【正文】 鍵的一年，抓住 八年級，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。這次期中考試主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！ ，少批評 尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們?nèi)w教師最大的心愿。各位家長朋友，歡迎您對我們今后的教育教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 ，讓他們在桃園成長，成人，成才！ 第三篇：初中八年級家長會班主任發(fā)言稿 七、八年級家長會發(fā)言稿 家長朋友們好 :首先請?jiān)试S我代表師河中學(xué)全體教師向你的到來致以最誠摯的謝意。感謝你對我校的信任，把你寄予厚望的孩子送到師河中學(xué)，你的信任和支持就是我們工作的最大動力。 今天我們在這里舉行這次家長會，目的是為了和各位家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)生活的情況，向各位家長通報(bào)學(xué)校在教育教學(xué)管理上的舉措，共同研究解決學(xué)生成長過程中的問題，同時想通過本次家長會的召開，得到家長更有效的支持和配合，讓每一位家長更積極的參與到學(xué)生的教育管理中來 ，讓每一個孩子的身心都能得到更健康的發(fā)展。有了這個共同的目標(biāo)，我們相信本次家長會一定會取得圓滿成功。 師河中學(xué)堅(jiān)持“質(zhì)量立校、教研興校、管理強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，秉承“培育陽光生命、奠基智慧人生”的辦學(xué)宗旨，在管理上突出“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”四個字，大力實(shí)施名師工程、學(xué)科導(dǎo)師制度，充分調(diào)動每一個班級，每一位教師，每一名學(xué)生的積極性，努力讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂，讓學(xué)生在快樂中獲得成功。 2021 年中招，師河中學(xué)取得了 500 分以上人數(shù)全區(qū)第一，過信高錄取分?jǐn)?shù)線人數(shù)全區(qū)第一，全區(qū)前 50名我校占一半以上的優(yōu)異成績。從 2021年首屆到 2021 年第六屆畢業(yè)生，我校已連續(xù)六年勇奪全區(qū)中招成績第一。從我校畢業(yè)的學(xué)生參加了 200 20 2021 全國高考，已有近 20 位被清華、北大錄取。取得了令同行刮目相看的成績，受到了社會和家長的充分肯定。 開學(xué)兩個多月以來，我校在 七、八年級開展了豐富多彩的活動，七年級“軍訓(xùn)”磨練了同學(xué)們的意志，“班級文化建設(shè)”讓同學(xué)們在一個文雅、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，“文明班級”的申報(bào)評比使每一個班級、每一個學(xué)生都有了一個奮斗的目標(biāo)，“迎國慶、唱國歌”比賽堅(jiān)定了學(xué)生的愛國信念，“趣味運(yùn)動會”的舉行鍛煉了孩子 們的身體、增進(jìn)了同學(xué)之間、師生之間的友誼，“家長進(jìn)校日”活動提高了家長對學(xué)校管理的參與度，每月一次的“階段性成績檢測”讓同學(xué)盡快知道學(xué)習(xí)上的不足，確定下一階段努力的方向。特別是學(xué)校開創(chuàng)性地在七年級開展的“誠信考試”活動，讓部分學(xué)生在無人監(jiān)考的環(huán)境中考試，整體提升了七年級學(xué)生的誠信素養(yǎng)。 學(xué)校還十分重視學(xué)生食堂工作，要求學(xué)校食堂在保證飯菜質(zhì)量，增加飯菜品種，注重飯菜口味的基礎(chǔ)上，向廣大家長、同學(xué)承諾：如因食堂飯菜不足造成學(xué)生未按時吃飯的情況，食堂將在 20 分鐘內(nèi)免費(fèi)提供飯菜。 學(xué)校食堂的飯菜分三個品種，每周五前 公布下周菜譜，學(xué)生可根據(jù)情況自主選擇。如有第一次未吃飽的情況，可免費(fèi)到指定窗口增添飯菜，我們還提倡家長參與食堂管理，每天可由兩名家長作為監(jiān)督員到了解學(xué)校飯菜制作的全過程，品嘗食堂菜品并提出意見和建議。