【正文】 ............................................................. 12 IV．刪除模塊 ...................................................................................................... 13 V. 查詢模塊 ........................................................................................................... 13 VI．統(tǒng)計模塊： .................................................................................................. 13 VII．排序模塊： ................................................................................................. 14 五．程序調(diào)試 .............................................................................................................. 14 ： ........................................................................................................ 14 II．追加程序： ................................................................................................... 15 ： ..................................................................................................... 17 IV．刪除模塊： .................................................................................................. 18 V. 查詢模塊： ....................................................................................................... 20 VI．排序模塊： .................................................................................................. 20 VII．統(tǒng)計模塊： ................................................................................................. 21 VIII．退出模塊： ............................................................................................... 22 八．附件 ...................................................................................................................... 23 . . 一、系統(tǒng)總體設計思路： Ⅰ .總體功能設計： 學生宿舍管理系統(tǒng)存放了每個學生的學號、姓名、性別、班級、電話號碼及所住的宿舍棟號、房間號、校區(qū)、宿舍類別的數(shù)據(jù)庫。每個人的信息定義在一個結構體變量中。其結構如下： 系統(tǒng)通過顯示程序、追加程序、查詢程序、刪除程序、修改程序、統(tǒng)計程序、排序程序來實現(xiàn)學生信息管理系統(tǒng)的顯示功能、追加功能、查詢功能、刪除功能、修改功能、統(tǒng)計功能、排序功能。各個功能的調(diào)用通過主函數(shù)中的 switch 語句來實現(xiàn)。 switch(sele) { case 1:Disp()。break。（顯示模塊） case 2:Appe()。break。（追加模塊） case 3:Modi()。break。（修改模塊） case 4:Dele()。break。（刪除模塊） case 5:Query()。break。（查詢模塊） case 6:Sort()。 break。（排序模塊） case 7:Total()。 break。（統(tǒng)計模塊） case 8:Quit()。 sele=0。break。（退出模塊） } Ⅱ .各模塊功能設計： ⅰ .顯示模塊： 通過設計一個模塊，來實現(xiàn)學生信息的顯示。以便于瀏覽學生的信息。 ⅱ .追加模塊： 通過設計一個模塊，當要加入新的學生的信息的時候，來實現(xiàn)新學生信息的加入。 ： 通過設計一個模塊，這個模塊可以按學生的學號、姓名來查詢學生所有的信息，并顯示學生的所有信息，以便查詢者閱讀。 . . ： 通過設計一個 模塊，當輸入一個學生的學號或者姓名的時候，可以通過這個模塊，將輸入學號或者姓名的學生的所有信息從數(shù)據(jù)庫中刪除出去。以后，這個學生的信息將不再會出現(xiàn)再數(shù)據(jù)庫中。 ： 通過設計一個模塊，當某個人的信息發(fā)生變化的時候，可以通過修改模塊來進行修改。修改模塊時一具有多級子菜單的摸塊。使用十分的方便、靈活。 vi．統(tǒng)計模塊： 通過設計一個模塊，能按指定的校區(qū)、宿舍棟號統(tǒng)計入住該棟的學生人數(shù)，或統(tǒng)計制指定的班級入住某棟的人數(shù)，并能將統(tǒng)計的結果以及統(tǒng)計的人員的信息用表格顯示出來 ，是瀏覽者一目了然。 ： 通過設計一個模塊，來實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的信息按宿舍類別的升序排列。并顯示所有信息，使瀏覽者一目了然。 . . 二 .系統(tǒng)總體模塊框圖 : 主函數(shù) 顯示模塊 追加模塊 查詢模塊 刪除模塊 排序模塊 退出模塊 統(tǒng)計模塊 退出 修改模塊 . . 三、系統(tǒng)總流程圖及各模塊流程圖 Ⅰ .總流程圖 : . . 進入系統(tǒng) 輸入 Sele=? 追加程序 刪除程序 查詢程序 統(tǒng)計程序 顯示程序 退出程序 輸出 Sele=8 Sele=4 Sele=2 Sele=5 Sele=7 Sele=1 排序程序 Sele=6 修改程序 Sele=3 開始 結束 . . Ⅱ .各模塊流程圖 : : ： 進入 輸 入 選 項xuanx M=? 輸出所有信息 退出 M=1 M=2 . . ： 進入 輸入選項 num=? 輸入信息 輸出所有信息 退出 num=2 num=1 是否繼續(xù)追加 否 是 . . 進入 輸入選項 t=? 修改學號 修改英語 修改計算機 修改物理 退出程序 輸入信息 t=8 t=3 t=1 t=7 修改總分 t=6 修改姓名 t=2 修改數(shù)學 num=?？ num=3 按學號查找并修改 按姓名查找并修改 num=1 num=2 輸出所有信息 t=4 t=5 選擇 是否繼續(xù)修改？ 是 否 . . ： ： 進入 輸入選項要查找的信息 查找要刪除的學生信息 刪除學生信息 輸出刪除后的學生信息 是否繼續(xù)刪除 退出 查無此人 flag=? 否 是 flag=0 flag=1 . . ： 進入 輸入選項 按學號查找號 按姓名查找號 查找學生 num=1 num=3 num=2 flag=? 是否繼續(xù)查詢 查無此人?。?！ flag=1 輸出學生信息 flag=0 退出 是 否 . . ： 進入 輸入選項 按學號統(tǒng)計 按姓名統(tǒng)計 輸入統(tǒng)計的人數(shù)和這些學生的信息 是否繼續(xù)統(tǒng)計 退出 否 是 t=1 t=2 t=3 . . 四、系統(tǒng)各模塊主要功能的實現(xiàn) 程序通過一個 printf 函數(shù)把輸出信息的表頭打印出 來，再通過一個 for 循環(huán)把每一個學生的信息輸出，在輸出的時候，通過調(diào)用 Print 函數(shù)（一個專門用來輸出的函數(shù)，且是用指向結構體數(shù)組的指針輸出學生信息）輸出所有學生信息。 結構體中間的成員之間用空格來隔開輸入，通過回車鍵來實現(xiàn)追加。且追加一個學生信息后可選擇繼續(xù)追加或退出。 III．修改模塊 程序定義一個變量 num1，來確定到底輸入的是學號還是姓名。通過一個 for 循環(huán)來確定數(shù)據(jù)庫到底是否含有此人的信息。如果含有此人的信息，則把此人的序號賦值給變量 k，把標識 變量 flag 賦值為 1；如果不含有此人信息，則標識變量 flag 值仍為 0。再進入 輸入選項 按總分 輸出排序后的學生信息 退出 num=2 num=1 . . 通過 if 語句，如果標識變量 flag 為 0，則打印“查無此人 !!!” 。如果 flag 的值為 1怎進入下一級菜單，通過 switch 語句來選擇是修改這個人的姓名 .學號 .英語 .計算機 .物理 .總分。修改完成后通過調(diào)用 Print 函數(shù)輸出修改后的新的所有學生信息。每次修改成功之后可通過選擇“是”或者“否”來選擇是否繼續(xù)修改學生信息。 IV．刪除模塊 程序通過定義一個變量 num，來確定輸入到底是學號還是姓