【正文】 與感悟。 我認(rèn)為，很多時(shí)候當(dāng) 我們愛的人，尊敬的人，離開我們走了 ，我們才驀然驚覺地回過頭來，到記憶里去不斷地回放他們的聲音，撫看他們的影像，而這一切體察和關(guān)懷的努力，都不應(yīng)該成為我們追悼的夢(mèng)，為何我們不從現(xiàn)在就關(guān)懷愛護(hù)他們，使之成為一種習(xí)慣。 當(dāng)然，我們很難在改變一些事之后，立刻就發(fā)現(xiàn)很大的成果。這種立竿見影的事情在生活中并不鮮見。但是，如果用心去發(fā)現(xiàn)，用心去改變，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有所收獲，有所改變。而這過程或長(zhǎng)或短，或快或慢，但必須要有耐心，不是所有事都是命運(yùn)一開始就決定的，而是要靠自己的努力去改變的。 所以，改變，需要時(shí)間，但它在改變別人的同時(shí)，也已漸漸地改變了自己。 在匆匆忙忙往前趕的生活中，我們不妨把目光放慢下來，放到一個(gè)一直無名的小蟲子上，一株普通的玉米上，一顆不知怎么長(zhǎng)歪了的胡楊樹上，我們看到了自己施加于這個(gè)世界的另一種意義上的 改變 。這些微小而偶然的 39。改變 并不服務(wù)于任何確定的生活規(guī)劃，卻同樣地經(jīng)歷并影響著時(shí)間的流變。 生命只有一次，而且說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。我們應(yīng)該珍惜身邊的人，不讓他們受苦，多陪陪他們，可不要等到 樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待 之時(shí)，才想起身邊那些重要的人 。同時(shí)，人生很美好，但也很殘缺，但只要我們勇于去改變，殘缺也會(huì)是一種美。 《生命的詩(shī)情》小學(xué)讀后感 5 世上有一種圣潔的愛，是父母的愛。世上有一些孤單的孩子，叫“單翼天使”。像是天天受到陽光的愛慕卻無權(quán)享受雨露的仙人掌，叫“單翼天使”的孩子，他們往往能從養(yǎng)育他們的爸爸或媽媽身邊取得更多金錢與淚水的呵護(hù)，卻無法以此彌補(bǔ)心靈上，另一個(gè)位置的空虛。 以前，我只覺得那些單親家庭的孩子很可憐，”拋棄“他們的爸爸或媽媽往往都還在世上，卻沒給他一個(gè)完整的家。可是最近我讀了《生命的詩(shī)情》里的兩篇文章， 令我對(duì)他們有了新的認(rèn)識(shí)。 第一篇文章，講的是兩個(gè)孩子，用盡自己的全力去維護(hù)一個(gè)即將分裂的家庭。當(dāng)我讀到結(jié)尾時(shí)，兩滴清淚落在腮邊。因?yàn)闀系囊痪湓挕蔽衣牭疥惔髮氄f：“媽媽，這下你不會(huì)走了吧？ ”一個(gè)孩子，他可能不聰明，不會(huì)動(dòng)腦筋，但他卻甚至獻(xiàn)出生命，來維護(hù)一個(gè)本以支離破碎的家庭。那個(gè)孩子所做的可能難以改變家庭分裂的命運(yùn)，但它讓我們看到，仍有一種愛連接著那些分開的家庭成員。 第二篇文章，則與第一篇文章有很大的不同。它更多的是表現(xiàn)了一個(gè)單親女孩對(duì)離異父親的忐忑與惶恐，在這篇文章里有一種無形的憂傷， 憂傷的很溫柔，這憂傷中有一種最熟悉的陌生親情。 讀完了這兩篇文章，我呆住了，原來“單翼天使”并不只是可憐，他們還是堅(jiān)強(qiáng)的，敏感的。“單翼天使”都是最美的天使，可卻又有著不幸的遭遇。他們因?yàn)槟莻€(gè)“陌生”的親人備受打擊。所以他們需要更多的愛，我相信，他們一定可以成為最閃亮的天使。 比起那些單親的孩子，我們的生活是令他們想都不敢想的。父母的呵護(hù)，親人的寵愛。使我們的生活不能自理，一旦失去了爸爸媽媽的幫助就手忙腳亂。父母加倍的愛護(hù)培養(yǎng)出了一個(gè)又一個(gè)小公主小王子?？晌覀儙自氲侥切閱斡H黯然傷神的孩子。親情，才是他們最大的渴望。