【總結(jié)】大千世界,物類繁多。這些宏觀物質(zhì)究竟是由什么構(gòu)成的呢?水到哪里去了?好香啊!品紅在水中擴(kuò)散如圖所示,向盛有水的小燒杯中加入少量品紅,靜置,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)探究1:探究物質(zhì)的微觀構(gòu)成振蕩高錳酸鉀顆粒加入10mL水研碎高錳酸鉀粉末現(xiàn)代
2024-11-24 12:11
【總結(jié)】《分子和原子》的教學(xué)設(shè)計(jì)用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像通過移走硅原子構(gòu)成的文字嗨,同學(xué)們!我是水分子:一個(gè)水分子的質(zhì)量是3×10-26kg一滴水中大約有×1021個(gè)水分子.我這么小
2025-08-23 14:07
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第一課時(shí)、原子的存在。、原子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。,能用分子的性質(zhì)解釋日常生活中的一些現(xiàn)象.學(xué)習(xí)目標(biāo)環(huán)節(jié)一提出問題?,這是為什么?“消失”,而水卻有了甜味,這又是什么原因?通過移動(dòng)硅原子構(gòu)成的文字分子和原子是真
【總結(jié)】第一篇:《分子和原子》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 本節(jié)課是《分子和原子》的復(fù)習(xí)課,所以目標(biāo)要符合復(fù)習(xí)課的目標(biāo)。將新授課時(shí)的‘知道’改為‘復(fù)習(xí)’更好。在知識(shí)梳理時(shí)大膽的選用新的例子,這樣可以改變復(fù)習(xí)課的枯燥乏味。...
2025-10-05 03:52
【總結(jié)】第一篇:《分子和原子》的教學(xué)反思 課題《分子和原子》教學(xué)需要2課時(shí),本節(jié)課主要讓學(xué)生了解分子和原子的存在;重點(diǎn)理解其概念和基本性質(zhì);并能聯(lián)系實(shí)際加以運(yùn)用。 本次課堂教學(xué)設(shè)計(jì)意圖是:由老師巧設(shè)懸念和...
2025-10-05 03:27
【總結(jié)】分子和原子知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。2.認(rèn)識(shí)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子。3.能運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些簡(jiǎn)單的生活和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。過程與方法1.學(xué)習(xí)通過觀察自然、實(shí)驗(yàn)、識(shí)圖等方法獲取信息,學(xué)習(xí)運(yùn)用想象類比、分析歸納、推理判斷等方法處理信息。2.能在教師的
2024-12-08 09:19
【總結(jié)】第一篇:“分子和原子}教學(xué)設(shè)計(jì)推優(yōu)評(píng)析 “分子和原子”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 、原子等微小粒子構(gòu)成的。 ;原子是化學(xué)變化中的最小粒子。 、想象力和分析、推理能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 建立分子和原...
2025-10-05 03:32
【總結(jié)】第一篇:《分子和原子》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《分子和原子》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 一、教材分析 本節(jié)課的內(nèi)容是繼前面兩個(gè)單元學(xué)習(xí)某些物質(zhì)的性質(zhì)和變化后,從宏觀的物質(zhì)世界跨進(jìn)微觀的物質(zhì)世界的第一課,對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)...
2025-10-05 03:21
【總結(jié)】第一篇:第三單元課題2分子和原子(教案) 學(xué)苑新報(bào) 第三單元 課題2分子和原子 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。 2.認(rèn)識(shí)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;原子是...
2025-10-04 19:43
【總結(jié)】《分子和原子》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 《分子和原子》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思1 本節(jié)課是《分子和原子》的復(fù)習(xí)課,所以目標(biāo)要符合復(fù)習(xí)課的目標(biāo)。將新授課時(shí)的‘知道’改為‘復(fù)習(xí)’更好。在知識(shí)梳理時(shí)大膽的選用新...
2024-12-03 00:04
【總結(jié)】九年級(jí)分子的特點(diǎn):,溫度升高,分子的運(yùn)動(dòng)加快一般來說,氣體液體固體知識(shí)回顧二氧化碳分子(CO2)HClHHNHOCOClClCClCl氯化氫分子(HCl)氨分子(NH3)四氯化碳分子(C
2025-06-12 00:16
【總結(jié)】九年級(jí)為什么濕衣服在陰涼處能晾干(水怎么會(huì)跑)?如果曬在太陽下干得更快?情景導(dǎo)入走過加油站時(shí)你從這里能嗅到什么氣味?八月桂花香芬芳,你是怎么知其香。遙知丌是雪,為有暗香來。酒香丌怕巷子深。我們周圍的世界由形形色色的物質(zhì)組成。宏觀上,物質(zhì)是由元素組成的。從微觀角度看,物質(zhì)又是由什么構(gòu)成的呢?在
2025-06-15 03:39
【總結(jié)】知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子第2課時(shí)分子可以分為原子學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)分子、原子的概念例11、4題—
2025-06-12 05:16
【總結(jié)】正文:分子和原子教學(xué)反思 分子和原子教學(xué)反思1 分子與原子是學(xué)生第一次接觸到微觀世界,也是從這課開始學(xué)生要學(xué)會(huì)用微觀的觀點(diǎn)解釋宏觀的現(xiàn)象。所以這節(jié)課的最大難點(diǎn)就是建立微觀觀點(diǎn)。于是我設(shè)計(jì)了一個(gè)想象...
2025-10-05 01:14
【總結(jié)】正文:分子和原子教學(xué)設(shè)計(jì) 分子和原子教學(xué)設(shè)計(jì)1 地區(qū):甘肅省-武威市-涼州區(qū) 學(xué)校:涼州區(qū)九墩鄉(xiāng)平樂小學(xué) 共1課時(shí) 課題1 分子和原子 初中化學(xué) 1教學(xué)目標(biāo) :知道分子、原子等都是構(gòu)...
2025-10-05 01:27