幼兒園大班語言教案及反思幼兒園大班語言教案(精選8篇)-文庫吧
2025-08-11 16:57 本頁面
【正文】 四、觀看錄象《等明天》 。其次：整一堂課氣氛不夠熱烈，也許是教師的重點不明確。最后，以幼兒最喜歡的動畫片為教材引起孩子的注意這點很新穎。幼兒園大班語言教案及反思篇三，每個人都會生氣。，學習并嘗試較好地調(diào)節(jié)自己生氣的情緒?；顒訙蕚洹＿\用“我不想生氣”繪本的ppt，安靜、愉快的音樂各一?；顒舆^程。（一）小兔生氣了。：這只兔子看起來心情怎么樣？你從哪里感覺到它很生氣？——（1）看圖片13：你看出來小兔子怎么樣了，誰來表演一下小兔子生氣時的樣子。（2）我們來聽聽小兔子是怎么說的。（幼兒邊看ppt，聽教師講述畫面內(nèi)容）。，從別人的表情、動作可以感覺到一個人的心情，看來小兔子真的好生氣呢。？，小兔到底為了什么事情生氣呀?。ㄓ變嚎磒pt，聽教師講述畫面內(nèi)容）、錯怪，有人故易來搗亂，是會很生氣呢。（二）我也會生氣。？你遇到什么事情會特別生氣呢，請你把它記錄在小紙片上。？，讓我們把讓人生氣的這些事裝到球里去吧。（三）我不想生氣。，心里裝了個大火球舒服嗎？生氣對人有些什么影響呢？：閱讀故事圖片6~7（1）幼兒邊看ppt，邊聽教師講述畫面內(nèi)容（2）呼——吸——，請幼兒學著做安安靜靜地獨自呆著，在一個自己喜歡的地方。去和關(guān)心你的人說說你這么生氣到底是為什么。（3）你知道了什么新的方法？讓我們隨著小兔子一起來試一試：。8，體會氣消后的愉快心情。（1）呵呵，這些辦法真不錯，看！我們自己也不知道，大火球不知時候自己會癟掉。因為嘛，我們生氣得連為什么生氣都忘記了呀！哈哈，這真的好可笑?。?）你生氣的大火球還在嗎？原來，生氣是可以用有用的辦法趕跑的，我們都不想生氣，讓我們愉快地和大家再見吧。幼兒園大班語言教案及反思篇四大班正在進行《我們的城市》主題活動，要讓幼兒參與到建構(gòu)“和諧城市、文明社會”中，不僅要讓幼兒認識城市的建筑、變化和發(fā)展，同時還要知道從自己做起，做一個文明好學、樂于助人的人，提高自己和周圍人的文明意識，這樣才能讓城市更加美好。公益廣告《和諧城市，心靈樂章》宣傳的就是這種精神，于是我截取了其中的四個片段，讓幼兒通過親身感受、影片配音等方式來討論、體驗、感受相互關(guān)心、相互幫助的溫暖，通過對廣告片中事情的觀察和講述，來體驗幫助別人所帶來的快樂。仔細觀察事情經(jīng)過，體驗事件中人物的感受，愿意根據(jù)圖示大膽講述。愿意幫助周圍的人，知道幫助別人能帶來快樂。公益廣告視頻片斷、與視頻內(nèi)容有關(guān)的圖片一、播放視頻《和諧城市，心靈樂章》你看到了什么？發(fā)生了幾件事？教師提供圖片，請幼兒將手中的圖片和與之有關(guān)的事情粘貼到一起。二、再次逐圖播放視頻短片，師幼交流討論：通過觀察，說說第一件事發(fā)生在什么地方？先請幼兒嘗試講述畫面，再通過踮起腳尖拿東西的動作體驗視頻中人物的感受，從而理解需要幫助的心情?？此麄冊诟墒裁?？有沒有說話？你知道他們在干什么嗎？請幼兒根據(jù)短片的經(jīng)過，為短片中的人物配音。提問：兩位外國朋友要感謝誰？可凡叔叔要感謝誰？為什么?發(fā)生在什么天氣？在哪里？請幼兒觀察，有幾個人，幾把傘？奶奶遇到了什么困難？阿姨是怎么幫助她的？請小朋友根據(jù)圖示，告訴奶奶垃圾是怎么分類的？除了圖示，還可以有什么方法區(qū)分垃圾？三、出示笑臉圖片，請幼兒討論和哪件事情有關(guān)系。教師小結(jié)：得到幫助的人很開心，幫助別人也會得到快樂，我們一起做一個幫助別人的人，做一個快樂的人。四、活動延伸：將自己幫助別人的事情或得到別人幫助的事情講給同伴聽，說說自己的感受
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