比起他們，平時(shí)我們的”憎恨“是多么不懂事。 ”單翼天使“，獨(dú)孤的天使，”單翼天使“堅(jiān)強(qiáng)的天使， 單翼天使”，善良的天使。從此以后，希望天使別再單翼。 第二篇：《生命的詩(shī)情》小學(xué)讀后感 《生命的詩(shī)情》小學(xué)讀后感（精選 5 篇） 當(dāng)細(xì) 細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是為大家整理的《生命的詩(shī)情》小學(xué)讀后感（精選 5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 《生命的詩(shī)情》小學(xué)讀后感 1 《生命的詩(shī)情》記錄了生活的酸甜苦辣，令人浮想聯(lián)翩，所有的故事里邊，令我印象最深刻的是第一篇一一《額頭與額頭相貼》。 這篇作文主要寫的是：畢淑敏小時(shí)候家里有一支溫度表，因?yàn)樾r(shí)候不懂事而將家里的溫度表打碎了，在那時(shí)候，溫度表是一種十分罕見的“寶貝”，卻因 為畢淑敏的好奇，這個(gè)寶貝化為了烏有。她非常自責(zé)，希望媽媽能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)那支裝溫度表的袋子?？墒沁^了好長(zhǎng)時(shí)間媽媽都沒發(fā)現(xiàn)，于是她實(shí)在等不住了，就直接沖到媽媽的面前，大聲說出了真相。媽媽并沒有寬恕她，而是狠狠地將她打了一頓，她潛意識(shí)里怨恨她母親，覺得大人與小孩非常不平等，因?yàn)閶寢尨蛩榱艘粋€(gè)碗后，收拾收拾，扔到垃圾桶里就完事。不久，她病了，媽媽習(xí)慣性地將手伸向那個(gè)小抽屜，那個(gè)曾經(jīng)裝溫度表的小抽屜。但是媽媽的手停在了半空，因?yàn)樗?，溫度表被畢淑敏打碎了。媽媽想用手試探畢淑敏的體溫，可是她剛回到家，手是冰的，無法確定溫 度。于是，她用唇去吻畢淑敏的額頭，以試探溫度。畢淑敏一下子就被媽媽的這個(gè)舉動(dòng)所感動(dòng)了。后來，畢淑敏當(dāng)了衛(wèi)生兵，每天與一大堆溫度表處在一塊，但是她只能抑制住心中的欲望。后來，畢淑敏做了化驗(yàn)員，離溫度表更遠(yuǎn)了。但是她伸出援助之手，救了那些患病的軍馬，獸醫(yī)們很感謝畢淑敏，送了許多東西給她，在她的再三推辭下。獸醫(yī)們只送她了個(gè)溫度表。當(dāng)她將溫度表送還到媽媽手中時(shí)，媽媽卻說：“現(xiàn)在不很需要了，因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)大了??” 一只小小的溫度表，一場(chǎng)童年好奇所犯下錯(cuò)誤，一個(gè)媽媽為試探溫度的一個(gè)吻，為這篇?jiǎng)尤说奈恼庐嬌厦烂畹?音符。位于中心的并非一支溫度表，而是母親對(duì)女兒的一種關(guān)心。其實(shí)在我們身邊也有許多這樣的事情，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。 這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好留意身邊，別讓時(shí)間帶走這些！ 《生命的詩(shī)情》小學(xué)讀后感 2 “世界上的一點(diǎn)一點(diǎn)的光，已經(jīng)變成一條一條小溪流，它們有一天還將變成海洋??” 這句話出自我很喜歡的一本書 —— 《生命的詩(shī)情》，方衛(wèi)平老師的這本書，是用一個(gè)個(gè)平凡而溫暖人心的真實(shí)故事寫成，讓我們從故事中明白深刻的道理?? 書中，讓我印象最深的兩個(gè)故事分別是“額 頭與相貼”和“讓記憶安寧”。其中“額頭與相貼”講了一支小小的體溫表，一場(chǎng)出于好奇闖下的童年禍?zhǔn)?，一個(gè)媽媽試探孩子體溫的吻，作者記錄了發(fā)生在女兒和母親之間的一段日常情感故事