【總結(jié)】公司車輛管理月度量化考核表姓名部門崗位獎懲請假天遲到、曠工次項目及考核內(nèi)容配分評分備注處理能力處理力極強,車輛調(diào)度安排的當,車輛控制科學嚴禁。20滿分100分理解力強,對事故判斷正確,車輛調(diào)度得當。16
2024-11-13 08:00
【總結(jié)】第一篇:公司員工量化考核積分制度 公司員工量化考核積分制度 為加強和提升員工績效和本公司績效,提高勞動生產(chǎn)率,增強企業(yè)活力,調(diào)動員工的工作積極性,使本公司之獎懲有所依循,并使廣大員工能全面遵守廠規(guī)...
2024-11-09 00:41
【總結(jié)】第一篇:班級管理量化考核細則 班級管理量化考核細則 東莞初中 班級管理量化考核細則(試行) 班級是學校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級管理的好壞,直接關(guān)系著學校教育、教學工作任務(wù)的能否順利完成。因此,...
2024-10-21 02:41
【總結(jié)】安徽師范大學附屬葉集中學高一四班班級管理量化考核細則高一(4)班為了提高同學們的學習成績,培養(yǎng)同學們良好的生活習慣,樹立優(yōu)良的班風和學風,結(jié)合我班的實際情況,特制定本班的規(guī)章制度及相應(yīng)的量化管理規(guī)定。一、出勤1.上課每遲到一次扣2分;2.曠課:未經(jīng)老師批準或經(jīng)老師批準但請假手續(xù)不全而未到學校上課或提前離校均視為曠課,包括晚自習。曠課期間,每曠課一節(jié)扣5分;3.曠操
2025-08-05 16:02
【總結(jié)】第一篇:教師考核量化管理細則 教師量化管理實施細則 為強化學校管理,使學校工作規(guī)范化、制度化、科學化,除推行制度管理、目標管理外,現(xiàn)結(jié)合我校實際情況,特制定本細則。本細則共包括五個一級指標、三十七...
2024-11-15 22:13
【總結(jié)】第一篇:班級管理量化考核細則 班級管理量化考核細則(試行) 太原市第66中學校 2011.9 班級管理量化考核細則(試行) 班級是學校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級管理的好壞,直接關(guān)系著學校教育、...
2024-11-15 22:42
【總結(jié)】第一篇:物資管理量化考核規(guī)定 附件2: 物資管理量化考核規(guī)定 為進一步加強物資管理,降低公司的生產(chǎn)成本,促進井下的文明生產(chǎn),經(jīng)公司研究,對所有施工現(xiàn)場的物料管理作進一步明確要求,進行量化考核,具...
2024-11-15 22:40
【總結(jié)】學校各崗位量化考核方案模板(標準范本)1.中小學教師績效考核方案設(shè)計方案名稱編制部門執(zhí)行部門××學校教師崗位績效考核方案一、總則根據(jù)學??冃Э己藢嵤┺k法,為落實教師績效工資分配政策,維護廣大教職工利益,激發(fā)廣大教育工作者教書育人的工作熱情,特制定本方案。二、基本原則教師績效考核工作應(yīng)遵循以下基本原則。1.尊重規(guī)律
2025-08-05 23:11
【總結(jié)】教師教學成績量化考核方案為進一步調(diào)動教師的教學積極性,提高我校的整體教學質(zhì)量,更加科學、合理、全面地評估教師的教學工作。根據(jù)縣教育局督導(dǎo)評估方案和我校實際,制定本方案。教師的教學量化考核成績,是學校決定對教師評優(yōu)、晉級、獎懲、聘任的主要依據(jù)。教師的量化考核成績裝入教師個人業(yè)務(wù)檔案。一、教師教學量化考核成績的構(gòu)成教學考核=教學過程考核(占40%)+教學
2024-11-07 07:13
【總結(jié)】綜合管理部行政秘書量化考核方案模板(標準范本)一、總則一、考核內(nèi)容(一)工作業(yè)績考核結(jié)合綜合管理部行政秘書的工作職責,綜合管理部擬從從文件錄入打印、公文處理、文件管理、出差人員旅程安排、會議管理、公務(wù)用車管理六個方面對行政秘書的工作績效進行考核。其具體考核內(nèi)容及標準如下表所示。綜合管理部行政秘書工作業(yè)績考核表
2025-08-30 12:21
【總結(jié)】....河北匯源塑料包裝有限公司員工考核積分制度審核;高玉芬編制;史桂栓員工考核積分制度總經(jīng)理發(fā)布簽字;管理人員執(zhí)行簽字;
2025-04-15 00:47
【總結(jié)】績效考核量化管理全案Ⅰ目錄第1章績效指標設(shè)計與績效考核第2章高層管理人員績效考核董事會關(guān)鍵績效考核指標監(jiān)事會關(guān)鍵績效考核指標總經(jīng)辦關(guān)鍵績效考核指標總經(jīng)理績效考核指標量表生產(chǎn)總監(jiān)績效考核指標量表營銷總監(jiān)績效考核指標量表客服總監(jiān)績效考核指標量表行政總監(jiān)績效考核指標量表生產(chǎn)總監(jiān)績效考核方案銷
2025-05-01 03:35
【總結(jié)】1班級管理量化考核細則為嚴明學校紀律,培養(yǎng)良好校風,加強班級內(nèi)部管理,充分調(diào)動學生的自我約束意識和主觀能動性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法、積極向上的現(xiàn)代中學生,以《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為標準,結(jié)合我校實際情況,全校各班級決定采用對班級工作進行量化的管理模式。通過對班級工作和個人行為進行統(tǒng)一標準的分數(shù)量化
2024-12-15 12:17
【總結(jié)】人力資源管理操作實務(wù)系列績效考核量化管理全案第1章績效指標設(shè)計與績效考核績效指標設(shè)計績效考核概述1.績效考核績效考核,也稱績效考評,是針對企業(yè)中每位員工所承擔的工作,通過應(yīng)用各種科學的方法,對員工的工作行為、工作效果及其對企業(yè)的貢獻或價值進行考核和評價,并將評價結(jié)果反饋給員工的過程
2025-05-11 22:21
【總結(jié)】陽固一中班級管理量化考核細則(試行)班級是學校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級管理的好壞,直接關(guān)系著學校教育、教學工作任務(wù)的能否順利完成。因此,必須加強班級管理。班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任工作的如何,直接關(guān)系著班級管理的質(zhì)量,因此,要加強班級管理,必須加強班主任工作。班級量化考核
2025-04-07 21:47