“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”：背景、思路、創(chuàng)新-文庫(kù)吧
2025-07-29 14:12 本頁(yè)面
【正文】 色新型工業(yè)化道路 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí) 促進(jìn)科技進(jìn)步 提高人才素質(zhì) 二、工程教育的國(guó)家責(zé)任 國(guó)家戰(zhàn)略之二 —— 建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家 提高自主創(chuàng)新能力 中國(guó)制造 中國(guó)創(chuàng)造 二、工程教育的國(guó)家責(zé)任 國(guó)家戰(zhàn)略之三 —— 建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó) 提升國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力 增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力 經(jīng)濟(jì)又好又快 社會(huì)和諧發(fā)展 國(guó)力迅速提升 ? 我國(guó)工程教育在過(guò)去的 60年中取得了巨大的成就 60年工程教育： 培養(yǎng)本專科生 1500多萬(wàn)人，培養(yǎng)研究生 58萬(wàn)人。 改革開放 30年： 培養(yǎng)大批工程技術(shù)人才，支撐了連續(xù) 20多年的經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。在一大批舉世矚目的重大工程中發(fā)揮了核心作用。 三、工程教育的現(xiàn)狀與未來(lái)需要 工程教育的現(xiàn)狀 ? 我國(guó)高等工程教育規(guī)模位居世界第一 開設(shè)工科專業(yè)本科院校數(shù) 1003所，占 90% 可以授予工學(xué)碩士學(xué)位的大學(xué)達(dá)到 572所 可以授予工學(xué)博士學(xué)位的大學(xué)達(dá)到 269所 三、工程教育的現(xiàn)狀與未來(lái)需要 工程教育的現(xiàn)狀 ? 我國(guó)高等工程教育規(guī)模位居世界第一 本科在校生達(dá)到 371萬(wàn)人 研究生在校生達(dá)到 47萬(wàn)人 占高校本科以上在校生規(guī)模的 32% 三、工程教育的現(xiàn)狀與未來(lái)需要 工程教育的現(xiàn)狀 ? 形成了比較合理的高等工程教育結(jié)構(gòu)和體系 工程教育層次結(jié)構(gòu)趨于合理 人才培養(yǎng)類型多樣 工程技術(shù)人才培養(yǎng)體系逐步完善 三、工程教育的現(xiàn)狀與未來(lái)需要 工程教育的現(xiàn)狀 ? 《 國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要 》 到 2020年： 高層次創(chuàng)新科技人才總量達(dá)到 4萬(wàn)人； 重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才 500多萬(wàn)人； 中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才要占從業(yè)人員的 5%左右 。 三、工程教育的現(xiàn)狀與未來(lái)需要 工程教育的未來(lái)需要 ? 工程院 《 走向創(chuàng)
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