初中校園文化管理指導(dǎo)思想-文庫(kù)吧
2025-01-02 04:22 本頁(yè)面
【正文】 。 （ 2）校園中心雕塑：騰飛。 寓意：雕塑名字為：騰飛。以團(tuán)結(jié)拼搏為主題，高矮不一的柱子象征學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上，中間的圓象征校領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞黨的教育方針辦學(xué)，師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。兩個(gè)翅膀象 征老師用雙手托起展翅騰飛的莘莘學(xué)子，上面的球體象征冉冉升起的太陽(yáng)，又象征著豐碩的知識(shí)，美好的未來(lái)和理想，雕塑寓意為：平安堡中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為理想拼搏，展翅騰飛，共同奔向美好的明天。 文化管理理念闡述 (1)辦學(xué)目標(biāo)：“辦學(xué)條件一流，師資隊(duì)伍一流，學(xué)校管理一流，教育質(zhì)量一流”。這是經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾經(jīng)商定的理想目標(biāo)，我們要立足實(shí)際力爭(zhēng)在幾年內(nèi)使學(xué)校的硬件建設(shè)達(dá)到一流水平，打造出具有一流教學(xué)水平的師資隊(duì)伍，不斷趕超追求一流的學(xué)校管理，努力提高教育質(zhì)量，始終把提高教育質(zhì)量作為辦學(xué)的根本目標(biāo)。 (2)校訓(xùn)：“尚德博學(xué)，知行和一”，是學(xué)校辦學(xué)、管理、教育、文化建設(shè)等等的核心理念。“尚德”就是要求教師要有高尚的師德，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；對(duì)學(xué)生而言，就是培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)，勤奮刻苦、自勵(lì)自強(qiáng)的精神，“博學(xué)”對(duì)教師而言，要求老師要有淵博的學(xué)識(shí)和良好的文化素養(yǎng)，足夠?yàn)閷W(xué)生解疑釋惑；對(duì)學(xué)生而言，就是要在學(xué)好課本知識(shí)的基礎(chǔ)上還要廣泛涉獵各種文化知識(shí)?！爸泻鸵弧敝械摹爸笔侵R(shí)和才智的之意，“行”是行為和實(shí)踐的意思，“知行合一”也是教育的目的，對(duì)教師而言就是要身為世范，通過(guò)自己表里如一的言傳身教為學(xué)生做好表率，在實(shí)踐中不斷提高自身的教學(xué)能力把知識(shí)傳授給學(xué)生達(dá)到知行合一的教育目的；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是要求學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐4 相結(jié)合，思想和行為相一致，在不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)才干，成為有用之才，真正達(dá)到知行會(huì)??。 (3)教師文化主題：“和諧、凝聚、責(zé)任、創(chuàng)造”。文化的核心是團(tuán)隊(duì)文化，目的是打造一支責(zé)任心強(qiáng)、富有創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊(duì)?！昂椭C”是指教師隊(duì)伍具有良好的人際關(guān)系，“凝聚”是指教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，“責(zé)任”是指教師的工作精神，教師具有高度的 使命感和責(zé)任心，能夠全心全意，全力 以 赴的工作，“創(chuàng)造”是指全體教師能夠充分發(fā)揮主動(dòng)性和積極性結(jié)合實(shí)際，不斷進(jìn)取開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。 (4)學(xué)生文化主題：修德、立志、勤奮、好學(xué)?！靶薜隆?是指學(xué)生必須把品德的修養(yǎng)放在首位，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)，為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)?！傲⒅尽弊阒笇W(xué)生必須樹(shù)立遠(yuǎn)犬的理想，遠(yuǎn)大的志向，發(fā)奮學(xué)習(xí)努力實(shí)現(xiàn)自己的得理想?！扒趭^”是指學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)生活都必須要持有的態(tài)度，始終用一種勤奮的品質(zhì)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，并受益終生。“好學(xué)”是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，只有始終樹(shù)立良好的學(xué)的態(tài)度，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想， 才能成為有用之才。 (5)管理文化：團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)勤奮高質(zhì)?！皥F(tuán)結(jié)”主要是指學(xué)校各級(jí)管理層和教師首先要營(yíng)造 一 個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的環(huán)境，齊心協(xié)力，同心同德是做好一些工作的基礎(chǔ)，所以學(xué)校管理特別突出了“團(tuán)結(jié)”這個(gè)理念?！皠?wù)實(shí)”是要求學(xué)校的一切管理工作必須從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，各項(xiàng)政策和措施都必須從管理工作的實(shí)際出發(fā)，不能脫離學(xué)校的實(shí)際，這樣對(duì)學(xué)校的管理才會(huì)有針對(duì)性，才會(huì)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展?！扒趭^”指切工作只有通過(guò)真抓實(shí)干才能落到實(shí)處，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)全體教師的刻苦努力，沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有收獲，沒(méi)有發(fā)展，所以學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍作風(fēng) 建設(shè)非常重視，強(qiáng)調(diào)擁有?支吃苦耐勞的教師隊(duì)伍，是做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)?！案哔|(zhì)”是指“取法乎上，僅得其中”，如果要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，往往會(huì)使工作不能很好的落實(shí)，不能收到良好的效果，只有高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，這樣才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作保質(zhì)保量的完成，全面的促進(jìn)學(xué)校的工作。 (6)七年級(jí)辦公室文化：“生命因責(zé)任而高貴，工作因責(zé)任而精彩”。俗話說(shuō)教師是人類靈魂的工程師，教師的工作所肩負(fù)的責(zé)任非常重大，關(guān)系著千萬(wàn)學(xué)子的前途，關(guān)系到國(guó)家民族的命 運(yùn)，所以教師做好自身工作的首要問(wèn)題就必須要有責(zé)任心，強(qiáng)烈的責(zé)任心，是做好工作的 前提和基礎(chǔ)，另外教師的工作是一項(xiàng)奉獻(xiàn)5 的工作，教師因奉獻(xiàn)，而快樂(lè)和生活著，并因奉獻(xiàn)而使教師的工作更加精彩起來(lái)，人生的價(jià)值就在這一天天的奉獻(xiàn)中而顯得光輝和燦爛起來(lái)。 (7)八年級(jí)辦公室文化：“用腦去思考教育，用心去品味教育”。教育是一件復(fù)雜系統(tǒng)的工作，必須全身心的投入到工作中去，教育者必須有思想，有理念，用 心 去思考，用心去工作，這樣才會(huì)在平凡的教育崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，才能保證教學(xué)水平的穩(wěn)步提升，讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，得到社會(huì)的認(rèn)可，所以，能否全身心的投入到工作土去，是每個(gè)教育工作者能否做好工作的重要前提， 每個(gè)教師將因自己全身心的努力，而使自 己 和自己的工作變得高大和光輝起來(lái)。 (8)九年級(jí)辦公室文化：“榮譽(yù)中堅(jiān)持淡定，平凡中追求卓越”。教育工作是一項(xiàng)平凡而光榮的工作，在不斷地奉獻(xiàn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的升華，一名敬業(yè)的教師，他為了不斷在教學(xué)育人的工作中不斷實(shí)現(xiàn)超越，
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