我校將始終把學(xué)生的成長和發(fā)展放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展提供優(yōu)越的條件，開創(chuàng)管理育人、教育育人、服務(wù)育人的良好局面。 親愛的家長朋友們，家校共育是孩子健康成長的最有效途徑，讓 我們攜起手來，共同為孩子打造一個溫馨和諧的成長環(huán)境。 同一個班級 ,同一個夢想 時間 : 地點(diǎn) :七 (12)班教室 參加人員 :七 (12)班家長及任課教師主持人 :班長姜文靜 主題 :為了孩子展翅翱翔 ,讓我們共同努力一 :家長會前期組織 (一 )教室布置 :教室環(huán)境是班主任的文化名片 (1)教室要干凈明亮 ,不留衛(wèi)生死角 (2)教室座椅呈弧形或圓桌 (3)前后黑板的布置內(nèi)容要呼應(yīng) ,主題要鮮明 .例如 :”你們的滿意是我們追求的最高目標(biāo)” 家校攜手育英才 托起明天的太陽 ,成就孩子的未來““我們和孩子一同成長” (二 )制作感恩卡片和給家長的一封信”” (三 )教室室內(nèi)擺放花草 (四 )門前設(shè)置導(dǎo)引臺和歡迎標(biāo)語 (五 )準(zhǔn)備月考檔案袋：裝訂月考試卷，月考成績追蹤表，月考總結(jié)二 :家長會基本程序 （一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話并給優(yōu)秀家長頒發(fā)證書 （二）學(xué)生致歡迎詞 （三）優(yōu)秀學(xué)生家長介紹家教經(jīng)驗(yàn) （四）學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) （五）任課教師分析月考成績并和家長交流如何提高孩子成績 （六）班主任做前期班級工作總結(jié)，學(xué)生月考成績分析，今后班級工作思路，并向家長提出配合班級工作建議 （七）班主任及任課教師和家長單獨(dú)交流三，家長會后的安排 （一）家長給孩子的一封回信《孩子，我想對你說》 （二）填寫家長意見征求表 第四篇：初中八年級家長會班主 任發(fā)言稿 初中八（ 1）家長會班主任發(fā)言稿 各位家長：下午好！ 首先自我介紹：我叫董文革，由于周榮主任到小學(xué)任職，這個學(xué)期由我擔(dān)任，我自從畢業(yè)一直擔(dān)任班主任工作，近 2 年由于種種原因！沒有擔(dān)任班主任工作，但我熱愛我們的學(xué)生，能與學(xué)生交流（有活可講），我希望在各位家長支持、配合下，把學(xué)生教育好。 在這里，我要代表學(xué)校感謝你們在百忙之中，抽空來參加這個家長會。我真的很感動，同時也知道你們十分關(guān)心自己的子女。為了共同的目標(biāo)，我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好你們的子女。希望通過今天的家長會，通過學(xué)校 、家庭和學(xué)生個人三方的共同努力，搞好學(xué)生的教育工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進(jìn)步。 文學(xué)大師魯迅先生說過，要勇于批評與自我批評。對于孩子出現(xiàn)的問題，我覺得我們首先要學(xué)會自我批評，善于從自身找原因。（你在打麻將，你家開個小賭場） 我相信各位家長面對孩子進(jìn)入初二年級后，孩子較前成熟，生理也發(fā)生了很大變化，部分家長有點(diǎn)不知所措，希望能和老師多交流，得到老師的幫助。 事實(shí)上，初二確實(shí)是極其重要的一年，有部分學(xué)生進(jìn)入一種盲目自信的狀態(tài) ,做事學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理強(qiáng)，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個 性。所以初二對學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年，對家長來說是焦慮的一年，對老師來說是著急的一年。為此，我們一 起來探討。 育人 德育是教育之本，人才的培養(yǎng)最根本的就是德育。德育對保證人才培養(yǎng)的正確方向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起著主導(dǎo)的決定性作用。換言之，即學(xué)校的教育既要讓學(xué)生學(xué)會知識，更要讓學(xué)生學(xué)會做人，而后者是根本的落腳點(diǎn)所在。