【正文】 應立即撥打 11 110 報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。 (三 )、 逃生 要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。 當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃 (躲 )進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全通道逃生，能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走 過頭的現象 。盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。 留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。 在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網。 做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃 逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，?采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的方法。 找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。 如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時 可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。 緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。 高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜利用現場之物品或一形地物，設法逃生。 Ⅲ、小結： 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。 第二篇：關于小學生消防安全教育班會方案 關于小學生消防安全教育班會方案三篇 11 月是消防月，為了讓學生學習有關安全知識，不少學校都會舉辦主題班會，以下是精心收集整理的關于小學生消防安全教育班會方案三篇，來欣賞一下吧。 消防教育班會方案一 教學目標： 認識校園安全隱患。 掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安 全第一”的意識。 教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。 教學過程： 一 .校園中存在的安全隱患。 (可請學生列舉一些現象 ) 、群眾活動、課間活動的安全隱患。 、就餐的安全隱患。 。 。 二 .學生集會、群眾活動、課間活動中就應注意的安全事項。 上下樓梯要注意什么 ? 不要因為趕時間而奔跑。 在人多的地方必須要扶好欄桿。 整隊下樓時要與同學持續(xù)必須距離。 上下樓時不要將手放在兜里。 不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。 上下樓靠右行。 群眾活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。 課間活動應當注意什么 ? ，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。 ，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 ，如做做操等。 ，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 三 .學生飲食、就餐的安全注意事項。 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物 (如殺蟲劑、鼠藥等 )要放在安全的地方。 禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。 四 .交通安全注意事項 行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。 乘坐公交車注意事項： ，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。 ，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，就應注意看管好自身物品，謹防扒手。 ，時刻牢記“壽春品牌，當我職責”。不要大聲喧嘩，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。 騎自行車須知 要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。 持續(xù)車況良好，車鈴、剎車齊全有效。 行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。 穿越無信號燈的十字路口，務必 一慢、二看、三透過 。 務必在規(guī)定的非機動車道內行駛 。在無分道標志線的道路 ，務必靠邊行駛。 行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。 行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。 在轉彎時務必看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。 對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車 。逆風不要低頭猛騎不看路 。霧天視線變差要慢速騎行 。下雪結冰路滑要扶穩(wěn)車把 。雨天穿戴雨披更要多留心 五 .其他校園安全的注意事項： ，甚至誤解 ? 敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解 ，就應和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。 ? 自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。 要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機 。不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎 ，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。 ? 校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。 在校門外擁擠，會造成意外傷害。 ，怎樣辦 ? 及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。 ，要將你接走，你怎樣辦 ? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。 臨危逃生的基本原則： 持續(xù)鎮(zhèn)靜，趨利避害 。學會自救，保護自己 。想方設法，不斷求救 。記住電話，隨時求救： “ 119” 火警 “ 110” 報警 “ 120” 急救 “ 122” 交通事故報警 打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。 六 .小結 生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，作到警鐘長鳴 ! 消防教育班會方案二 教學目標 : 透過交通安全的教育使 學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識 引導學生在活動中認識生命的好處，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。熱愛生命、保護生命 為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學業(yè)， 教學重點 :讓學生明白各種常見的交通信號、標志和標線，明白有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。 教學難點：加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī) 教學過程：講解交通安全事故案例 一、導入：透過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng) .為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們 二、交通法規(guī)法律條文 法規(guī)篇： 道路、交通 交通安全 交通法規(guī) 道路交通標志和交通信號 看圖識標志 常識篇： 行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走 ? 行人橫過馬路為什么要走人行橫道 ? 沒有劃設人行橫道的馬路就應注意哪些 ? 為什么不能翻越護欄 ? 為什么不準扒車、追車、強行攔車 ? 為什么走路時不能看書或做其它活動 ? 騎自行車就應注意什么 ? 乘汽車時要注意什么 ? 遇到交通事故怎樣辦 ? 警示篇： 騎自行車違反交通法規(guī) 行走時違反交通法規(guī) 鐵路或鐵路口違反交通法 規(guī) 交通安全教育卡 三、觀看小品 《爸媽，對不起》 情景一：一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的叮囑，路在必須要留意??，他卻一個勁地說爸媽羅嗦 情景二：一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時，杯具上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。 老師提問：看完小品后，有什么感受 ?同時你覺得我們就應怎樣做，才會盡量避免這些杯具的發(fā)生 ?小組成員進行討論，說出感受 本課小結 同學們，我們透過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng) .繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。 四、交通知識問答課堂練習 行人在經過人行橫道 時，怎樣走才最安全 ?() a、一向向右看 b、一向向左看 c、先向左看，再向右看 行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何透過 ?() a、跑步快速透過 b、示意機動車讓行后直行透過 c、確認安全后直行透過 黃燈持續(xù)閃爍時表示 () a、有危險，車輛、行人不準透過 b、車輛、行人須注意觀望，確認安全后透過 c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過 當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義 ?() a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備 b、清理路口，不準通行 c、道路通暢，快速透過 機動車行駛時，除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶 ?() a、前排乘車人 b、后排乘車人 c、全部乘車人 六、課后作業(yè) 當你需要乘坐出租車時，你能夠 () a、站在機動車道上攔乘 b、站在路口攔乘 c、站在人行道上攔乘 當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車 ?() a、從機動車左側下 車 b、從機動車右側上下車 c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都能夠 小紅在等候乘坐公共汽車時，就應站在 (，依次排隊 小楊每一天都經過鐵路道口，他在經過鐵路道口時就應 () ，觀察后透過 ，二看，三透過 明明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光十分耀眼，為了安全明明就應 (