建筑工程技術(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱-文庫(kù)吧
2025-07-29 21:43 本頁(yè)面
【正文】 ...................................... 7 文體風(fēng)格 ............................................................................................................. 7 公式、程序、數(shù)據(jù)和使用手冊(cè) .............................................................................. 7 參考文獻(xiàn) ............................................................................................................. 7 六、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)考核 ......................................................................... 8 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱工作和評(píng)語要求 ............................................................ 8 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯工作和評(píng)語基本內(nèi)容 ..................................................... 8 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的評(píng)定 .............................................................................. 9 七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過程指導(dǎo)方法和要求 ................................................................ 10 各學(xué)院（學(xué)習(xí)點(diǎn)） ............................................................................................. 10 指導(dǎo)教師 ............................................................................................................11 學(xué)生 ...................................................................................................................11 1 引言 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )是人才培養(yǎng)方案的一個(gè)必要教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分。根據(jù)《西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法》，以及工民建專業(yè)的人才培養(yǎng)定位和特色，制訂本大綱。 本大綱適用的人才培養(yǎng)形式：網(wǎng)絡(luò)教育。 本大綱適用的人才培養(yǎng)層次：高起專。 一、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的與意義 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本目標(biāo) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次專業(yè)能力的綜 合訓(xùn)練，按照這一定位，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本目標(biāo)是： (1) 鞏固和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能分析和解決實(shí)際問題的能力，初步形成融規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工管理于一體的工程意識(shí)。 (2) 培養(yǎng)學(xué)生正確的工程設(shè)計(jì)和技術(shù)研究思想、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。 (3) 進(jìn)一步訓(xùn)練和提高學(xué)生方案設(shè)計(jì)、資料利用、實(shí)驗(yàn)研究、理論計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、經(jīng)濟(jì)分析、外文資料的閱讀與翻譯、計(jì)算機(jī)使用、文字表達(dá)等方面的能力和技巧。 必須注意，對(duì)于具體的設(shè)計(jì)（論文）題目，可能偏重上述 3 條基本目標(biāo)的某些方面，但 3 條基本目標(biāo)是一個(gè)整體，不能割裂，要避免只重視其中一些要求而忽略另一些要求。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的重要意義 畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)總結(jié)知識(shí)、檢查教與學(xué)的效果有非常重要的2 意義： 提高學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，對(duì)事物能潛心考察。 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)推理、實(shí)事求是、用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論、全方位地考慮問題等學(xué)科技術(shù)人員應(yīng)具有的素質(zhì)。 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成課題的工作能力。 培養(yǎng)學(xué)生從文獻(xiàn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)踐和調(diào)查研究中獲取知識(shí)的能力，提高學(xué)生從別人經(jīng)驗(yàn)、從其它科學(xué)找到解決問 題的新途徑的悟性。 培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)條件變化而調(diào)整工作重點(diǎn)的應(yīng)變能力。 對(duì)學(xué)生的知識(shí)面、掌握知識(shí)的深度、運(yùn)用理論去處理問題的能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、外語水平、計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平、書面及口頭表達(dá)能力進(jìn)行考核。 為學(xué)生畢業(yè)提供總結(jié)知識(shí)、為工作的前期作相應(yīng)的準(zhǔn)備。 二、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的準(zhǔn)備工作 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題準(zhǔn)備的主要目的 （ 1）了解工程設(shè)計(jì)、施工及管理的實(shí)際要求，建立工程概念。 （ 2）熟悉設(shè)計(jì)對(duì)象的設(shè)
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