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學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字[精選合集]-文庫(kù)吧

2025-03-27 15:53 本頁(yè)面


【正文】 入另外一個(gè)空空如也的杯子里?!钡谷胂氯ズ?,西瓜汁確變成了乳白色的牛奶,我的天啊,太神了!可是蜻蜓說:“我也不喜歡喝牛奶。”蜻蜓人以為博士沒法子了,可誰(shuí)知博士面不改色反而還笑地說:“你再把牛奶放入另一個(gè)杯子里,蜻蜓人一放,牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁,這下蜻蜓人心服口服了, 她拿起哈密瓜汁喝,可被博士攔住了,博士說:“其實(shí)這里面博士我是提前放了科學(xué)物品才會(huì)變成剛才的水果汁。” 蜻蜓人邀請(qǐng)了六位小朋友,上去跳分子舞,大家就在這優(yōu)美的音樂和歡樂的笑聲中結(jié)束了這一次科普活動(dòng),通過了這一次的科普活動(dòng)我也學(xué)習(xí)到了許許多多的科普知識(shí)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 2 說起自行車,肯定會(huì)有同學(xué)自豪地喊道:“我早就會(huì)騎了!”,但唯獨(dú)我,卻連屬于自己的自行車都沒有,更別說會(huì)騎了。爸爸媽媽為了讓我咧起嘴笑,買了一輛自行車。當(dāng)我看到自行車的時(shí)候,心里十分地高興,臉上爬滿了陽(yáng)光 。 看哪,那自行車仿佛一位嬌羞的少女,正朝著我笑呢!嶄新的自行車在陽(yáng)光的照射下,綻放著耀眼的光芒。多么可愛的自行車啊,使我燃起了學(xué)自行車的斗志。 我本以為學(xué)自行車十分簡(jiǎn)單,只要一坐,一踩,往前行,就可以在馬路上自由地飛馳,就像鳥兒那樣快樂。但當(dāng)我真正體驗(yàn)過才知道,并非如此。 我馬上跳上自行車,一踩,以為自行車就會(huì)乖乖地聽我的話,竟有一些得意??蓻]想到,自行車猶如烈馬一般,馬上把我摔了下來,我身上沾滿了泥沙,好不疼痛,好不傷心,好不狼狽。這時(shí)微風(fēng)吹過,花草樹木們隨風(fēng)飄動(dòng),都在嘲笑我呢, 之前的得意勁蕩然無(wú)存。 因?yàn)樘摌s心,我咬著牙,忍著痛,也來不及擦凈身上的污泥,便又爬上了自行車。結(jié)果還是一樣,自行車歪歪扭扭的,活像是一個(gè)醉漢在發(fā)酒瘋,沒幾秒我就又坐在地上了,不禁有點(diǎn)泄氣。 自行車啊,自行車,你怎么這么不給面子呢?我一定要馴服你這匹馬,當(dāng)我忠實(shí)的坐騎!我用衣袖擦了擦臉,給自己打氣:一定要學(xué)會(huì)騎自行車,連自行車都學(xué)不會(huì),你還能再干些什么呢?加油!我的身體里好像集聚了強(qiáng)大的力量! 我坐在自行車上,眼神堅(jiān)定、直視前方,手抓穩(wěn)車把,腰稍稍向前傾,腳踩穩(wěn)踏板,不胡思亂想,時(shí)間好像凝固了。忽然,我手抓得更緊了,腳不停地?cái)[動(dòng),自行車前進(jìn)了! 我終于學(xué)會(huì)了!哎呦,我又跌坐到了地上,可我臉上卻依然掛著笑容。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 3 德塞第曾經(jīng)說過:“有其言,無(wú)其行,君子恥之。”我很喜歡這則格言,因?yàn)樗屛叶昧苏\(chéng)實(shí)守信。 有一次,我的好朋友芬蘭邀請(qǐng)我參加在她家舉行的生日宴會(huì)。我正要出門,爸爸跑到我跟前,興沖沖地對(duì)我說:“慧慧,你不是想看電影嗎 ?現(xiàn)在, 我有兩張票,我們馬上去看吧 !” 我一聽高興極了,早把去芬蘭家玩的事拋到九霄云外去了。我和爸爸正要出門這時(shí)媽媽提醒我:“你不是要去芬蘭家玩嗎 ?”我不假思索說“媽媽,要是芬蘭打電話來了,你就說我不舒服,不去了。”爸爸聽了,立刻停下腳步,問我:“你和芬蘭約好,要去她家玩嗎 ?”看著爸爸嚴(yán)肅的樣子,我只好老老實(shí)實(shí)地回答:“是的?!卑职钟謫栁遥耗悄銥楹尾桓嬖V我,你有約在先 ?“我吞吞吐吐地說:”我更愿意和爸爸一??一起去看電影?!八?,你就對(duì)芬蘭失約 ?”爸爸又說道?!笆堑??可是去蘭蘭家的人很多,并不缺我一個(gè)啊, 我想沒有什么關(guān)系的?!蔽一卮鸬?。 “沒有關(guān)系 ?!”爸爸怒喝起來,“慧慧,你居然認(rèn)為不守信用沒有關(guān)系,是嗎 ?你不想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,而是想變謊言彌天的人,是不是,從小,我就告訴你,不守信用是一種最不好的行為,可你竟然認(rèn)為沒有關(guān)系,我難道沒有告訴你,答應(yīng)別人就要遵守約定嗎 ?” 