【正文】 、詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排并完成本學(xué)期的任務(wù)，以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立，人人樹立安全意識，個(gè)個(gè)強(qiáng)化質(zhì)量意識。 其次是對學(xué)生的希望與要求： 我希望低年級同學(xué)邁好成長的第一步，做一個(gè)合格的學(xué)生。你們的標(biāo)準(zhǔn)是：言行規(guī)范，生活自理，學(xué)習(xí)主動。 我希望中年級同學(xué)邁好成長的第二步，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。你們的標(biāo)準(zhǔn)是：言行自律，積極上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。 我對畢業(yè)班的同學(xué)提的要求是，希望你們積極爭做低年級同學(xué)的表率，并且在學(xué)習(xí)上、生活上主動幫助低年級的同學(xué)。你們的標(biāo)準(zhǔn)是：誠實(shí)守信、開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息！ 最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師們工作順利，萬事如意！謝謝！ 山川小學(xué)教導(dǎo)處 20 1 2 第三篇：教導(dǎo)主任講話稿 前半期工作總結(jié) 本期開學(xué)以來，我校教學(xué)工作認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針及教育局教學(xué)工作精神，以新課程改革為重點(diǎn)，以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以豐富校園文化建設(shè)為著力點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，經(jīng)過全體教師的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、重視學(xué)習(xí)，提升理念，優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì)。 理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，前半期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。 加強(qiáng)新課改的學(xué)習(xí)與研討。前半期，學(xué)校充分利用周日下午的周例會和每周 二、周四的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，以及每周一次的講、評、議活動，組織各學(xué)科教師、班主任，對班級管理，對各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、要求，重難點(diǎn)，教學(xué)方法等方面進(jìn) 行深入的討論學(xué)習(xí)，尤其是擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)、英語、六年級語文、五年級英語的教師，我們采用集體備課、小組討論交流、“一課多上”等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。 重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)?！敖K身學(xué)習(xí)”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。本期要求每位中青年教師認(rèn)真填寫“成長足跡”中的“六個(gè)一”，以及寫好政治、業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)、六五普法學(xué)習(xí)筆記，十八大精神學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪?，寫好教學(xué)反思，同時(shí)作為教師期末考核的參考。通過學(xué)習(xí)，交流、總結(jié)、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。 二、重視研討，改革方式，全面推進(jìn)課程改革。 “在研討中發(fā)展，在反思中成長。”這是我校對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標(biāo)。本學(xué)期，我們十分重視各種形式的研討活動，每次集體備課時(shí)，組織本學(xué)科骨干教師座談，暢談各自的教學(xué)設(shè)想；每次教研活動前，組織青年教師說課，骨干教師點(diǎn)評，讓每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會。 認(rèn)真組織教師做好一周一次的“講、評、議”活動。一是利用周二集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由教導(dǎo)處安排青年教師暢談教學(xué)設(shè)想，骨干教師提出修改意見和新的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，然后課任老師針對本班學(xué)生實(shí)際各自備課 、上課。 (形式類似沙龍座談，老師們發(fā)言熱烈踴躍，效果明顯 )。二是利用周例會及政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對老師所講科目進(jìn)行評議，提出修改意見，再由科任老師總結(jié)提高。集體備課的教案，必須體現(xiàn)教師的指導(dǎo)活動，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動和本課設(shè)計(jì)意圖三方面內(nèi)容。前半期，各學(xué)科集體備 課、講課、評課、議課 13 次以上，通過集體備課活動，開闊了教師的眼界，增加了相互交流的機(jī)會，教師們樂于做，愿意做。 積極開展學(xué)科教研活動。本學(xué)期為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)我校新課程改革步伐，各學(xué)科舉行大小教研活動累計(jì)二十余次 (含周日和周 二、周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) )。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，每次教研活動前先由教導(dǎo)處組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、教研組長深入課改班級，聽課并在議課時(shí)提出修改意見。同時(shí)，本期還組織教師赴齊家樓初中參觀學(xué)習(xí)，參加在湫頭小學(xué)舉行的由山河小學(xué)、西關(guān)小學(xué)組織的送教下鄉(xiāng)活動。 三、德育為先，“五育”并舉，全面育人。 學(xué)校非常重視德育工作，確立德育為先、“五育”并舉，全面育人的辦學(xué)思路，喚醒學(xué)生美好心靈。人才的核心是人而不是才，一個(gè)人只有具備了高尚道德，完整的人格，才能稱之謂人才。為此學(xué)校開展了一系列發(fā)掘人性之中真、善、 美的活動。如學(xué)校開展的“文明禮儀之星”評選活動，感恩教育，在電教室觀看孝敬父母的激情演講，觀看雅安地震宣傳片，為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款，無不激發(fā)出師生愛的火花，愛心在你我之間流動，讓我們的校園充滿愛，充滿溫情。我們力求讓師生做到“仁義禮智信，溫良恭謙讓”，希望師生能記住這八個(gè)字，這是我們以后做人的基本準(zhǔn)則。 四、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，提高實(shí)效。 加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。本學(xué)期，我們按照上級規(guī)定，主要在“實(shí)”字上下功夫 ，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。前半期，各教研組正常教研活動 5 次以上，達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。 認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作。前半期檢查作業(yè)教案各兩次，對教案、作業(yè)中存在的問題，及時(shí)指出，并要求師生立即整改。