教師的職責(zé)是教書育人：即培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的科學(xué)文化知識，有責(zé)任感、有愛心、有創(chuàng)造力，具有與他人協(xié)作的能力。父母是孩子的第一任老師，教師是學(xué)生行為的榜樣，教師面臨的最大的問題是改變教育方式。 在小學(xué) ：老師是學(xué)生的天，教師有絕對權(quán)威在初中：學(xué)生開始叛逆，其言舉止將影響孩子的一生 如：小學(xué)生非常聽話 ,對老師言聽計(jì)從；初中生逆反心理、模仿性都比較強(qiáng)；但問題卻很多，抽煙、上網(wǎng)（手機(jī)上網(wǎng)）、早戀、打駕、與社會青年交往過密等。 使用手機(jī)對學(xué)生的危害 近年來各類考試學(xué)生用手機(jī)作弊已經(jīng)不是什么新鮮事 .我校期中考試發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生用手機(jī)作弊 。.隨著手機(jī)的普及與功能的增強(qiáng) ,利用手機(jī)作弊現(xiàn)象日益增多 ..此外 ,學(xué)生打手機(jī)說謊也是司空見慣的事 .特別是部分厭學(xué)的學(xué)生 ,明明在網(wǎng)吧玩游戲 ,他卻謊稱在學(xué)校復(fù)習(xí)功課 .有的學(xué)生還以短信方式捉弄老師同學(xué)等 .無論是作弊 ,說謊還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn) ,如不及時制止和加以正確引導(dǎo) ,會對學(xué)生良好 品質(zhì)的形成帶來嚴(yán)重危害 . 2,手機(jī)短信的不良信息危害學(xué)生心理健康 繼網(wǎng)絡(luò)之后 ,近兩年在中學(xué)生中又出現(xiàn)一個新寵――手機(jī)短信 .手機(jī)短信 ,是通訊領(lǐng)域 的科技創(chuàng)新 ,為人們相互交流信息 ,傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段 .然而 ,這又是一個缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的灰色地帶 ,人們在享受自由交流的同時 ,私欲放縱和道德失范等人性的弱點(diǎn)也由此顯露 .其中危害最大的是黃色信息滿天飛 ,以往多在成年人中流傳的 色情笑話 和 葷段子 ,通過手機(jī)短信蔓延到了未成年人中間 .眼看著眾多稚嫩的心靈受此污染 ,已有媒體驚呼 誰來殺短信黃毒 ,卻又都苦于缺乏有力的對策 .據(jù)調(diào)查約有 79%的學(xué)生說他們用來進(jìn)行 文字調(diào)情 .有 74%的學(xué)生每周發(fā)送 10 多條信息 ,44%的學(xué)生發(fā)送 20多條信息 .北 京海淀區(qū)法院法官尚秀云指出 ,由于手機(jī)短信隱蔽性強(qiáng) ,不易被察覺 ,青少年學(xué)生長期接觸黃色的不良信息 ,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感 .短信過多 ,會使人心理紊亂 ,如果手機(jī)交流取代了直接交流 ,會使他們不能接受人與人之間的差異 ,不懂得尊重別人 .英國倫敦大學(xué)皇家學(xué)院的心理學(xué)家格倫 ?威爾森稱 ,在 80 例臨床實(shí)驗(yàn)中 ,在工作中經(jīng)常發(fā)短信的人 IQ(智商 )會降低 10%,相當(dāng)于一整天沒有睡覺 ,而抽大麻后也只會下降 4%左右 .而且 ,短信內(nèi)容一般都未經(jīng)過濾 ,正處在 似懂非懂 階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途 .此外 ,青少年使用 手機(jī)還容易產(chǎn)生攀比心理 ,影響了青少年心理健康 . 課堂上經(jīng)常會有手機(jī)鈴聲響起 ,學(xué)生發(fā)短信 ,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息 ,打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然 . 4,手機(jī)輻射影響學(xué)生身體健康 手機(jī)長期的輻射對學(xué)生的身體發(fā)育也不利 .倫敦大學(xué)研究人類腦神經(jīng)及細(xì)胞的蓋爾教授撰