【正文】 過(guò)去的十四年正是像柔嫩的花瓣一樣單純馨香的時(shí)候，曾經(jīng)飛滿天空的童年紙鳶，已經(jīng)伴隨著我們的成長(zhǎng)，散落在風(fēng)中，在歲月的流逝中化為了灰燼。 我并沒(méi)有能歌善舞，更不存在琴棋書(shū)畫(huà)、樣樣 精通，我只不過(guò)是一個(gè)按照著傳統(tǒng)，再普通不過(guò)的孩子。媽媽說(shuō)：“澆花不能在大中午澆，夏天太陽(yáng)大，最好在早晨或黃昏澆。 去年春天，我從楊凌姥姥家?guī)Щ亓艘恍┨?yáng)花種子。而且，人人都有為難的時(shí)候，要是我站在別人的角度想想別人的難處，也許我應(yīng)該原諒她。 還記得有一次上毛筆字學(xué)習(xí)課，我正在專心致志地聽(tīng)著老師講解寫(xiě)毛筆字的注意事項(xiàng)。 懷中不再躺著你那溫暖的身體，只有那冷黑色的槍，靜默著，靠著我，分擔(dān)著我無(wú)法拭去的哀傷。竟一次次記錄下我對(duì)你思念的痕跡。于是跟著黃財(cái)出了門(mén)，最后找到了快要昏迷的奶奶。 黃財(cái)開(kāi)始來(lái)的時(shí)候不認(rèn)人，對(duì)環(huán)境還沒(méi)有適應(yīng)，把它系在窗口邊，狗狗把窗簾撕得稀亂，奶奶氣了它好一陣子氣才消。 祝你 身體健康 合家幸福 遠(yuǎn)方的朋友： XX 20xx不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，我要是發(fā)起火來(lái)，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！ 對(duì)了，我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)?。〈蠹腋饔刑攸c(diǎn)，說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。在討論中，我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)?！笨墒菦](méi)有想到宮寅鵬卻對(duì)我說(shuō)：“我對(duì) 這道題已經(jīng)有了點(diǎn)眉目，讓我再想想。這篇文章最打動(dòng)我的是小男孩那種獨(dú)自頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈的精神。它們形狀各異，有的是橢圓形的，有的是圓形的，還有的是疊加的，就像奧 運(yùn)五環(huán)一樣，好看極了！我和唯唯高興地吹著泡泡，在陽(yáng)光的照耀下， 它們?nèi)f紫千紅，一會(huì)兒是紫的，一會(huì)兒是紅的，一會(huì)兒是黃的??它們五彩繽紛，晶瑩剔透，漂亮極了！看著房間里的泡泡，我也好想跟它們一起自由翱翔?? 可是，唯唯不小心將我們倆的“杰作”的“母親”，也就是那“偉大”的泡泡水給弄灑了，我頓時(shí)手足無(wú)措。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 1 瞧，滿屋子都是泡泡，有的像珍珠；還有的像小葫蘆；有的像皮球。不肯休息一刻，因?yàn)樗麄兣乱恍菹?，救援工作就?lái)不及，就失去了多少條生命。你知不知道？你 這次的確冤枉了我，你這樣瞞不講理，深深地傷害了我的心??”頓時(shí)，委屈的淚水在我眼中閃爍。 媽媽聽(tīng)了這話，沉思了片刻，然后拿出作文書(shū)說(shuō)：“看來(lái)我們只好從作文書(shū)上尋找靈感了。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。 不過(guò)像這樣的事情已經(jīng)沒(méi)有了。一喘一喘地，可以看出已經(jīng)哭了好一會(huì)。我記得那時(shí)候的我好像在上體育課，正在我準(zhǔn)備返回上體育課的地點(diǎn)時(shí)，我忽然聽(tīng)的哭聲，聲音非常的小，小到我以為是我幻聽(tīng)了。 在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對(duì)此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大。望女成風(fēng)，是天下父母共同的心愿。崇拜。”“道別？”“唉，這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 1 我是一名四年級(jí)的學(xué)生，《小學(xué)生之友》已經(jīng)陪伴我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬，我是它最忠實(shí)的讀者。 告別了大姨和妹妹，我又踏上了去老家的火車(chē)。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 5 “噼噼叭叭”的陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，春節(jié)在我們的期盼中到來(lái)了，新年的熱鬧氣氛讓人沉醉，新年總是那么多的快樂(lè)，我和老爸，老媽在大年初一就一起去給親戚們拜年。 