初中校園文化管理指導思想-文庫吧
2025-01-02 04:22 本頁面
【正文】 。 （ 2）校園中心雕塑：騰飛。 寓意：雕塑名字為：騰飛。以團結拼搏為主題，高矮不一的柱子象征學校的事業(yè)蒸蒸日上，中間的圓象征校領導緊緊圍繞黨的教育方針辦學，師生團結奮進。兩個翅膀象 征老師用雙手托起展翅騰飛的莘莘學子，上面的球體象征冉冉升起的太陽，又象征著豐碩的知識，美好的未來和理想，雕塑寓意為：平安堡中學全體師生團結奮進，開拓創(chuàng)新，為理想拼搏，展翅騰飛，共同奔向美好的明天。 文化管理理念闡述 (1)辦學目標：“辦學條件一流，師資隊伍一流，學校管理一流，教育質量一流”。這是經過學校領導班子幾經商定的理想目標，我們要立足實際力爭在幾年內使學校的硬件建設達到一流水平，打造出具有一流教學水平的師資隊伍，不斷趕超追求一流的學校管理，努力提高教育質量，始終把提高教育質量作為辦學的根本目標。 (2)校訓：“尚德博學，知行和一”，是學校辦學、管理、教育、文化建設等等的核心理念?！吧械隆本褪且蠼處熞懈呱械膸煹?，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神；對學生而言，就是培養(yǎng)學生具有良好的思想品質，勤奮刻苦、自勵自強的精神，“博學”對教師而言，要求老師要有淵博的學識和良好的文化素養(yǎng)，足夠為學生解疑釋惑；對學生而言，就是要在學好課本知識的基礎上還要廣泛涉獵各種文化知識?！爸泻鸵弧敝械摹爸笔侵R和才智的之意，“行”是行為和實踐的意思，“知行合一”也是教育的目的，對教師而言就是要身為世范，通過自己表里如一的言傳身教為學生做好表率，在實踐中不斷提高自身的教學能力把知識傳授給學生達到知行合一的教育目的；對學生來說就是要求學生知識學習和實踐4 相結合，思想和行為相一致，在不斷地學習知識的同時通過實踐增長才干，成為有用之才，真正達到知行會??。 (3)教師文化主題：“和諧、凝聚、責任、創(chuàng)造”。文化的核心是團隊文化，目的是打造一支責任心強、富有創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的教師團隊。“和諧”是指教師隊伍具有良好的人際關系，“凝聚”是指教師之間團結協(xié)作、具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，“責任”是指教師的工作精神，教師具有高度的 使命感和責任心，能夠全心全意，全力 以 赴的工作，“創(chuàng)造”是指全體教師能夠充分發(fā)揮主動性和積極性結合實際，不斷進取開創(chuàng)性的開展工作。 (4)學生文化主題：修德、立志、勤奮、好學。“修德” 是指學生必須把品德的修養(yǎng)放在首位，教育學生養(yǎng)成良好的品質，為將來打下良好的基礎?！傲⒅尽弊阒笇W生必須樹立遠犬的理想，遠大的志向，發(fā)奮學習努力實現(xiàn)自己的得理想?！扒趭^”是指學生對待學習生活都必須要持有的態(tài)度，始終用一種勤奮的品質去面對學習和生活，并受益終生?！昂脤W”是對待學習的態(tài)度，只有始終樹立良好的學的態(tài)度，才能實現(xiàn)自己的理想， 才能成為有用之才。 (5)管理文化：團結務實勤奮高質?！皥F結”主要是指學校各級管理層和教師首先要營造 一 個和諧團結的環(huán)境，齊心協(xié)力，同心同德是做好一些工作的基礎，所以學校管理特別突出了“團結”這個理念?！皠諏崱笔且髮W校的一切管理工作必須從學校的實際出發(fā)，各項政策和措施都必須從管理工作的實際出發(fā)，不能脫離學校的實際，這樣對學校的管理才會有針對性，才會促進學校的發(fā)展?！扒趭^”指切工作只有通過真抓實干才能落到實處，學校的發(fā)展離不開全體教師的刻苦努力，沒有努力，沒有奮斗，就沒有收獲，沒有發(fā)展，所以學校對教師隊伍作風 建設非常重視，強調擁有?支吃苦耐勞的教師隊伍，是做好教學工作的基礎?！案哔|”是指“取法乎上，僅得其中”，如果要求不嚴，標準不高，往往會使工作不能很好的落實，不能收到良好的效果，只有高質量、高標準、嚴要求，這樣才能保證學校各項工作保質保量的完成，全面的促進學校的工作。 (6)七年級辦公室文化：“生命因責任而高貴，工作因責任而精彩”。俗話說教師是人類靈魂的工程師，教師的工作所肩負的責任非常重大，關系著千萬學子的前途，關系到國家民族的命 運，所以教師做好自身工作的首要問題就必須要有責任心，強烈的責任心，是做好工作的 前提和基礎，另外教師的工作是一項奉獻5 的工作，教師因奉獻，而快樂和生活著，并因奉獻而使教師的工作更加精彩起來，人生的價值就在這一天天的奉獻中而顯得光輝和燦爛起來。 (7)八年級辦公室文化：“用腦去思考教育，用心去品味教育”。教育是一件復雜系統(tǒng)的工作，必須全身心的投入到工作中去，教育者必須有思想，有理念，用 心 去思考，用心去工作，這樣才會在平凡的教育崗位上作出不平凡的貢獻，才能保證教學水平的穩(wěn)步提升，讓學生成才，讓家長放心，得到社會的認可，所以，能否全身心的投入到工作土去，是每個教育工作者能否做好工作的重要前提， 每個教師將因自己全身心的努力，而使自 己 和自己的工作變得高大和光輝起來。 (8)九年級辦公室文化：“榮譽中堅持淡定，平凡中追求卓越”。教育工作是一項平凡而光榮的工作，在不斷地奉獻過程中實現(xiàn)個人價值的升華，一名敬業(yè)的教師，他為了不斷在教學育人的工作中不斷實現(xiàn)超越，
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