我立刻認(rèn)識(shí)到自己犯下的錯(cuò),羞愧地對(duì)爸爸說:“爸爸,對(duì)不起,我沒有向您說實(shí)話?!? 爸爸說:有其言,無(wú)其行,君子恥之。你一定講信用,不能做一個(gè)謊言彌天的人?!拔疫B忙說:”我以后一定不會(huì)這樣了?!罢f完,就去芬蘭家玩了。 這則格言,讓我明白:講信用的 `人,答應(yīng)別人就一定要遵守約定,如果做不到,別人會(huì)以你不恥的,這則格言,一直都會(huì)陪伴我左右。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 4 名著讀了不少,其中有一本我最喜愛的書――《魯賓遜漂流記》。夢(mèng)想、勇氣、挫折、磨難、堅(jiān)韌、開拓、進(jìn)取??連接著我這個(gè)小小男子漢對(duì)未來的憧憬,讓我一口氣就讀了數(shù)遍?,F(xiàn)在來同伙伴們分享一下我的讀后感想: 生活在豐衣足食的理想生活中,我們的學(xué)習(xí)、生活的確缺少了動(dòng)力。夢(mèng)想在魯賓遜身上反映了人類樂觀向上的精神;銳意進(jìn)取、百折不回的開拓 精神讓我有所反思。 現(xiàn)在世界由大變小了,生活在地球村的我看著璀璨夜空的星辰充滿了漫天的夢(mèng)想,真想成為一個(gè)邀你逍遙遨游太空的超人,在天文望遠(yuǎn)鏡才能一窺的天邊“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨跡?。.夢(mèng)想如何變成現(xiàn)實(shí)?在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)信息高度發(fā)展的盛世中國(guó),開放、進(jìn)取的復(fù)興時(shí)代,我們作為祖國(guó)未來的希望,如何豎立我們的目標(biāo),通過我們的努力拚搏,學(xué)習(xí)好知識(shí),站在巨人的肩膀上,讓我們看得更遠(yuǎn)。豐滿我們的羽翼;讓我們一鳴驚人的翱翔不畏風(fēng)雷雨電;讓我們?cè)诮k麗的彩霞中得到羽化??我們就象嬰兒吮吸著科技、文化的乳汁 ,正在默默成長(zhǎng),等候踏上遠(yuǎn)航的征途。失敗面前應(yīng)不是退縮,而是作為自身歷練;孤獨(dú)面前應(yīng)不是沉淪,而是戰(zhàn)斗的號(hào)角;挫折面前不是沮喪,而是必勝的信念。這樣才能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,更加堅(jiān)定自己信心。有夢(mèng)想才會(huì)有彩虹,而我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)中華民族文藝復(fù)興的有用人才,為中華之崛起而奮斗。只有通過我們腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí),給自己安裝上超能發(fā)動(dòng)機(jī),讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。人生就象個(gè)彈簧,壓力越大,動(dòng)力越大?;膷u上的“野人”魯賓遜,本能創(chuàng)造了奇跡。我們的壓力到哪去了?睡袋中的袋鼠都明白,是上幾代人承擔(dān)了風(fēng)雨給予 了我們幸福。我們長(zhǎng)大后就會(huì)成為乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航到世界盡頭的水手。 哥們,《魯賓遜漂流記》是值得一看的礪志好書! 第三篇:【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字(大全) 【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 5 篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 5 篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 1 以前的我,任性、驕橫, 從不會(huì)替他人著想,也許是這樣,我的人緣很差,沒人愿與我交朋友,可是,經(jīng)過那件事后,我終于學(xué)會(huì)了換位思考。 記得那是一個(gè)昏暗的日子,我在外婆家玩。咕咕咕??哎喲,肚子餓了,外婆,幫我煮碗餃子!我對(duì)正在掃地的外婆說。哦,好呀!外婆笑著緩緩地走進(jìn)廚房。不久,她就端了一碗餃子出來。哎呀,你端出來干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進(jìn)屋里坐下。