【總結(jié)】第一篇：思維訓(xùn)練練習(xí)題 思維訓(xùn)練練習(xí)題 (1)一個紙盒子中有6個梨，要把它們分給6名同學(xué)，使每人得到一個梨，同時紙盒中仍留一個梨，請問如何分?答：最后一個梨放在盒子里最后一個人拿著。 (2)一些...
2025-11-07 22:19
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級思維訓(xùn)練教案文案 2021小學(xué)數(shù)學(xué)五年級思維訓(xùn)練教案文案1 教學(xué)內(nèi)容： 本節(jié)內(nèi)容屬北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元“長方體(二)”最后一節(jié)的內(nèi)容：有趣的測量(求不...
2025-11-27 22:18
【總結(jié)】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 1、貓媽媽給小白5條魚，給小花4條魚，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條？ 5+4-6=3（條） 2、同學(xué)們到體育館借球，一班借了9只，二班借了6...
2025-11-25 04:46
【總結(jié)】數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練專題例1：一條毛毛蟲由幼蟲長到成蟲，每天長一倍，16天能長到16厘米。問長到4厘米時要用多少天？例2：一個數(shù)減16加上240，再除以7得40，求這個數(shù)是多少？例3：小麗在做一道加法計算題時，由于粗心，把個位上的4看作7，十位上的8看作2，結(jié)果和是306。正確的答案應(yīng)該是多少？
2025-04-15 08:13
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題1 1.甲、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹，A地要植900棵，、乙、丙每天分別能植樹24，30，32棵，甲在A地植樹，丙在B地植樹，乙先在A地植樹，，乙應(yīng)在開始后第幾天從A地轉(zhuǎn)...
2025-04-01 02:22
【總結(jié)】10思維訓(xùn)練思維科學(xué)的原理告訴我們，人的思維活動是與語言緊密相連的。也就是說，語言既是人們進(jìn)行交際的工具，也是人們進(jìn)行思考的工具，二者之間的不同之處僅在于——思維過程中的語言運(yùn)動是無聲地進(jìn)行著的而已。除此而外，二者之間則表現(xiàn)為一種相互依賴且相輔相成的關(guān)系?？梢赃@樣說，除了表述者有心理障礙，或者其發(fā)聲功能方面有生理障礙者外，一般人的語言表述與思維活動之間，原則上應(yīng)呈現(xiàn)為一種同步發(fā)展的關(guān)系，
2025-03-27 23:02
【總結(jié)】比較專項練習(xí)（一）一、小朋友，請你先數(shù)一數(shù)，再連線。二、你能把同樣多的物體圖和點(diǎn)子圖用線連起來嗎？相信你能行！三、請你先認(rèn)真地數(shù)一數(shù)，再想一想，你會畫什么，就在下面的方框里面畫什么，要畫得與上面的物體同樣多。四、想一想，畫一畫。1、在多的后面畫√。
2025-06-29 01:04
【總結(jié)】一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.貓頭鷹能夠在夜間捕食和新生兒會吮吸乳頭（）A.都屬于種系經(jīng)驗B.都屬于個體經(jīng)驗C.前者是種系經(jīng)驗，后者是個體經(jīng)驗D.前者是個體經(jīng)驗，后者是
2025-06-10 00:01
【總結(jié)】火柴棒中的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練寧波北侖大碶中學(xué)楊賽群數(shù)學(xué)教學(xué)，不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，還要注重訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，兩者是相輔相成的。學(xué)好數(shù)學(xué)基本知識，是提高學(xué)生思維能力的前提條件；反過來學(xué)生思維能力提高了，就能開闊視野，促使學(xué)生更好更靈活地掌握新的知識?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動地進(jìn)行觀察、
2025-04-04 04:46
【總結(jié)】數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練校本課程綱要一、課程簡介：1、開發(fā)背景：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練是我校的特色亮點(diǎn)。多年來我們以“數(shù)學(xué)好玩，數(shù)學(xué)有用，數(shù)學(xué)能使你更聰明”為理念，以一大批優(yōu)秀的教師為條件，以鍛煉學(xué)生的思維品質(zhì)為目標(biāo)，形成了一整套成熟的思維訓(xùn)練活動教材，并培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生并不斷彰顯著府學(xué)的個性?；谝陨蟽?nèi)容，我們將數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練開發(fā)為校本
2025-10-23 02:06
【總結(jié)】......行程問題需要用到的基本關(guān)系：路程=速度時間??速度=路程時間?時間=路程速度?題型一、相遇問題與追及問題相遇問題當(dāng)中：相遇路程=
2025-04-04 04:09
【總結(jié)】數(shù)學(xué)練習(xí)(二)一、按規(guī)律填數(shù)。（1）1、15、2、14、3、13、（）、（）（2）2、4、6、8、（）、（）、（3）13、12、10、7、（）、（）（4）8、7、10、9、12、11、14、（）、（）二、填空。1、（1）
2025-04-07 02:28
【總結(jié)】小學(xué)二年級思維訓(xùn)練1、小紅的爸爸要把一根木頭鋸成6段，每段花5分鐘，一共要花多少分鐘?2、聰聰從一樓走到六樓，每走一樓要3分鐘，他要到6樓，共要花多少分鐘？3、小明看一本書，第一天看了這本書的一半，第二天看了剩下的一半，第三天看了9頁，這本書一共有多少頁呢？4、++
2025-04-04 04:06
【總結(jié)】本課程是針對五、六年級的學(xué)優(yōu)生開設(shè)的。通過八個不同的專題訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會解決關(guān)鍵問題，指出思考問題的方法、闡述思考途徑，讓學(xué)生逐步掌握學(xué)習(xí)的方法，既增長知識，又增長智慧，提高學(xué)生的思維能力。課時一：分析綜合法“分析法”與“綜合法”是我們小學(xué)生常用的解題思考方法之一。所謂“分析法”就是從要求的問題出發(fā)，根據(jù)題意和已知的數(shù)量關(guān)系，想一想，還需要知道什么條件才能推出所求的問題。如果
2025-04-04 04:41
【總結(jié)】活學(xué)活用 ——邏輯思維訓(xùn)練一只小蝸牛呀，要爬一顆樹呀，樹高共十米呀，白天爬三米呀，夜里退兩米呀，要想爬到頂呀，共要多少天呀？同學(xué)們，你們知道這只小蝸牛要爬幾天才會爬到樹頂嗎？，放學(xué)回家步行，一共要用30分鐘。如果往返都坐車要10分鐘。往返都步行要多少
2025-04-07 02:04
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