【總結(jié)】相遇和追及問(wèn)題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握追及和相遇問(wèn)題的特點(diǎn)2、能熟練解決追及和相遇問(wèn)題【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、機(jī)動(dòng)車的行駛安全問(wèn)題:要點(diǎn)詮釋:1、反應(yīng)時(shí)間:人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)措施經(jīng)過(guò)的時(shí)間為反應(yīng)時(shí)間。2、反應(yīng)距離:在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)機(jī)動(dòng)車仍然以原來(lái)的速度v勻速行駛的距離。3、剎車距離:從剎車開(kāi)始,到機(jī)動(dòng)車完全停下來(lái),做勻減速運(yùn)動(dòng)所通過(guò)的距離。4、停車
2025-04-04 02:34
【總結(jié)】相遇問(wèn)題應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)30題5.甲乙兩車從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲車每小時(shí)行40千米,乙車每小時(shí)行60千米,4小時(shí)后還相距20千米”兩地相距多少千米?7、甲乙兩車從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲車每小時(shí)行40千米,乙車每小時(shí)行60千米,經(jīng)過(guò)3小時(shí)相遇。相遇時(shí)兩車各行了多少千米?8、甲乙兩車從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲車每小時(shí)行40千米,乙車每小時(shí)行60千米,經(jīng)
2025-04-04 04:15
【總結(jié)】小學(xué)常用公式和差問(wèn)題(和+差)÷2=大數(shù)(和-差)÷2=小數(shù)和倍問(wèn)題和÷(倍數(shù)+1)=小數(shù)差倍問(wèn)題差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù)植樹(shù)問(wèn)題1單條線路上的植樹(shù)問(wèn)題主要可分為以下三種情形:⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹(shù),那么:棵數(shù)=全長(zhǎng)÷間隔長(zhǎng)+1=間隔數(shù)+1全長(zhǎng)=間
2025-03-25 01:13
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之變速行程(下)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:考試中的壓軸題目——變速行程(本試卷主要是不同時(shí)變速問(wèn)題)。鍛煉思維、提高解決問(wèn)題能力。學(xué)習(xí)建議:反復(fù)觀看視頻“小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之變速行程”,學(xué)習(xí)中多利用路程一定時(shí),速度比和時(shí)間比成反比。一、單選題(共5道,每道20分),
2025-08-11 19:49
【總結(jié)】相遇和追及問(wèn)題【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、機(jī)動(dòng)車的行駛安全問(wèn)題:1、反應(yīng)時(shí)間:人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)措施經(jīng)過(guò)的時(shí)間為反應(yīng)時(shí)間。2、反應(yīng)距離:在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)機(jī)動(dòng)車仍然以原來(lái)的速度v勻速行駛的距離。3、剎車距離:從剎車開(kāi)始,到機(jī)動(dòng)車完全停下來(lái),做勻減速運(yùn)動(dòng)所通過(guò)的距離。4、停車距離與安全距離:反應(yīng)距離和剎車距離之和為停車距離。停車距離的長(zhǎng)短由反應(yīng)距離和剎車距離共同決定。安全距離
【總結(jié)】1.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課問(wèn)題一:為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,鐵路運(yùn)輸再次提速。如果客車行駛的平均速度增加40km/h,提速后由合肥到北京1110km的路程只需行駛10h,那么,提速前,這趟客車平均每小時(shí)行駛多少千米?解:設(shè)提速前客車平均速度Xkm/h,則提速后客車平均速度(X+40)km/h根據(jù)題意可得
2025-07-24 02:02
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練100題及解答?1.??????765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)=765÷27×540=765×20=15300?2.?
2025-04-04 04:14
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練100題及解答 1.765×213÷27+765×327÷27 解:原式=765÷27×(213+327)=765÷27×540=765×20=15300 2.(9999...
2025-04-01 02:53
【總結(jié)】自主再現(xiàn)探究應(yīng)用課時(shí)作業(yè)新課標(biāo)版·物理高考調(diào)研運(yùn)動(dòng)圖像、追及和相遇問(wèn)題自主再現(xiàn)探究應(yīng)用課時(shí)作業(yè)新課標(biāo)版·物理高考調(diào)研自主再現(xiàn)探究應(yīng)用課時(shí)作業(yè)新課標(biāo)版·物理高考調(diào)研一、xt圖像1.xt圖像的意義(1
2025-01-08 13:47
【總結(jié)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的追及問(wèn)題追及問(wèn)題是運(yùn)動(dòng)學(xué)中較為綜合且有實(shí)踐意義的一類習(xí)題,它往往涉及兩個(gè)以上物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,,除了要透徹理解基本物理概念,熟練運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式外,還應(yīng)仔細(xì)審題,挖掘題文中隱含著的重要條件,并盡可能地畫(huà)出草圖以幫助分析,確認(rèn)兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的位移關(guān)系、時(shí)間關(guān)系和速度關(guān)系,在頭腦中建立起一幅物體運(yùn)動(dòng)關(guān)系的圖景.一、追及問(wèn)題的實(shí)質(zhì)研究的兩物體能否在相同的時(shí)刻到達(dá)相同的位置的問(wèn)題
2025-04-04 02:37
【總結(jié)】2011年高考物理運(yùn)動(dòng)圖象追及和相遇練習(xí) 一、選擇題(共10小題,每小題6分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中至少有一項(xiàng)符合題意,全部選對(duì)的得6分,漏選的得3分,錯(cuò)選的得0分) 1.(2009·...
2025-03-15 03:48
【總結(jié)】......篤學(xué)教育物理必修一相遇、追及問(wèn)題一、追及問(wèn)題:①速度小者追速度大者類型圖象說(shuō)明勻加速追勻速①t=t0以前,后面物體與前面物體間距離增大②t=t0時(shí),兩物體相距最遠(yuǎn)為x0+Δx③t=
2025-04-04 02:32
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)相遇問(wèn)題練習(xí)題 1、甲、乙兩地公路長(zhǎng)74千米,8:15一輛汽車從甲地到乙地,半個(gè)小時(shí)后,又有一輛同樣速度的汽車從甲地開(kāi)往乙地。王叔叔8:25從乙地騎摩托車出發(fā)去甲地,在差5...
2024-12-04 05:59
【總結(jié)】......小學(xué)奧數(shù)相遇問(wèn)題一.甲乙兩人同時(shí)從A、B兩地相向而行,第一次在距A地300米處相遇,相遇后兩人繼續(xù)以原速前進(jìn),各自到達(dá)對(duì)方出發(fā)點(diǎn)立即返回,第二次又在距B地100米相遇。求A、B兩地相距多少米?參考答
2025-03-24 03:10
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享相遇問(wèn)題應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)30題(有答案)1、甲城到乙城的公路長(zhǎng)470千米。快慢兩汽車同時(shí)從兩城相對(duì)開(kāi)出,快車每小時(shí)行50千米,慢車每小時(shí)行44千米,;兩車經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間相遇?2、甲乙兩車從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲車每小時(shí)行40千米
2025-06-20 07:44