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構造法在求數(shù)列通項公式中的應用-畢業(yè)論文-文庫吧

2025-02-12 18:57 本頁面


【正文】 列求通項公式上有一定的知識積累;二是數(shù)列的實質(zhì)是按照一定的規(guī)律排 列成的一列數(shù),描述這種規(guī)律的最簡單的形式是通項公式,因此,求數(shù)列的通項公式就成為研究數(shù)列的一個主要課題。 學習構造法,最主要的是掌握其思想(構造思想)方法,學會應用,將構造法的思維模式變成自己思考問題的模式之一。遇到問題,首先想到解決該問題需要哪些資源,從哪里可以獲得這些資源;其次要考慮獲得資源后,如何使這些資源得到合理利用,使其產(chǎn)生最大效益。如果若干年后,你即使將學過的公式忘得一干二凈,最后頭腦中剩下來的還是構造法的這種思維模式,則表明你抓住了構造法的精髓。下面我主要對以下幾個方面對“構造法在數(shù)列求通項公 式的應用”進行展開討論。 第一章 緒論 2 第一章 緒論 構造法簡介 在數(shù)學的發(fā)展史上,數(shù)學家一直注重思維的縝密性、相關聯(lián)的邏輯性和對新領域的創(chuàng)造性,從而在發(fā)展過程中不斷形成種種數(shù)學模型,數(shù)學思維,數(shù)學方法以及數(shù)學結論,數(shù)學模型的構建,數(shù)學思維的多樣化不僅是科學發(fā)展的力量,也使我們在解決相關問題時更加靈活。 構造法作為解決數(shù)學問題的重要思維方法,它沒有固定的思維方式,是以廣泛的普遍性和特殊性的現(xiàn)實問題為基礎,針對具體問題所呈現(xiàn)出來的特點而采取相應的解決問題的辦法,應用起來比較靈活,在解決數(shù)學問題,特別是數(shù)列問題上占 有重要地位。歷史上不少著名的數(shù)學家,如歐幾里德,高斯,歐拉,拉格朗日維爾斯特拉斯等,都曾利用構造法成功解決過數(shù)學上的難題。 構造法歷史進程大概可分為這樣三個階段:一是直覺數(shù)學階段, 德國的克隆尼克明確提出并強調(diào)了能行性, 并 主張沒有能行性就不得承認它的存在性 ,成為直覺數(shù)學階段的先驅(qū)者 。他認為定義應當包括由有限步驟所定義對象的計算方法,而存在性的證明對于要確立其存在的那個量,應當許可計算到任意的精確度。另一 個強有力的倡導者是彭加勒,他主張所有的定義和證明都必須是構造性的。近代構造法的系統(tǒng)創(chuàng)立者是布勞威,他從哲學和 數(shù)學兩方面貫徹和發(fā)展了 “存在必須被構造 ”的觀點。 二是 算法數(shù)學階段 。 算法數(shù)學 是由 馬爾科夫及其合作者創(chuàng)立的, 它 以遞歸函數(shù)理論為基礎 ,是 一種把數(shù)學的一切概念都歸約算法的構造性方法。 馬爾科夫 用哥德爾數(shù)的辦法來處理 每個函數(shù) ,每個實數(shù) 代表 一個特定的遞歸函數(shù)等 來嚴格定義每一個概念 。 他 用標準構造性的方法,采納直覺派邏輯 ,他所形成的 是一種 即限制對象的類, 又 限制可容許證明方法的類的理論 。接著, 沙寧 通過對 各種古典理論在馬爾科夫算法數(shù)學中的模擬物 的研究, 能夠展述分析中象希爾伯特空間和勒貝格積分的構造性理論。馬爾科夫的工作使構造性 方法進入了 “算法數(shù)學 ”階段 , 但是, 由于 這種構造法依賴于遞歸函數(shù)理論的術語,使 得 這種算法數(shù)學外行人讀起來十分困難,加之馬爾科夫的后繼者們似乎對于算法數(shù)學實踐本身 沒有 對于復雜理論及其在計算機科學上的應用更有興趣,使之算法數(shù)學由于缺乏合適的框架來進行數(shù)學實踐,而處于一種冬眠的狀態(tài)。 三是 現(xiàn)代構造數(shù)學階段 ,自 1967 年比肖泊的書出版以后,構造法進入 “現(xiàn)代 第一章 緒論 3 構造數(shù)學 ”階段。比肖泊 重新 建 立 現(xiàn)代分析的一個重要部分, 從而 激發(fā)了構造法的活力。他研究的課題 包含 測度論、泛函微積 和 對偶理論。