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正文內(nèi)容

初中校園文化管理指導(dǎo)思想-文庫(kù)吧

2025-01-02 04:22 本頁(yè)面


【正文】 。 ( 2)校園中心雕塑:騰飛。 寓意:雕塑名字為:騰飛。以團(tuán)結(jié)拼搏為主題,高矮不一的柱子象征學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上,中間的圓象征校領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞黨的教育方針辦學(xué),師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。兩個(gè)翅膀象 征老師用雙手托起展翅騰飛的莘莘學(xué)子,上面的球體象征冉冉升起的太陽(yáng),又象征著豐碩的知識(shí),美好的未來(lái)和理想,雕塑寓意為:平安堡中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,為理想拼搏,展翅騰飛,共同奔向美好的明天。 文化管理理念闡述 (1)辦學(xué)目標(biāo):“辦學(xué)條件一流,師資隊(duì)伍一流,學(xué)校管理一流,教育質(zhì)量一流”。這是經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾經(jīng)商定的理想目標(biāo),我們要立足實(shí)際力爭(zhēng)在幾年內(nèi)使學(xué)校的硬件建設(shè)達(dá)到一流水平,打造出具有一流教學(xué)水平的師資隊(duì)伍,不斷趕超追求一流的學(xué)校管理,努力提高教育質(zhì)量,始終把提高教育質(zhì)量作為辦學(xué)的根本目標(biāo)。 (2)校訓(xùn):“尚德博學(xué),知行和一”,是學(xué)校辦學(xué)、管理、教育、文化建設(shè)等等的核心理念。“尚德”就是要求教師要有高尚的師德,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;對(duì)學(xué)生而言,就是培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì),勤奮刻苦、自勵(lì)自強(qiáng)的精神,“博學(xué)”對(duì)教師而言,要求老師要有淵博的學(xué)識(shí)和良好的文化素養(yǎng),足夠?yàn)閷W(xué)生解疑釋惑;對(duì)學(xué)生而言,就是要在學(xué)好課本知識(shí)的基礎(chǔ)上還要廣泛涉獵各種文化知識(shí)?!爸泻鸵弧敝械摹爸笔侵R(shí)和才智的之意,“行”是行為和實(shí)踐的意思,“知行合一”也是教育的目的,對(duì)教師而言就是要身為世范,通過(guò)自己表里如一的言傳身教為學(xué)生做好表率,在實(shí)踐中不斷提高自身的教學(xué)能力把知識(shí)傳授給學(xué)生達(dá)到知行合一的教育目的;對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是要求學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐4 相結(jié)合,思想和行為相一致,在不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)才干,成為有用之才,真正達(dá)到知行會(huì)??。 (3)教師文化主題:“和諧、凝聚、責(zé)任、創(chuàng)造”。文化的核心是團(tuán)隊(duì)文化,目的是打造一支責(zé)任心強(qiáng)、富有創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊(duì)?!昂椭C”是指教師隊(duì)伍具有良好的人際關(guān)系,“凝聚”是指教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,“責(zé)任”是指教師的工作精神,教師具有高度的 使命感和責(zé)任心,能夠全心全意,全力 以 赴的工作,“創(chuàng)造”是指全體教師能夠充分發(fā)揮主動(dòng)性和積極性結(jié)合實(shí)際,不斷進(jìn)取開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。 (4)學(xué)生文化主題:修德、立志、勤奮、好學(xué)?!靶薜隆?是指學(xué)生必須把品德的修養(yǎng)放在首位,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì),為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)?!傲⒅尽弊阒笇W(xué)生必須樹(shù)立遠(yuǎn)犬的理想,遠(yuǎn)大的志向,發(fā)奮學(xué)習(xí)努力實(shí)現(xiàn)自己的得理想?!扒趭^”是指學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)生活都必須要持有的態(tài)度,始終用一種勤奮的品質(zhì)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,并受益終生。“好學(xué)”是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,只有始終樹(shù)立良好的學(xué)的態(tài)度,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想, 才能成為有用之才。 (5)管理文化:團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)勤奮高質(zhì)?!皥F(tuán)結(jié)”主要是指學(xué)校各級(jí)管理層和教師首先要營(yíng)造 一 個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的環(huán)境,齊心協(xié)力,同心同德是做好一些工作的基礎(chǔ),所以學(xué)校管理特別突出了“團(tuán)結(jié)”這個(gè)理念?!皠?wù)實(shí)”是要求學(xué)校的一切管理工作必須從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),各項(xiàng)政策和措施都必須從管理工作的實(shí)際出發(fā),不能脫離學(xué)校的實(shí)際,這樣對(duì)學(xué)校的管理才會(huì)有針對(duì)性,才會(huì)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展?!扒趭^”指切工作只有通過(guò)真抓實(shí)干才能落到實(shí)處,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)全體教師的刻苦努力,沒(méi)有努力,沒(méi)有奮斗,就沒(méi)有收獲,沒(méi)有發(fā)展,所以學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍作風(fēng) 建設(shè)非常重視,強(qiáng)調(diào)擁有?支吃苦耐勞的教師隊(duì)伍,是做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)?!案哔|(zhì)”是指“取法乎上,僅得其中”,如果要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,往往會(huì)使工作不能很好的落實(shí),不能收到良好的效果,只有高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,這樣才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作保質(zhì)保量的完成,全面的促進(jìn)學(xué)校的工作。 (6)七年級(jí)辦公室文化:“生命因責(zé)任而高貴,工作因責(zé)任而精彩”。俗話說(shuō)教師是人類靈魂的工程師,教師的工作所肩負(fù)的責(zé)任非常重大,關(guān)系著千萬(wàn)學(xué)子的前途,關(guān)系到國(guó)家民族的命 運(yùn),所以教師做好自身工作的首要問(wèn)題就必須要有責(zé)任心,強(qiáng)烈的責(zé)任心,是做好工作的 前提和基礎(chǔ),另外教師的工作是一項(xiàng)奉獻(xiàn)5 的工作,教師因奉獻(xiàn),而快樂(lè)和生活著,并因奉獻(xiàn)而使教師的工作更加精彩起來(lái),人生的價(jià)值就在這一天天的奉獻(xiàn)中而顯得光輝和燦爛起來(lái)。 (7)八年級(jí)辦公室文化:“用腦去思考教育,用心去品味教育”。教育是一件復(fù)雜系統(tǒng)的工作,必須全身心的投入到工作中去,教育者必須有思想,有理念,用 心 去思考,用心去工作,這樣才會(huì)在平凡的教育崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),才能保證教學(xué)水平的穩(wěn)步提升,讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,得到社會(huì)的認(rèn)可,所以,能否全身心的投入到工作土去,是每個(gè)教育工作者能否做好工作的重要前提, 每個(gè)教師將因自己全身心的努力,而使自 己 和自己的工作變得高大和光輝起來(lái)。 (8)九年級(jí)辦公室文化:“榮譽(yù)中堅(jiān)持淡定,平凡中追求卓越”。教育工作是一項(xiàng)平凡而光榮的工作,在不斷地奉獻(xiàn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的升華,一名敬業(yè)的教師,他為了不斷在教學(xué)育人的工作中不斷實(shí)現(xiàn)超越,
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