【正文】 教師結(jié)合幼兒的化妝和表演給予評價(jià)：“我發(fā)現(xiàn)你的動(dòng)作很有力 !”“你的動(dòng)作很優(yōu)美 !”“你很細(xì)心?！啊阆Ｍ约合褚粯樱挥赂?、鍵壯?！薄澳阆Ｍ约合褚粯用利?、漂亮”等等。通過教師評價(jià)隱性地歸納出男孩和女孩的化妝和表演時(shí)不同的喜好和風(fēng)。 ③比較和討論一下男孩和女孩在化妝和表演上的不同。 請全體男孩子展示一下自己的角色； 請全體女孩子展示一下自己的角色； 請幼兒談?wù)勀泻?、女孩在化妝活動(dòng)中的不同之處。 ④教師和幼兒共同分析小結(jié)：“平時(shí)我就發(fā)現(xiàn)男孩、女孩在發(fā)型、服裝上不太一樣。今天，從小朋友化妝中，我還發(fā)現(xiàn)你們的 興趣愛好不同，表演時(shí)的動(dòng)作、風(fēng)格也有許多不同?！薄澳泻?、女孩都有自己 的優(yōu)點(diǎn)。男孩子們勇敢、大方，表演的 .時(shí)候動(dòng)作有力。女孩子們做事認(rèn)真、仔細(xì)，表演的時(shí)候動(dòng)作優(yōu)美，表情很好。但是有的女孩子膽子太小，該向男孩學(xué)習(xí)，有的男孩動(dòng)作很快，但是粗心大意不夠細(xì)致，你們就要多向女孩子們學(xué)習(xí)?！? (3)開始進(jìn)行化妝舞會(huì)。 (舞曲響起 )教師和孩子一同快樂地跳舞，盡情地展示自己的風(fēng)采。 游戲《找男孩，找女孩》。 (1)教師請小朋友坐下休息一會(huì)兒，引出嘉賓 —— 小猴子 (其他班幼兒扮演 )。 “今天，聽說我們小朋友在這里開化妝舞會(huì)， 幾只小猴子也來參加我們的化妝舞會(huì)啦 !我們歡迎他們 !” (鼓掌歡迎 ) (2)小猴進(jìn)場。 (伴隨猴操音樂 ) (3)游戲《找男孩，找女孩》。 ①教師：“下面就玩一個(gè)《找男孩，找女孩》的游戲。這幾只小猴子中間有的是女孩子扮演的，有的是男孩子扮演的。請你猜猜看，誰是男孩，誰是女孩 ?” ②幼兒發(fā)表自己的意見。 ③教師引導(dǎo)幼兒從動(dòng)作、聲音，興趣、愛好等方面區(qū)分，鼓勵(lì)幼兒采用多種方法來比較和判斷。 (4)請小朋友在紙上寫出男孩的號(hào)碼。 教師：“通過一系列測試，我們小朋友好像已經(jīng)知道誰是男孩，誰是女孩了。請你把男孩的號(hào)碼寫在紙上。” (5)公布正確答案。 教師：“小朋友的答案都寫出來了。究竟誰是對的呢 ?請小朋友們脫下你們的帽子，讓我們看看。”“看出來了嗎 ?請男孩子向前一步走。”“原來號(hào)、號(hào)是男孩子表演的，號(hào)，號(hào)是女孩子表 演的，看看你手中的答案，你答對了嗎 ?” (6)教師小結(jié)。 (鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)新精神、主動(dòng)精神，小結(jié)幾種別方法，鼓勵(lì)男孩、女孩相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。 ) 小朋友和小猴一同聯(lián)歡。 (舞曲再次響起 ) 課題評價(jià)： 一、效果分析 幼兒對化妝活動(dòng)、《找男孩、找女孩》的游戲都很感興趣，整個(gè)活動(dòng)中幼兒的情緒高漲，主動(dòng)參與的愿望很強(qiáng)。 在化妝過程中，男孩和女孩的化妝有明顯的性別差異，小孩化妝的角色有：孫悟空、豬八戒、老虎大王、白馬、沙和尚、黑貓警長等。女孩化妝的角色有：公主、蝴蝶、仙女、小蜜蜂等?；瘖y過程中，男孩的速度快，有主見，喜歡配置各種武器 (刀、槍、寶劍 )，妝好就很威風(fēng)地舞起來；女孩的速度相對較慢，認(rèn)真細(xì)致，選擇，色時(shí)易受同伴影響，喜模仿，喜歡佩戴首飾 (耳環(huán)、手鐲 )，披紗巾表演時(shí)男孩動(dòng)作有力、威武，女孩舞姿婀娜、柔美。 《找 男孩，找女孩》的游戲中，幼兒充分地調(diào)動(dòng)了自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，而且有許多創(chuàng)新的表現(xiàn)。如讓小猴子扔沙包、打拳、舞、說話等，說明幼兒注意到了男孩、女孩在力量、聲音、舞姿、動(dòng)作上的不同。 