20xx蘇教版?小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)《找規(guī)律》說(shuō)課稿精選-文庫(kù)吧
2025-03-30 05:23 本頁(yè)面
【正文】 析、比擬與練習(xí)的方法來(lái)學(xué)習(xí)。如此，學(xué)生在主動(dòng)獲取知識(shí)的同時(shí)，提高了觀察、分析、比擬的才能和處理征詢題的才能四、 說(shuō)教學(xué)程序按照本課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的，本節(jié)課我分為五個(gè)環(huán)節(jié)組織教學(xué)。（一）猜游戲，體驗(yàn)規(guī)律，提示課題。課一開(kāi)場(chǎng)，我了一個(gè)游戲活動(dòng)，先出示一個(gè)奇異的紙盒，在紙盒中放有兩種顏色的球—紅球和黃球，先拉出第一個(gè)球是紅色，請(qǐng)同學(xué)猜第二個(gè)球是什么顏色，再拉出第二個(gè)球……第四個(gè)球是黃球，然后讓學(xué)生猜一猜下一個(gè)會(huì)哪種顏色的球。通過(guò)游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生初步體驗(yàn)規(guī)律，為后面的教學(xué)作了鋪墊。GA{（二）觀察場(chǎng)景，感知物體的有序陳列這個(gè)環(huán)節(jié)，我以國(guó)慶節(jié)的情景作為導(dǎo)入，出事教材例1的場(chǎng)景圖，讓學(xué)生認(rèn)真觀察，通過(guò)觀察，找出盆花是按一盆藍(lán)、一盆紅；彩燈是按一盞燈、一盞紫、一盞綠；彩旗是按兩面紅、兩面黃如此的規(guī)律陳列，從而感知物體的有序陳列，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。（三）自主探究， 體會(huì)多樣的解題策略。本環(huán)節(jié)，我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了如此的一個(gè)平臺(tái)，先是提出如此的征詢題：照如此擺下去，左起第15盆什么顏色的花？接著讓學(xué)生就這個(gè)征詢題自主探究、討論、交流得出處理征詢題的三種策略，即是畫(huà)圖發(fā)、列舉法、計(jì)算法，這里注重分析計(jì)算法。然后引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)比擬認(rèn)識(shí)到計(jì)算法的簡(jiǎn)便有用。最后引導(dǎo)學(xué)生逐步歸納出用計(jì)算法處理類似的征詢題應(yīng)留意三點(diǎn)：（1）找準(zhǔn)物體的規(guī)律；（2）分組、確定除數(shù)；（3）列式計(jì)算。同時(shí)讓學(xué)生明白得計(jì)算結(jié)果有兩種情況：一種是得數(shù)有余數(shù)；一種是整除，假設(shè)有余數(shù)，余數(shù)是幾？這個(gè)物體就和每組中的第幾個(gè)一樣，假設(shè)好像整除，這個(gè)物體就和每組中的最后那個(gè)一樣。這一環(huán)節(jié)充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，培養(yǎng)學(xué)生的自主認(rèn)識(shí)和自主學(xué)習(xí)的才能。（四）穩(wěn)定練習(xí)，加深對(duì)計(jì)算法的理解練習(xí)是新知識(shí)的穩(wěn)定，提高環(huán)節(jié)，又是后續(xù)知識(shí)的預(yù)備和鋪墊，因而適度、適量的練習(xí)是必不可少的。為了能讓學(xué)生通過(guò)適當(dāng)?shù)木毩?xí)來(lái)穩(wěn)定新知，構(gòu)成技能，提高思維才能，我特設(shè)計(jì)了兩大道練習(xí)題，第1大題是根本訓(xùn)練題，通過(guò)這道
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