尤其是測度理論 的創(chuàng)立 ,證明了構造的 連續(xù)統(tǒng)在一種強的意義下是不可數(shù)的 , 消除了 人們 對于在實直線上構造可數(shù)可加測度的可能性的種種憂慮。比肖泊擺脫了理論方法的不必要的依賴 ,跨越了 直覺數(shù)學的自我禁錮,避免 了對 直覺派的超數(shù)學原理 的 使用,超脫了對于形式體系的任何束縛,從而保留了進一步創(chuàng)新的余地 。為了讓 一般數(shù)學家容易看懂 ,他 采用數(shù)學上大家熟悉的習慣術語和符號 。比肖泊為構造法建立了一個更為廣泛,更為完整的理論,他在馬爾科夫的基礎上解決了閱讀困難和數(shù)學實踐上存在的問題,體現(xiàn)出構造法的靈活性、廣泛性和實用性,激發(fā)了人們對構造思想的認可。 構造法的前景 構造法伴隨數(shù)學成長,解決了數(shù)學中很多難以解決的問題,為數(shù)學的發(fā)展做出了成就,在以后數(shù)學的發(fā)展中,構造法還可以 用于開發(fā)構造性數(shù)學的新領域,組合數(shù)學、計算機科學中所涉及的數(shù)學,都是構造性數(shù)學的新領域,尤其是圖論更是構造數(shù)學發(fā)展的典型領域之一。因為圖的定義就是構造性的,同時圖的許多應用問題,如計算機網(wǎng)絡,程序的框圖,分式的表達式等,也都是構造性很強的問題。 同時,構造法還可以 用于對經(jīng)典數(shù)學的概念、定理尋找構造性解釋。此外,拓撲學,特別是維數(shù)理論,也是可以為構造法的洞察力提供實例的數(shù)學分支,所以也是構造數(shù)學有待 開發(fā)的新領域。 第二章 簡易構造 4 第二章 簡易構造 一級構造 所謂一級構造,就是只通過一次模型轉換就得出結論的思想方法。一級構造也稱為初級構造,它是構造法在數(shù)列中應用的基礎,也就是說,在利用構造法解決數(shù)列題型的問題中,最終都要將題型轉變成一級構造的數(shù)列表達式形式,所以說,一級構造是構造初步,也是構造法的核心。 一級構造的數(shù)列表達式 一般地,形如 dcaa nn ?? ?1 ( 2?n , c,d 為常數(shù))的式子,我們稱為一級構造的數(shù)列表達式。 注意: dcaa nn ?? ?1 ( 2?n , c,d 為常數(shù))是其中一種一級構造的數(shù)列表達式,而不是唯一的一級構造的數(shù)列表達式。 模型 1:在數(shù)列 ??na 中,已知 1a ,且數(shù)列 ??na 滿足 dcaa nn ?? ?1 ( 2?n , c,d為常數(shù)),求通項公式 na 。 分析:不妨設 ? ? ? ?AacAa nn ??? ?1 即 AcAcaa nn ??? ?1 又 ? dcaa nn ?? ?1 ? dAcA ?? 即 1??cdA ? ?????? ????????? ?? ? 11 1 cdaccda nn (驗證: ?????? ????????? ?? ? 11 1 c dacc da nn ? 111 ????? ? c dccdcaa n ? dcaa nn ?? ?1) ?數(shù)列 ?????? ?? 1cdan是以 11 ??cda為首項, c 為公比的等比數(shù)列 第二章 簡易構造 5 ? 11 11 ??????? ????? nn ccdacda 從而得出:????? ????????????? ? 2,111,111nc dcc danaa nn ※ 結論 1(重點結論) : 一級構造的數(shù)列表達式 dcaa nn ?? ?1 ( 2?n , c,d 為常數(shù))的通項公式為: 11 11 ???????? ??? ? cdccdaa nn( 2?n )。 例 1:在數(shù)列 ??na 中,已知 11?a ,且數(shù)列 ??na 滿足 12 1?? ?nn aa ( 2?n ),求通項公式 na 。 解: 不妨設 ? ? ? ?AaAa nn ??? ?12 即 AAaa nn ??? ? 22 1 又 ? 12 1?? ?nn aa ? 