外婆一手支撐著患有風(fēng)濕病的腰,一手端著碗走了進(jìn)來。那我出去了。外婆語(yǔ)氣還是那么平和。去吧去吧!我不耐煩地說。端起碗吃了起來,咦 —— 好淡呀 !我走進(jìn)廚房想放鹽,找了半天,也沒找著。外婆 —— 鹽在哪里?我大聲向門外喊。等了會(huì)兒,沒有動(dòng)靜。我又叫道:外婆 —— 進(jìn)來一下!你出來吧。許久,外婆就這么回答了一聲。哼,連鹽都不肯來為我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓。不管她了!我這樣想著,也沒有再下去吃餃子。 到了吃晚飯的時(shí)候,我下樓,外婆在燒飯。她也像中了邪似的,不理會(huì)我。過了會(huì)兒,聽她小聲嘀咕:早就聽說脾氣不好,沒想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了。我憤恨不平地說:你脾氣好,好也不愿意來幫我放把鹽!我耳朵不好,又沒聽見 。外婆也與我爭(zhēng)論起來。我叫你進(jìn)來你為什么不進(jìn)來!我愈發(fā)生氣了。我剛掃好地,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當(dāng)然要休息了。外婆道出了自己的苦衷。聽罷,我內(nèi)心早已是波瀾不平了:照外婆這么說,整件事都是我錯(cuò)了,外婆又不會(huì)騙人。我一向是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個(gè)個(gè)離我而去了。許多事實(shí)際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補(bǔ)的過錯(cuò),不是嗎? 我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著想!我充滿歉意地對(duì)外婆說:外婆,是我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我!外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 2 楊朔的散文《荔枝蜜》,讀后很受啟發(fā)。是啊,蜜蜂,“多可愛的小生靈啊 !對(duì)人無(wú)所求,給人的卻是極好的東西”。這東西就是又香又甜的蜂蜜,它是蜜蜂辛勤勞作的結(jié)晶,也是奉獻(xiàn)和“給予”的集中體現(xiàn)。它給我們?nèi)祟愐陨羁痰膯⑹尽? 蜜蜂是藐小的,在大自然中飛來飛去,從來不被人們重視,可它卻有自己的行動(dòng)規(guī)律和奮斗目標(biāo)。它整口地忙碌著,辛勤地勞動(dòng)著,哪里有花,它就出現(xiàn)在哪里,飛過去,又飛同來,默默地,一絲不茍地工作著,一直到死。這精神,這品格,這現(xiàn)象,在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中也有著充分的體現(xiàn)。 你看,清潔工,為了能讓人們?cè)趦?yōu)美環(huán)境中生活工作,在年復(fù)一年,口復(fù)一日地打掃街道,可他們毫無(wú)怨言,他們是在“給予”啊 !設(shè)計(jì)師為了讓人們使川圖案新穎、美觀大方的日用品,為了讓人們能住上稱心如意的房屋,他們不惜放棄假日,潛心鉆研,他們是在“給予”啊 !人民教師,為了孩子們的健康成長(zhǎng),他們廢寢忘食,嘔心瀝血,粉筆染白了頭發(fā),鋼筆描粗了皺紋,他們也是在“給予”啊 !這種忘我工作、默默“給予”、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,在我們的生活中真是太多了,舉不勝舉,他們都是我們的榜樣,都具有蜜蜂一樣的品質(zhì),要求于人的甚少,給予人的甚多 ! 誰(shuí)說蜜蜂藐小 ?它的工作是可貴的,它的勞動(dòng)是無(wú)價(jià)的,它的形象是美好的,它的品德是高尚的 !誰(shuí)說勞動(dòng)者平凡 ?沒有他們,便沒有了世界。沒有了生活 。沒有了他們,便沒有了創(chuàng)造,沒有了發(fā)展 !建設(shè)四化,富強(qiáng)祖國(guó),正需要這些在平凡的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、默默“給予”的人們。這就是小小蜜蜂“給子”的精神對(duì)我們的有益啟示 ! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 3 每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng),丑小鴨也不例外。 我們這篇課文的主人公“丑小鴨”一降臨塵世就招遇了冷待遇。
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