單親家庭子女教育存在的誤區(qū)[五篇范文]-文庫吧
2025-03-30 23:31 本頁面
【正文】 居住。有了困難，我會力所能及的幫助他們。去年，我班學(xué)生楊某父母離婚，母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，父親也外出打工，爺爺和奶奶已經(jīng)去世，一個不到 10 歲的孩子就承擔(dān)起自己管理自己的重任。我了解到情況后，及時對這位學(xué)生進行幫助，看到他沒有書包，我就跟他買了一個新書包，以及一些學(xué)習(xí)用品，還把我女兒一些衣服送給他穿，每當(dāng)過節(jié)時，我就把他接到我家一同吃飯，讓這位同學(xué)感覺到除了父母的愛，還有老師、同學(xué)的關(guān)愛。 三、尊重單親家庭學(xué)生的自尊心 由于家庭的原因，單親家庭學(xué)生自 尊心極強，同時也存在自卑心理。因此，尊重和愛護單親家庭學(xué)生的自尊心 ,是教師必須重視的教育原則。我們應(yīng)更多地用贊許、表揚、獎勵的方法喚起他們的自尊心，平時注意觀察學(xué)生一舉一動，堅持正面教育、耐心引導(dǎo)。同時，對他們的個人意愿給予尊重，這對單親家庭學(xué)生正確人生觀的形成有深遠(yuǎn)影響。因此，維護學(xué)生自尊心，可以作為教育單親家庭學(xué)生的切入點，只有維護單親學(xué)生的自尊心，尊重了他們的自尊心，才能調(diào)動其學(xué)習(xí)生活的積極性，進而培養(yǎng)單親家庭學(xué)生自強拼搏的精神。如我班學(xué)生楊某，從小父親去世，母親長年在外打臨工，還染上吸毒，被勞動教養(yǎng) 。她只能跟年邁的外婆居住，由于家庭困難，沒有正確的引導(dǎo)，常在班上有愛偷同學(xué)東西的不良行為，多次被同學(xué)告發(fā)，碰到這樣的問題，我告訴同學(xué)們楊某同學(xué)的家庭情況，讓大家共同關(guān)心她，為了維護她的自尊心，我不在班上點名批評她，而是多次私下找到她，耐心的教育，讓她知道偷東西的不良后果，于是她改掉了不良行為，學(xué)習(xí)成績也有所上升。 四、引導(dǎo)單親家庭學(xué)生善待自己 單親家庭子女身上毛病多一些，受的表揚少，批評多。他們往往 對周圍人有一種敵對情緒，常以沉默回避或粗暴無禮的態(tài)度對待老師和同學(xué)。在這種情況下，對這種學(xué)生訓(xùn)斥或說教常常無濟于事，情感教育則可達(dá)到以情激情的目的，在進行情感教育時，教師只有把心交給學(xué)生，學(xué)生才能把心交給你。 記得我曾教過這樣一個學(xué)生，他經(jīng)常打架，老師嚴(yán)厲的批評他根本不放在心上，你找他談話，跟他講道理，他總是用沉默來對待你，使你無可奈何。經(jīng)過多次側(cè)面的了解和家訪，才知道他父母離婚后，媽媽已去廣州了，而爸爸又不管他，回家去經(jīng)常吃了早餐沒晚餐。我知道是殘缺的家庭讓他受到深刻的傷害，他只是在用外表 的冷漠掩飾心靈的創(chuàng)傷，他太需要愛了，我下決心一定要用真誠的愛去感化他。一次，我發(fā)現(xiàn)他中午不回家，我知道他沒吃早飯，我轉(zhuǎn)身去買了一碗粉放在桌上，看到老師真誠的目光和關(guān)切的微笑，終于吃了起來。以后，不知有多少次這樣關(guān)心，終于有所觸動。于是，我告訴他：老師知道你家沒人關(guān)心你，但正因為這樣，你才要自己關(guān)心自己，自己愛自己，如果連你自己都不愛惜自己，老師怎么幫你呢？聽了老師的話，他點頭了。接著我又告訴他，同學(xué)、老師其實都想幫你，但經(jīng)常出手打人，誰敢接近你呢？你一定要改掉打人的壞毛病，就這樣他不打架了。 五、多 角度關(guān)愛單親家庭學(xué)生，彌補父母關(guān)愛的缺失 單親家庭學(xué)生是“情感饑餓”群體，他們需要更多的關(guān)愛。我班有一位學(xué)生在一次作文中這樣寫到：媽媽，你回來吧，你再不回來，我都要記不清你的模樣了。每當(dāng)我看見鄰居朋朋牽著他媽媽的手走過時，我總感覺我和姐姐就是沒媽的孩子，你知道我是多么想你嗎？媽媽，每次你打電話來時，你總是說我和姐姐要錢用啊，你回來吧，我再也不問你要錢了??。從這次作文中可深切的體會到單親家庭學(xué)生是多么需要父母的關(guān)心和照顧啊，為此，我認(rèn)為教師應(yīng)更多地關(guān)心單親家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想變化，增加情感投入 ，用心去愛他們，用情去感化他們，千方百計從情感上彌補他們在家庭中的缺失，班主任以及教師要做單親家庭學(xué)生生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的 保護人。讓他們感覺到除了父母，還有老師在關(guān)心他們，從老師那里同樣可得到父愛、母愛。 總之，教育好單親家庭的學(xué)生不僅要有愛心，而且還要注意恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ_認(rèn)識和對待單親家庭學(xué)生的狀況以及出現(xiàn)的問題。只要我們積極思考、勇于探索，就能做好單親家庭學(xué)生的教育工作，使這些受過心靈傷害的孩子與其他孩子一樣健康成長，臉上重新露出燦爛的笑容。 第三篇：單親家庭 子女教育案例 單親家庭子女教育案 例 主講：許建華時間： 重視家庭教育是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)代中國家長對孩子教育的重視是空前的，對孩子教育在物質(zhì)上和精神上的付出也是極大的?？墒?，同樣是家庭教育，同樣是望子成龍、望女成鳳的父母，有的父母能夠使子女最大限度地實現(xiàn)人生價值，為國家為家庭也為自我寫下光輝的人生篇章，甚至成為人類歷史長河中不可磨滅的光點；有的父母卻由于教子無方，使子女終生碌碌無為，斷送了子女美好的前途，給原本幸福的家庭蒙上陰影，甚至出現(xiàn)家庭悲劇，造成不可 彌補的損失。 因此，怎樣順應(yīng)孩子的天性，實施有效的家庭教育，無疑是孩子否走向成功最重要的一環(huán)。 家庭教育如此，學(xué)校教育概莫能外。教師如同父母，在教育學(xué)生的問題上方式方法是相當(dāng)重要的。 換句話說，家庭教育也好，學(xué)校
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