實施方案，并逐步實施。 2．認真組織好 2+1 活動。特色創(chuàng)建不只是個別人的工作，需要整體參與。本學(xué)期的 2+1 活動項目要精選，以繩為主。繩操動作要精準、整齊，每個學(xué)生都要學(xué)會 兩項以上的短繩，中高年級學(xué)生要學(xué)會至少一項的長繩。 3．認真積累資料，體育組同志要把特色創(chuàng)建過程中的資料及時積累，逐步形成校本課程，從而形成學(xué)校的特色。 （五）加快平安學(xué)校的建設(shè)工作，構(gòu)建和諧校園。 1．嚴格落實責(zé)任制度。進一步完善安全工作各項制度及各種應(yīng)急預(yù)案，并不斷加強安全應(yīng)急隊伍建設(shè)，切實提高處理各類突發(fā)事件的防范處臵能力。強化安全責(zé)任追究制，逐級明確目標，層層落實安全責(zé)任。做到“時時有人盯，事事有人抓，處處有人管”。要特別重視第一個月的安全工作，對學(xué)生上下樓道、課間休息、出操、放學(xué)等都要重新制訂明確的預(yù)案，并進行強化演練，確保學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境。要建立嚴格的導(dǎo)護制度，確保每天每層都有導(dǎo)護教師要巡視，關(guān)注到學(xué)生的安全。 2．加強學(xué)校安全教育。要加強師生預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、 意外傷害、網(wǎng)絡(luò)安全、自然災(zāi)害等的安全教育，將安全教育納入到教學(xué)計劃，確定每周四的晨會為安全教育日，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護能力，要重點開展以防踐踏、防震、防火為主要內(nèi)容的逃生演練安全實踐活動。 3．加強“人防、物防、技防”建設(shè)。要嚴格落實門衛(wèi)安保、安全值班和巡查制度。加強保安的教育和管理，增強保安的工作責(zé)任心。加強安保設(shè)施的管理和使用，確保 24 小時正常運轉(zhuǎn)。 4．加強校舍管理。建立完整的校舍安全檢查機制，并按要求進行校舍安全檢查，確保過渡時期校舍的安全，確保師生的安全。校舍安全檢查臺 帳資料要全，報告要及時。 （六）做好后勤工作，服務(wù)教學(xué)第一線。 1．嚴格執(zhí)行財產(chǎn)管理制度，嚴禁財產(chǎn)的流失或使用保管過程中人為的損壞。進一步完善教室管理制度，建立監(jiān)督檢查機制。各功能室按照“誰使用、誰管理、誰負責(zé)”的原則，各室管理人員要履行職責(zé)，對內(nèi)部設(shè)施及時檢查、記錄，如有損壞、丟失，首先確定責(zé)任人，并按規(guī)定賠償。貴重物品保管要落實到人，做到責(zé)任明確。 2．要突出抓好校園后勤管理，以辦公室、宿舍、教室衛(wèi)生為突破口，大力整治學(xué)校校園環(huán)境臟亂差現(xiàn)象。要教育師生愛護校園，保護墻壁，養(yǎng)成良好 的衛(wèi)生習(xí)慣（對借讀的學(xué)校校舍要更加愛護，維護我們學(xué)校的良好形象）。加強綠化管理，及時進行除蟲除草整枝施肥以及增補綠化品種，讓校園真正做到美化綠化。 3．嚴格財務(wù)管理制度，從緊開支。倡導(dǎo)“低碳生活”，創(chuàng)節(jié)約型校園。 4．抓好食堂管理，認真實施《啟東市中小學(xué)食堂管理辦法》及《中小學(xué)食堂會計核算辦法》，抓嚴食堂管理，嚴格把好學(xué)校食品安全關(guān)，確保師生飲食安全，打造放心食堂、滿意食堂。 第二篇：學(xué)校工作計劃初稿 學(xué)校工作計劃 2021— 2021 學(xué)年第一學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 ： 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹全國教育工作會議精神和各級《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞市委、市政府創(chuàng)建全國教育名市目標，全面落實市教育行政工作會議精神，以實施素質(zhì)教育為核心，全力打造高效課堂；以創(chuàng)建學(xué)校特色發(fā)展為導(dǎo)向，全面推進德育及體藝 2+1 活動；以實施“兩個常規(guī)”為重點，全力抓好規(guī)范辦學(xué)；以教科研工作為抓手，全面加快隊伍建設(shè)；以創(chuàng)建平安學(xué)校為契機，全力抓好校園安全。努力提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益，為辦人民滿意的教育而奮斗。 二、工作目標： 管理目標：全面落實“兩個 常規(guī)”，加強學(xué)校規(guī)范管理，落實三級主體責(zé)任，增強教師的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和奉獻意識，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 隊伍目標：爭當(dāng)“五勝型”干部，提高學(xué)校管理水平；抓實教師的科學(xué)管理，提高教師的專業(yè)化水平，鼓勵教師愛生、敬業(yè)、奉獻，開創(chuàng)我校工作的新局面。 德育目標：堅持育人為本、德育為先，以學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)為重點，切實增強德育教育的實效性，促進全面健康成長。 教學(xué)目標：以市“ 15/20/10”課堂范式為抓手，全力推行“先學(xué)后教”小學(xué)高效課堂新范式，優(yōu)化課堂教 學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。抓好校本培訓(xùn)，完善校本教學(xué)研究制度。扎實抓好課題研究，促進學(xué)校教科研水平的全面提升。 特色工作目標：以“繩”為切入點，切實做好“體藝 2+1”工作，推進活動課程化，成為學(xué)校的特色項目。 三、主要工作舉措。 （一）加強隊伍建設(shè)，提高管理質(zhì)量。 1．加強干部隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校建設(shè)、發(fā)展和管理的核心。要“勇”于管理，確立事事爭優(yōu)秀的工作態(tài)度；要“仁愛”管理，具備一身正氣，要以促進師生共同發(fā)展為己任，要從師生最需要解決的事情做起，從師生最關(guān)心的事情 抓起，全心全意為學(xué)校和師生多辦實事；要用“智慧”管理，把握住學(xué)校工作的重心 — 高效課堂；要抓“實”管理，班子成員作風(fēng)要務(wù)實，工作要扎實，辦事要踏實，工作要有創(chuàng)新，有布臵，更重落實；要“勤”于管理，帶頭勤勉刻苦、躬身踐行，勤奮是干好工作的保障，領(lǐng)導(dǎo)干部要以一腔熱情潛心于教育事業(yè)，做到腿勤、眼勤、腦勤、手勤、嘴勤，把精力用在學(xué)校工作上，把心思用在無私奉獻上。要自覺去奉獻，更要樂意去奉獻。要關(guān)注細節(jié)，扎實做好行政導(dǎo)護工作。只要我們領(lǐng)導(dǎo)干部不厭其煩，不畏其難，不怕其苦，不懼其累，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，爭當(dāng)“五勝型”干部 ，我們的教師就會不令而行。 2．加強教師隊伍建設(shè)。 （ 1）加強師德師風(fēng)建設(shè)。進一步組織學(xué)習(xí)《啟東市教師讀本》，大力開展“愛心、耐心、責(zé)任心”師德教育，杜絕體罰學(xué)生、有償家教行為，構(gòu)建健康和諧的師生關(guān)系。進一步完善師德考核制度，在學(xué)生和家長中開展師德考評，并加大師德失范事件的查處力度，并實行教師考核、評優(yōu)的一票否決制。 （ 2）加強