拿到繩子后，我先把跳繩掄到身后，雙手拿跳繩兩端，量好長(zhǎng)短，然后把富余的繩子挽到雙手上，我兩手迅速地抖兩下，等掄到第二下繩子快著地時(shí)，身子輕輕地向上一跳，手再向后搖。就是腳跳剛一下，可繩子卻忘了掄 。 作者安徒生筆下的這支丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但他并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉論，而是始終不屈的奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的天鵝。最終他們活了下來(lái)。這精神，這品格，這現(xiàn)象，在我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)中也有著充分的體現(xiàn)。我一向是驕傲野蠻，怪不得朋友都一個(gè)個(gè)離我而去了。過(guò)了會(huì)兒，聽(tīng)她小聲嘀咕：早就聽(tīng)說(shuō)脾氣不好，沒(méi)想到這么差！往我一向這么疼她，真是瞎了眼了。外婆 —— 鹽在哪里？我大聲向門(mén)外喊。哦，好呀！外婆笑著緩緩地走進(jìn)廚房。荒島上的“野人”魯賓遜，本能創(chuàng)造了奇跡。 現(xiàn)在世界由大變小了，生活在地球村的我看著璀璨夜空的星辰充滿了漫天的夢(mèng)想，真想成為一個(gè)邀你逍遙遨游太空的超人，在天文望遠(yuǎn)鏡才能一窺的天邊“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨跡?。你一定講信用，不能做一個(gè)謊言彌天的人。我和爸爸正要出門(mén)這時(shí)媽媽提醒我：“你不是要去芬蘭家玩嗎 ?”我不假思索說(shuō)“媽媽，要是芬蘭打電話來(lái)了，你就說(shuō)我不舒服，不去了。 因?yàn)樘摌s心，我咬著牙，忍著痛，也來(lái)不及擦凈身上的污泥，便又爬上了自行車(chē)。當(dāng)我看到自行車(chē)的時(shí)候，心里十分地高興，臉上爬滿了陽(yáng)光 。博士說(shuō)：“這下你滿意了吧。一顆顆挺立著的小樹(shù)，像是一群頑皮的小孩兒，不帶雨傘，站在雨中。呼，呼 — 又是一聲咆怕要被吹風(fēng)出去，窗前田野大棚仿佛是擒著一根竹竿的雜技表演者，哮涌進(jìn)心房，我的心開(kāi)始隨著緊張的節(jié)奏大幅度地震動(dòng)，感覺(jué)整個(gè)屋頂都要被風(fēng)一手掀起，我終究要被連累進(jìn)那漩渦似的。透過(guò)燈光和音樂(lè)，他 (她 )們讓那些原本以嚴(yán)肅的態(tài)度來(lái)參觀這些作品的觀眾，在不知不覺(jué)中成為表演的一部分，身體跟著節(jié)奏擺動(dòng)了起來(lái)，臉上也露出了笑容。每當(dāng)我看到路邊有街舞表演時(shí)，我都會(huì)駐足欣賞。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。掃除完畢，開(kāi)始做飯，這一天的飯菜雖比不上過(guò)大年那么豐盛，但也是有雞有魚(yú)，比起平素的飯菜那可是好得多，那時(shí)的心情是無(wú)比幸 福的。唉！還是讓我希望吧。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。唉，心里總是擔(dān)心成績(jī)，要是考 不好，又要被家長(zhǎng)、老師 K 了。 俗話說(shuō)：“臘月二十三，灶王爺上天。 在很小的時(shí)候，我什么都不會(huì)。 每每我遇到困難，這些陽(yáng)光都告訴我：堅(jiān)持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。街舞團(tuán)是由一群年輕人組合而成的，他們沒(méi)有錢(qián)，想透過(guò)特殊的快閃表演，獲得肯定及得到獎(jiǎng)金，于是到處出奇不意的 精彩演出，獲得很多人的肯定。 果然，大人們都把被子、衣服收進(jìn)家去了。這時(shí)，風(fēng)也不甘示弱，用它那雄厚之力毫不留情地逼著雨離開(kāi)?！币粋€(gè)蜻蜓飛出來(lái) 說(shuō)，在她的一段自我介紹之后，我們終于知道了她的來(lái)意，她想送我們一份見(jiàn)面禮，就給我們來(lái)了一段小魔術(shù)，我們睜大了眼睛，站起身來(lái)，屏住呼吸，哇塞，這個(gè)蜻蜓人把一根毫無(wú)異樣的繩子一變，就變成了三根繩子，她在從尾到頭一摸就變成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，她再?gòu)奈驳筋^這么一摸又變回了原來(lái)的那條繩子，哇塞，我們一個(gè)個(gè)心服口服，十分敬佩?！? 