12 ??AA 即: 1?A ? ? ? ? ?121 1??? ?nn aa ? 數(shù)列 ? ?1?na 是以 11?a 為 首項, 2 為公比的等比數(shù)列 ? nna 21?? 從而得出: 12 ?? nna 當 1?n 時, 1121 ???a ,滿足 12 ?? nna 所以數(shù)列 ??na 的通項公式為 12 ?? nna 超一級構造 在一級構造表達式 dcaa nn ?? ?1 ( 2?n , c,d 為常數(shù))中, d 為常數(shù),然而在很多數(shù)列題型 中, d 是一個關于 n 的函數(shù),于是,我們把形如 ? ?nfcaa nn ?? ?1 ( 2?n , c 為常數(shù), f(n)為關于 n 的函數(shù))的式子,我們稱為超一級構造的數(shù)列表達式。 第二章 簡易構造 6 下面我們以兩種常用的超一級構造的數(shù)列表達式 ncaa nn ?? ?1 ( 2?n ) 和11 ?? ?? nnn dcaa ( 2?n )來講解超一級構造思想。 模型 2:在數(shù)列 ??na 中,已知 1a ,且數(shù)列 ??na 滿足 ncaa nn ?? ?1 ( 2?n ),求通項公式 na 。 思想構造:不妨設 ? ?? ?BnAacBAna nn ?????? ? 11 即 ? ? cABcBnAcAcaa nn ?????? ? 1 又 ? ncaa nn ?? ?1 ? ??? ??? ?? 01cABcB AcA ? ? ???????????2111ccB cA ? ? ? ? ? ???????? ?????????? ?212 11111 c cacc cc na nn (驗證: ? ? ? ? ???????? ?????????? ?212 11111 c cacc cc na nn? ncaa nn ?? ?1 ) ? 數(shù)列 ? ? ?????? ???? 211 c cc na n 是以 ? ?21 111 ???? c cca為首項, c 為公比的等比數(shù)列。 ? ? ? ? ? 1212 11111 ????????? ????????? nn cc ccac cc na 從而得出:? ? ? ?????? ??????????????????? ? 2,111111,21211nc cc ncc ccanaa nn ※ 結論 2:超一級構造數(shù)列表達式 ncaa nn ?? ?1 ( 2?n )的通項公式為: 第二章 簡易構造 7 ? ? ? ?2121 11111 ???????????? ????? ? c cc ncc ccaa nn ( 2?n ) 例 2:在數(shù)列 ??na 中,已知 11?a ,且數(shù)列 ??na 滿足 naa nn ?? ?12 ( 2?n ),求通項公式 na 。 解 2: 不妨設 ? ?? ?BnAaBAna nn ?????? ? 12 1 即 ? ? ABBnAAaa nn 2222 1 ?????? ? 又 ? naa nn ?? ?12 ? ??? ??? ?? 022 12 ABB AA ? ?????21BA ? ? ?2122 1 ?????? ? nana nn ? 數(shù)列 ? ?2??nan 是以 4 為首項, 2 為公比的等比數(shù)列。 ? 1242 ????? nn na 從而得出: 22 1 ??? ? na nn 當 1?n 時, 121221 ????a ,滿足 22 1 ??? ? na nn 所以數(shù)列 ??na 的通項公式為 22 1 ??? ? na nn 模型 3:在數(shù)列 ??na 中,已知 1a ,且數(shù)列 ??na 滿足 11 ?? ?? nnn dcaa ( 2?n ),求通項公式 na 。 思想構造: 不妨設 ? ?11 ?? ??? nnnn xdacxda 即 ? ?nnnn dcdxcaa ??? ?? 11 又 ? 11 ?? ?? nnn dcaa
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