二、專家點(diǎn)評 伴隨著成長，幼兒的自我意識(shí)逐漸形成，認(rèn)識(shí)自我、接受自我與認(rèn)識(shí)別人、接納別人同樣重要。本活動(dòng)通過服飾掩飾，以“猜”游戲幫助幼兒分析、思考，從而對男、女性別角色有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 其活動(dòng)的層面挖掘較深，看出此活動(dòng)前已有較多的自我意識(shí)方面活動(dòng)。 三、反思與討論 表演游戲引進(jìn)了社會(huì)活動(dòng)，你能想出其他更好的活動(dòng)形式嗎 ? 第二篇 ：大班社會(huì)公開課《找男孩 ,找女孩》教案設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo) 了解男孩、女孩在動(dòng)作、聲音、愛好等方面的差異，嘗試主動(dòng)用各種方式找出區(qū)別。 愿意向異性同伴學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的性別弱勢。 活動(dòng)準(zhǔn)備 各種動(dòng)物、人物頭飾（塑料的、紙的、橡塑板的），各色紗巾和各色花布，木棍、紙棍、項(xiàng)圈、塑料圈，插塑兩筐、寶高玩具一筐，水彩筆、白紙、墊紙板等。 活動(dòng)過程 幼兒根據(jù)自己的意愿給自己化妝。 （ 1）激發(fā)幼兒化妝的興趣。 教師： ??！這兒有這么多美麗的頭飾、紗巾和玩具，我們來開個(gè)化妝舞會(huì)好不好？ （ 2）教師： 請你想一想，你想把自己打扮成什么角色？ 前面有一面鏡子，請小朋友打扮好以后，到鏡子跟前照一照，看看你化妝好的樣子。 （ 3）幼兒按自己的意愿打扮自己。 （杜鵑圓舞曲響起，由輕漸強(qiáng)） （ 4）教師給予一定的啟發(fā)和幫助，觀察幼兒的喜好和表現(xiàn)。提示幼兒：你想化妝成什么角色呀？ 去前面照照鏡子，看看你現(xiàn)在成誰了？ 化妝舞會(huì)。 （ 1）請化妝好的幼兒坐下來。（音樂漸輕） （ 2）談話、展示和啟發(fā)引導(dǎo)。 ①請幼兒上臺(tái)展示自己化妝的角色形象。 教師提問： 你化妝成誰了？你為什么要化妝成他？你能給我們表 演一下嗎？ ②教師結(jié)合幼兒的化妝和表演給予評價(jià)： 我發(fā)現(xiàn)你的動(dòng)作很有力！ 你的動(dòng)作很優(yōu)美！ 你很細(xì)心。 你希望自己像 xx 一樣勇敢、鍵壯。你希望自己像 xx 一樣美麗、漂亮 等等。通過教師的評價(jià)隱性地歸納出男孩和女孩的化妝和表演時(shí)不同的喜好和風(fēng)格。 ③比較和討論一下男孩和女孩在化妝和表演上的不同。 請全體男孩子展示一下自己的角色；請全體女孩子展示一下自己的角色；請幼兒談?wù)勀泻?、女孩在化妝活動(dòng)中的不同之處。 ④教師和幼兒共同分析小結(jié)： 平時(shí)我就發(fā)現(xiàn)男孩、女孩在發(fā)型、服裝上不太一樣。今天，從小朋友化妝中， 我還發(fā)現(xiàn)你們的興趣愛好不同，表演時(shí)的動(dòng)作、風(fēng)格也有許多不同。 男孩、女孩都有自己的優(yōu)點(diǎn)。男孩子們勇敢、大方，表演的時(shí)候動(dòng)作有力。女孩子們做事認(rèn)真、仔細(xì)，表演的時(shí)候動(dòng)作優(yōu)美，表情很好。但是有的女孩子膽子太小，該向男孩學(xué)習(xí)，有的男孩動(dòng)作很快，但是粗心大意不夠細(xì)致，你們就要多向女孩子們學(xué)習(xí)。 （ 3）開始進(jìn)行化妝舞會(huì)。（舞曲響起）教師和孩子一同快樂地跳舞，盡情地展示自己的風(fēng)采。 游戲《找男孩，找女孩》。 （ 1）教師請小朋友坐下休息一會(huì)兒，引出嘉賓 — 小猴子（其他班幼兒扮演）。 今天，聽說我們小朋友在這里開化妝舞會(huì)，幾只小猴子也來參加我們的化妝舞會(huì)啦！我們歡迎他們！ （鼓掌歡迎） （ 2）小猴進(jìn)場。（伴隨猴操音樂） （ 3）游戲《找男孩，找女孩》。 ①教師： 下面就玩一個(gè)《找男孩，找女孩》的游戲。這幾只小猴子中間有的是女孩子扮演的，有的是男孩子扮演的。請你猜猜看，誰是男孩，誰是女孩？