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正文內(nèi)容

20xx年5月助理企業(yè)人力資源管理師真題及答案解析-文庫吧

2025-01-26 06:38 本頁面


【正文】 ,最適合的招聘渠道是( B )。 ( A)校園招聘 ( B)獵頭公司 ( C)熟人推薦 ( D)檔案篩選 5( A )說明了根據(jù)測(cè)試結(jié)果預(yù)測(cè)將來行為的有效性。 ( A)預(yù)測(cè)效度 ( B)費(fèi)用效度 ( C)內(nèi)容效度 ( D)同側(cè)效度 5( A )是指把同一(組)應(yīng)聘者進(jìn)行的同一測(cè)試分為若干部分加以考察,各部分所得結(jié)果之間的一致性。 ( A)內(nèi)在一致性系數(shù) ( B)穩(wěn)定系數(shù) ( C)外在一致性系數(shù) ( D)等值系數(shù) 5用人單位可以聘用外國(guó)人,但聘用期限不得超過( A )。 ( A)3 年 ( B) 4 年 ( C) 5 年 ( D) 10 年 5有關(guān)培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作的說法錯(cuò)誤的是( C )。 ( A)培訓(xùn)部門應(yīng)建立起員工的背景檔案,密切關(guān)注員工的變化 ( B)培訓(xùn)部門工作人員要與其他部門人員建立良好的個(gè)人關(guān)系 ( C)培訓(xùn)部門應(yīng)當(dāng)在掌握足夠數(shù)量的培訓(xùn)要求后再向上級(jí)匯報(bào) ( D)培訓(xùn)檔案應(yīng)注重員工素質(zhì)、工作變動(dòng)情況以及培訓(xùn)歷史等內(nèi)容的記載 5培訓(xùn)開始實(shí)施以后,第一件事情就是對(duì)有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行介紹,具體內(nèi)容不包括( D )。 ( A)管理規(guī)則 ( B)培訓(xùn)課程 ( C)培訓(xùn)主題 ( D)培訓(xùn)教材 5在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),陳述目標(biāo)的目的在于( C)。 ( A)明確工作對(duì)培訓(xùn)提出的要求 ( B)確定培訓(xùn)內(nèi)容的前后順序 ( C)翻譯和提煉早期收集的信息 ( D)發(fā)現(xiàn)更為適合的培訓(xùn)類型 5( A )是指教師按照準(zhǔn)備好的講稿系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識(shí)的方法。 ( A)講授法 ( B)專題講座法 ( C)研討法 ( D)案例研討法 60、運(yùn)用研討法實(shí)施培訓(xùn)時(shí),選擇研討題 目的注意事項(xiàng)不包括( D )。 ( A)具有代表性 ( B)具有啟發(fā)性 ( C)難度要適當(dāng) ( D)不提前發(fā)放 6( C )不屬于案例研究法。 ( A)案例分析法 張老師 214195220Q ( B)個(gè)案分析法 ( C)工作指導(dǎo)法 ( D)事件處理法 6( A )比較適用于對(duì)操作技能要求較高的員工進(jìn)行培訓(xùn)。 ( A)模擬訓(xùn)練法 ( B)頭腦風(fēng)暴法 ( C)敏感性訓(xùn)練 ( D)事件處理法 6要用“以人為本”的指導(dǎo)思想和管理理念制定培訓(xùn)制度,保證制度的( A )。 ( A)穩(wěn)定性和連貫性 ( B)穩(wěn)定性與現(xiàn)實(shí)性尚學(xué)優(yōu)整理 ( C)周期性和變化性 ( D)創(chuàng)新性和變革性 6有關(guān)培訓(xùn)激勵(lì)制度的說法錯(cuò)誤的是( C )。 ( A )企業(yè)要建立起培訓(xùn) — 使用 — 考核 — 獎(jiǎng)懲的配套制度 ( B)建立崗位培訓(xùn)責(zé)任制,使培訓(xùn)與部門領(lǐng)導(dǎo)利益掛鉤 ( C) 應(yīng)在培訓(xùn)激勵(lì)制度中明確規(guī)定獎(jiǎng)懲執(zhí)行的方法 ( D)激發(fā)企業(yè)的培訓(xùn)積極性,滿足企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要 6考評(píng)者對(duì)被考評(píng)者心存顧慮,致使考評(píng)的結(jié)果缺乏客觀公正性的績(jī)效考評(píng)方式是( C )。 ( A)上機(jī)考評(píng) ( B)同級(jí)考評(píng) ( C)下級(jí)考評(píng) ( D)自我考評(píng) 6在選擇具體的績(jī)效考評(píng)方法時(shí),無需考慮的因素是( A )。 ( A)培訓(xùn)成本 ( B)工作實(shí)用性 ( C)管 理成本 ( D)工作適用性 6在績(jī)效管理的總結(jié)階段中,對(duì)企業(yè)各級(jí)組織診斷分析的基礎(chǔ)和前提是( B )。 ( A)對(duì)企業(yè)績(jī)效管理體系的診斷 ( B)對(duì)考評(píng)者全面全過程的診斷 ( C)對(duì)企業(yè)績(jī)效管理制度的診斷 ( D)對(duì)被考評(píng)者全面全過程的診斷 6( D)在各個(gè)部門或單位之間、各個(gè)下屬成員之間進(jìn)行對(duì)比,以發(fā)現(xiàn)組織與下屬員工工作績(jī)效實(shí)際存在的差距和不足。 ( A)水平比較法 ( B)目標(biāo)比較法 ( C)縱向比較法 ( D)橫向比較法 6在績(jī)效管理中,通過對(duì)下屬員工采取懲罰的手段,以防止和克服他們績(jī)效低下的行為,屬于績(jī)效改進(jìn)策略的( C )。 ( A)正向激勵(lì)策略 ( B)預(yù)防性策略 ( C)負(fù)向激勵(lì)策略 ( D)制止性策略 70、( A )是在績(jī)效管理活動(dòng)的過程中,根據(jù)下屬不同階段上的實(shí)際表現(xiàn),主管與下屬圍繞思想認(rèn)識(shí)、工作程序等方面的問題所進(jìn)行的面談。 ( A)績(jī)效考評(píng)面談 ( B)績(jī)效總結(jié)面談 ( C)績(jī)效計(jì)劃面談 ( D)績(jī)效指導(dǎo)面談 7( B )通常指員工超額勞動(dòng)的報(bào)酬。 ( A)收入 ( B)獎(jiǎng)勵(lì) ( C)薪金 ( D)工資 7外部回報(bào)是指員工因雇傭關(guān)系從自身以外所得到的各種形式的回報(bào),也稱( C )。 ( A)外部獎(jiǎng)金 ( B)外部激勵(lì) ( C)外部薪酬 ( D)外部分配 7工作崗位評(píng)價(jià)結(jié)果有多種表現(xiàn)形式,但不包括( D )。 ( A)分值形式 ( B)排序形式 ( C)等級(jí)形式 ( D)比例形式 7開展工作崗位評(píng)價(jià)的首要步驟是( B)。 ( A)制定總體計(jì)劃 ( B)將全部崗位分為若干大類 ( C)收集崗位信息 ( D)對(duì)崗位評(píng)價(jià)工作全面總結(jié) 7( A )是指評(píng)價(jià)要素和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系反映崗位特征的有效程度。 ( A)內(nèi)容效度 ( B)統(tǒng)計(jì)效度 ( C)過程效度 ( D)結(jié)構(gòu)效度 7工作崗位評(píng)價(jià)的對(duì)象是( D )。 ( A)崗位員工的工作活動(dòng) ( B)崗位的絕對(duì)價(jià)值 ( C)崗位員工的能力素質(zhì)水平 ( D)崗位的責(zé)任權(quán)限 7下列不屬于勞動(dòng)法律關(guān)系特點(diǎn)的是( D )。 ( A)它是一種雙務(wù)關(guān)系 ( B)具有國(guó)家強(qiáng)制性 ( C)內(nèi)容是權(quán)利和義務(wù) ( D)具有平等性和隸屬性 7( A )是指基于勞動(dòng)合同,為獲取工資而有義務(wù)處于從屬地位,為他人提供 勞動(dòng)
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