蜻蜓人邀請(qǐng)了六位小朋友，上去跳分子舞，大家就在這優(yōu)美的音樂(lè)和歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了這一次科普活動(dòng)，通過(guò)了這一次的科普活動(dòng)我也學(xué)習(xí)到了許許多多的科普知識(shí)。 我馬上跳上自行車(chē)，一踩，以為自行車(chē)就會(huì)乖乖地聽(tīng)我的話，竟有一些得意?！蔽液芟矚g這則格言，因?yàn)樗屛叶昧苏\(chéng)實(shí)守信?！蔽一卮鸬馈?mèng)想、勇氣、挫折、磨難、堅(jiān)韌、開(kāi)拓、進(jìn)取??連接著我這個(gè)小小男子漢對(duì)未來(lái)的憧憬，讓我一口氣就讀了數(shù)遍。有夢(mèng)想才會(huì)有彩虹，而我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)中華民族文藝復(fù)興的有用人才，為中華之崛起而奮斗。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 1 以前的我，任性、驕橫， 從不會(huì)替他人著想，也許是這樣，我的人緣很差，沒(méi)人愿與我交朋友，可是，經(jīng)過(guò)那件事后，我終于學(xué)會(huì)了換位思考。外婆語(yǔ)氣還是那么平和。不管她了！我這樣想著，也沒(méi)有再下去吃餃子。你又不是不知道我腰不好，當(dāng)然要休息了。它給我們?nèi)祟?lèi)以深刻的啟示。 我們這篇課文的主人公“丑小鴨”一降臨塵世就招遇了冷待遇。 在這個(gè)世界中，有些人會(huì)因?yàn)樽约杭依镉绣X(qián)就無(wú)比驕傲，因?yàn)樽约杭依镓毟F就無(wú)比自卑。 記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們練習(xí)跳雙搖，剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我的心咯噔一下，一下子就緊張起來(lái)：“我單搖都沒(méi)跳幾個(gè)呢，跳雙搖更難了 ，我能學(xué)會(huì)嗎 ?”心理忐忑不安的。她先給我做了一個(gè)示范動(dòng)作：把繩子放到地上，假設(shè)手里 拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。我太高興了 ! 通過(guò)學(xué)習(xí)跳雙搖，使我深刻理解了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句格言，它告訴我們做任何事只要認(rèn)真、刻苦，掌握方法 。這不，大年初一都到去值班去了。他迫不及待地拉著我一起他家玩起賽車(chē)游戲，好刺激?。? 這一天過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。一出水面，鋼鋼便聞到了一股臭味，它看了看四周，驚呆了：塑料罐、面包、牛奶、蘋(píng)果??河面上堆滿了垃圾 .見(jiàn)到這樣的情景，鋼鋼無(wú)助的搖了搖頭，嘆了口氣。 這篇文章讓我懂得：作為一名小學(xué)生， 我們必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，讓人類(lèi)不再有苦難和傷痛！ 是《小學(xué)生之友》，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的 39。羅嗦。體諒父母的一片苦心。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。 我靠著自己分辨出的方向走到左上方延著直路走下去，或許我很幸運(yùn)，第一次就走對(duì)了。 以我的力氣，根本不可能打倒那幾個(gè)高年級(jí)，所以我只能智取，就在我在想的時(shí)候，我覺(jué)得我或許可以扮有老師經(jīng)過(guò)。 我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。 造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血?！皩W(xué)校里也沒(méi)有 ?”媽媽接著問(wèn)?！蔽抑ㄖㄟ磉淼卣f(shuō)。地震過(guò)后，我們紛紛捐獻(xiàn)出自己的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)你考滿分時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)在父母的笑臉中，這時(shí)，愛(ài)又轉(zhuǎn)變成一種開(kāi)心。我不灰心又小心翼翼地一吹，還是什么也沒(méi)有。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 2 一天，我讀了一篇叫《這是兒子的魚(yú)》的文章，這篇文章像磁石一樣地吸引住了我。我回頭一看，可他眉頭緊鎖地在想那道思考題。通過(guò)這件事使我明白了，成功與失敗就是在于學(xué)習(xí)的態(tài)度與學(xué)習(xí)的方法不一致所決定的，